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精品文檔幼兒園萬圣節(jié)活動總結1萬圣節(jié)活動已于x月x日晚上完畢了,雖然活動完畢了,但是大家心里也有很多遺憾,因為我們的這次活動不夠完美,不管總體還是細節(jié)。在節(jié)目編排上,我們的節(jié)目有點少,只有三個,但質(zhì)量也不高,有些還忘詞。希望在下次活動中,多排練幾遍,彼此都下點功夫,都重視起來。在活動環(huán)節(jié)上,顯得有點亂,照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方,而失敗的這一方都沒人管,最起碼也要精神獎勵一下??煲_場游戲的時候有點手忙腳亂,活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候,要考慮細節(jié),以及會發(fā)生的意外及發(fā)生意外時的緊急處理措施。主持人方面,經(jīng)歷缺乏,在整個活動上沒有把氣氛活潑起來,在發(fā)生意外是不會處理。以后要多加練習,希望在下次活動時看到不一樣的你。以上是我對這次活動的整體分析^p,有很多缺點,但我們有一個很大的優(yōu)點就是整個活動流程都很流暢的進展下去。有缺點才能改善,有學習才有進步。以下是我對這項活動提出的建議:1、精選節(jié)目,量大質(zhì)優(yōu)。2、人員分工明確。3、學會處理意外。4、學會控制現(xiàn)場。希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。幼兒園萬圣節(jié)活動總結2每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的理解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。這次活動家長的參與熱情還是比擬高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化裝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的教師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動,我在這里反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細那么,現(xiàn)場的秩序就會好很多。我們的活動除了走秀以外,還精心準備了一個討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌教師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別快樂。在制作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚?;顒油戤吅?,家長和我們教師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。幼兒園萬圣節(jié)活動總結3為了讓幼兒感受異域的不同文化,10月31日上午,XX幼兒園中班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬圣節(jié)活動?;顒右婚_場,外教教師的到來點燃了孩子們的激情,狂歡派對一觸即發(fā),緊接著就迎來了我們的重頭戲化裝舞會,寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺,伴隨著音樂《ThisisHalloween》的響起,動感的走秀和舞會震撼人心,大家在歡快的音樂中開心快樂的展示自我。外教教師還給幼兒準備了三種小游戲,在游戲的過程中孩子們明白了“Trickortreat!”的含義。接著,將傳統(tǒng)的“討糖”環(huán)節(jié)換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂。中班的孩子們將自己的萬圣節(jié)服裝給弟弟妹妹穿戴上,轉(zhuǎn)“討糖”為“送糖”:中班孩子親領小班的弟弟妹妹學會說出“不給糖就搗蛋”,再幫弟弟妹妹翻開糖果袋,共享萬圣溫情一刻。活動在集體合影后圓滿完畢,此次中西文化“交融”體驗活動,該園巧妙利用社會資,請外教進課堂,鍛煉幼兒大膽、正確面對恐懼事物的才能,促進幼兒社會交往才能的開展,不僅讓中班孩子有了長大的體驗和責任感,也讓小班的孩子愛上幼兒園。幼兒園萬圣節(jié)活動總結4每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒理解一些西方的文化。為此,我班舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。這是我班第一次過萬圣節(jié)活動,家長們參與的積極性還是比擬高,有的家長還主動打問我怎么做衣服,家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午xx才開場,可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,我們的教師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型,同時讓我感觸最深的是我園的教師特別和諧,雖然是我班在搞活動,但其他班的教師也很樂意的幫助我們,主動參與到我們活動中來,我特別的感謝他們。走SHOW這一個環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長用心的裝扮后,音樂一響他們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺時,全場一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯,只有第一個走SHOW環(huán)節(jié)時是我們當天現(xiàn)編的,當時我們考慮到走SHOW的時間太少了,所以就又現(xiàn)加了個環(huán)節(jié),因此孩子表現(xiàn)有點生熟,記不到動作,但在第二個走SHOW環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動除了走SHOW以外,還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來,但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的。最后個環(huán)節(jié)是砸金蛋,在活動方案中,砸金蛋這個環(huán)節(jié)是最好玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,于是就在棍子上加了個錘子,以便孩子和家長操作,但沒考慮到平安性,在活動當天一個家長由于力氣太大,結果錘子砸掉了,碰到另一個小朋友的臉了,本來隆重的氣氛一下子變得沉重,最后我們活動還是順利的完成了?;顒又钥梢皂樌瓿?,要謝謝幼兒園的幾位教師的支持和參與,通過這次活動孩子們也在各方面得到了進步,也給家長們提供了交流的時機,同時也讓我成長了不少,讓我知道以后在籌劃活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會在活動中不會出現(xiàn)問題。幼兒園萬圣節(jié)活動總結5萬圣節(jié)是小朋友們最喜歡的節(jié)日之一,每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日,xx幼兒園全體師幼和局部自愿參加的家長朋友們一起慶賀了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動?;顒忧埃悍e極準備,全部武裝活動開場前,各個班的教師都提早對班級環(huán)境進展了裝飾,有的掛上畫上恐懼圖案的氣球,有的懸掛家長精心制作的南瓜燈,還有的掛著教師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長們都積極且全力支持工作,聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗,真正的實現(xiàn)了家園共育?;顒舆M展時:場面壯觀,熱鬧非凡上午9:30活動正式開場,先是每個班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場,孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷,并由英教組教師們用情景劇的形式活靈敏現(xiàn)地展示給了孩子們,讓孩子們明白了“杰克燈”的由來,緊接著由裝扮成幽靈的英語教師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧?。接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級部進展的,大班“魔鬼的侍者”,中班“運糖果”,小班“運南瓜”,托班那么進展的“凍結舞”,孩子們都玩的不亦樂乎!最后,是孩子們最興奮的“TrickorTreat”討要糖果的環(huán)節(jié),孩子們齊聲喊著“TrickorTreat”“不給糖就搗亂”去班級和各科室討要糖果,孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果,或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給

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