八年級科學(xué)電路圖綜合復(fù)習(xí)

八年級科學(xué)電路圖綜合復(fù)習(xí)八年級科學(xué)電路圖綜合復(fù)習(xí)8/8八年級科學(xué)電路圖綜合復(fù)習(xí)第1節(jié)電路圖目標提示認識生產(chǎn)、生活中的電現(xiàn)象。知道電路的基本組成，并理解每個元件的基本作用。會畫電路符號，能用電路符號畫一個簡單電路圖。知道用開關(guān)控制電路的方法。要點指津電路及電路圖。由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線等元件組成的電流的路徑叫電路。用一致規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖叫電路圖。元件符號是規(guī)定的一致符號，電路圖是用一致規(guī)定的元件符號來代表各種元件畫出的電路連接圖。畫電路圖時應(yīng)注意三點：①要用一致規(guī)定的符號；②連接線要橫平豎直；③線路要畫得簡潔、整齊、雅觀。各部分元件在電路中的基本作用。電源：保持電路中有連續(xù)電流，為電路供應(yīng)電能。用電器：利用電流來工作的設(shè)備。用電器工作時把電能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪埽珉姛舭l(fā)亮?xí)r，電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?，電機工作時把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能。導(dǎo)線：連接各元件的導(dǎo)體，是電流的通道。開關(guān)：控制電路的通斷。通路、開路和短路。通路：接通的電路叫通路，即電路各處是連通著的，電路中有電流。開路：又叫斷路，即斷開的電路，電路中某一處或幾處是斷開的，電路中沒有電流。短路：短路分局部短路和整體短路。用導(dǎo)線(或開關(guān))將某用電器或某一支路連接起來叫局部短路。用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來的情況稱為整體短路，平時我們講的短路是指整體短路。短路時電路中電流很大，會損壞電源，所以是不一樣意的。為了防備短路，我們在連接電路時，開關(guān)必然要斷開經(jīng)檢查確認無誤后才能合上開關(guān)。串通電路和并聯(lián)電路。(1)串通電路及其特點。把元件逐個按次連接起來組成的電路叫串通電路。其特點是：電流只有一條通道，經(jīng)過一個元件的電流同時也經(jīng)過另一個元件，各元件互相涉及，公則都通，斷則都斷，電路中只需要一個開關(guān)即可控制整個電路。(2)并聯(lián)電路及其特點。把元件并列地連接起來組成的電路叫并聯(lián)電路。其特點是：電流有兩條或多條通道，各元件可獨立工作，干路的開關(guān)控制整個電路，支路的開關(guān)只控制本支路。[例1]以下列圖的電路中正確的選項是( )。[解析和解]一個電路必定有電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線。A圖中，缺少電源和開關(guān)，不能夠稱為電路。B圖中包括了電路必定的四個部分，且無弊端，可能為電路。C圖中燈L1和電源組成了通路，能夠發(fā)光，但不能夠受開關(guān)的控制，屬于常明燈。而S和L2沒有與電源構(gòu)成回路，即使S閉合L2也不會發(fā)光。D圖中燈L和電源組成了回路，但開關(guān)S閉合后造成了電源的短路，電源會燒壞，乙不會發(fā)光。所以正確答案為B。[例2]在右圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并聯(lián)在燈L1兩端時，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，爾后并聯(lián)在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此判斷( )。A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路[解析和解]當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩燈均不亮，說明電路有斷路現(xiàn)象。把導(dǎo)線并接在L1，兩端時，L2亮，說明L2沒有斷路，應(yīng)是L1斷路。爾后并接在L2兩端時兩燈均不亮，是對上面L斷路供應(yīng)輔助依據(jù)。故答案是A。1[例3]以下列圖，要使L1和L2并聯(lián)，必定( )。閉合S1、S2、S3電鍵閉合S1、S3電鍵閉合S2、S3電鍵D.閉合S1、S2電鍵[

解析和解

]

當(dāng)S1、S2、S3電鍵都閉合，由

S1和

S2組成的通路使整個電路短路。

A選項錯誤。若閉合

S2和

S3，則使

L2短路，C選項錯誤。若只閉合

S1、S2使整個電路短路，不但燈不亮，還會損壞電源。只有閉合S3和S1時，L1和L2才是并聯(lián)。故B選項正確。[例4]教室里有6只日光燈，它們的連接( )。必然是串通，不能夠是并聯(lián)必然是并聯(lián)，不能夠是串通可能是串通可能是并聯(lián)[解析和解]一個教室裝了六只日光燈，用來照明，某只日光燈有可能會損壞，但我們要求不因這只日光燈的損壞而使其他的日光燈全部熄滅，我們希望這六只日光燈各自獨立的工作，不受其他日光燈的損壞造成影響，這就要求它們并聯(lián)的連接而獨立工作。不但是教室的日光燈，而其他的用電器一般都是并聯(lián)的，本題中的日光燈不能能串通，故

B選項正確。[例

5]

以下列圖中，能用開關(guān)

S控制燈

L1的有

(

)

。[解析和解]A圖中燈L與L并聯(lián)，開關(guān)S跟燈L串通在同一條支路中，S閉合時，燈121L1亮，S打開時，燈L1不亮，所以開關(guān)S能控制燈L1。B圖中燈L1與L2并聯(lián)，開關(guān)S跟燈L2串通在同一條支路中，只能控制燈L2。C圖中，開關(guān)S跟燈L1并聯(lián)，S打開時燈L1、L2串聯(lián)，都會亮，S閉合時，燈L1被短路而熄滅，所以開關(guān)也能控制燈L。D圖中開關(guān)跟燈L12并聯(lián)，打開時，兩燈都亮，閉合時燈L2被短路，開關(guān)是控制燈L2。答案選AC。同步?jīng)_刺能供應(yīng)電能的裝置，叫做___________。電路就是把___________、___________、___________用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑。3.用元件符號代替實物表示電路的圖就是___________。從電源的兩極到兩個分支點的那部分電路叫___________，兩個分支點之間的電路叫___________。以下列圖，甲圖所示的電路狀態(tài)叫___________，乙圖所示的電路狀態(tài)叫___________，丙圖所示的電路狀態(tài)叫___________。把元件___________連接起來，就組成了串通電路；把元件___________連接起來，就組成了并聯(lián)電路。在串通電路中，任何一個元件壞了，其他的用電器___________，一個開關(guān)能夠控制___________，開關(guān)的地址改變了，它的控制作用___________；在并聯(lián)電路中，任何一個支路上的元件壞了，其他支路上的用電器___________。若是要使幾個用電器總是同時工作(只要有一個開路，其他的就停止工作)，能夠把它們___________聯(lián)在電路中，若是要求幾個用電器能夠分別控制，就應(yīng)該把它們___________聯(lián)在電路中，并且

___________。以下列圖，當(dāng)開關(guān)S1與S2都斷開時，能亮的燈是___________，它們是___________聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)S1與S2都閉合，能亮的燈是___________，它們是___________的；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開，能亮的燈是___________。9.以下列圖，若是讓

L1

與

L2串通起來，應(yīng)該閉合開關(guān)

___________，斷開開關(guān)___________；若是讓L1與L2并聯(lián)起來，應(yīng)該閉合開關(guān)

___________，斷開開關(guān)

___________；若是三個開關(guān)都閉合，則會發(fā)生___________現(xiàn)象。10.以下列圖，各電路圖中，正確的選項是( )。11.關(guān)于以下列圖的電路，以下說法正確的選項是( )。開關(guān)斷開時，L1亮而L2不變開關(guān)閉合時，L1先亮L2后亮開關(guān)斷開時，兩燈都不亮開關(guān)閉合時，兩燈同時亮12.以下列圖，若是把Kl和K2都閉合，則燈( )。1、L都亮22亮，L1不亮1亮，L2不亮1、L2都不亮以下情況中各燈屬于串通的是( )。馬路上的路燈商店門口的“滿天星”家中的臺燈和日光燈教室內(nèi)的各照明燈在以下列圖的電路中，可能會發(fā)生的情況是( )。1、S2都閉合時短路1閉合，S2斷開時燈不會亮1斷開，S2閉合時短路1、S2都斷開時燈也會亮15.以下列圖的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )。燈L1亮，L2不亮燈L2亮，L1不亮燈L1、L2都不亮，電池可能被燒壞D.無法判斷16.以下列圖電路中，以下說法不正確的選項是( )。斷開S1，閉合S2、S3時電路是短路斷開S1、S2，閉合S3時電路是通路斷開S3、S2，閉合S1時電路是通路D.斷開S1、S3，閉合S2時電路是通路有電池、導(dǎo)線、兩個開關(guān)、三盞電燈組成電路，三盞燈并聯(lián)，一個開關(guān)同時控制兩盞燈，而另一