幼兒園關于防震減災演練活動總結參考范文5篇

精品文檔幼兒園關于防震減災演練活動總結參考范文5篇幼兒園防震減災演練活動總結1每年的5月12日是我國的“防災減災”日，為了確?；顒诱Ｓ行虻亻_展，結合《蘇州市教育局關于開展20xx年全市中小學防災減災活動的.通知》(蘇教保[20xx]5號)要求，確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災減災周，并開展了一系列有針對性、實效性地平安教育活動。先總結如下。一、研讀文件制定方案今年是我國第七個防災減災日，今年的主題是“科學減災、依法應對”，活動開場之前一個月，學校分管領導就提早籌劃，并經(jīng)過班子討論，根據(jù)文件精神等方面制定了實在可行的活動施行方案，通過公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育，不斷豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能。營造人人關注災害風險，人人參與防災減災的宣傳周活動氣氛，實在增強幼兒、家長防災減災、自救互救的意識，進步了幼兒防范和應對災害風險的才能。二、啟動儀式氣氛突出5月9日，適逢周一，這一天上午全體幼兒集中在操場舉行升旗儀式，今天的升旗儀式還進展了“防災減災日”啟動儀式，名老師專門進展了相關內容的談話。在活動中幫助幼兒普及了“防災減災日”相關知識，以及幼兒園將開展的各類活動都一一說明。在老師例會上，分管領導向全體老師詳細講解了此次活動的方案，同時明確了開展活動的相關要求，以及各類人員的職責，確保了活動有效落實和開展。三、宣傳渠道多樣通過校園網(wǎng)站、校務公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災減災日”活動開展的目的、內容和形式，并向家長發(fā)放了公益短信、同時還張貼了各種防震減災的相關知識，供家長和孩子共同學習。四、專題教育學習我園圍繞主題，開展了一系列專題教育活動：一是開展了談話活動，各班利用晨間活動或者是下午游戲活動的時間組織幼兒進展了防災減災主題談活活動，加深了幼兒對相關知識的理解。二是觀看了平安視頻，各班組織幼兒收看了平安教育片《地震來了怎么辦?豐富了對地震知識的理解，理解了地震降臨后應該怎么做等方法。三是集體教學，觀看視頻是直觀感知，而教學活動那么能更加深化的掌握和感知，我園要求各班上好一堂以“防災減災”為主題的集體活動，從各個方面對幼兒進展防災減災平安知識的普及和教育。通過，看一看、學一學、做一做等形式，對各項平安有了更深化地理解。五、防震演練理論11日下午，避險警報響起，各班老師帶著孩子們有秩序地進展地震逃生活動。三位保教人員，分工合作，站在班級的不同點位上，保證每一方位的孩子們的平安。只見老師和孩子們沉著冷靜，服從指揮;所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡別人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行;在擁擠的人群中，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險場所后，按照班級形成隊列在指定位置站好，防止混亂。各班老師對人員進展班級人數(shù)統(tǒng)計，再通過年級組長像總指揮匯報人數(shù)情況。學校行政也有不同分工，分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調組、宣傳報道組、疏散引導組、教學樓各樓層秩序指揮、疏散引導組。疏散引導組在第一時間趕到指定位置引導疏散，指揮幼兒保持秩序，控制速度，逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部?！钡忍崾菊Z。安排落實到每一個人，細致有心，確保演練的成功。通過這次地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，能快速、高效、有序地進展撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命平安。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，進步突發(fā)公共事件下的應急反響才能和自救互救才能。六、平安檢查有保障本周活動開展前，我園平安檢查組分為九大小組對全園各類各器材進展了細致的檢查，并進展記錄和責任人簽字，確保責任到人，每個條線的檢查工作都開展得非常有序，首先是尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題之后及時上報，并上傳到平安管理平臺，針對實際情況，共同商討最正確解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進展做好了充分的保障。我園的“防災減災”活動在文件精神的指引下，活動告一段落，而平安教育卻永無止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是平安教育永久不變的主題。努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴!幼兒園防震減災演練活動總結2為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識，進步孩子自救自護才能，結合幼兒園師生的實際情況，翠柏幼兒園制訂了實在可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結到位，并于5月7日至12日扎實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。一、完善方案全面排查平安工作領導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用。該園召開全體老師防災減災發(fā)動大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的詳細方案。并進一步完善幼兒園防災平安應急預案，對園舍等進展一次全面平安隱患排查，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時排除。二、師生攜手宣傳教育各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。老師結合各個年齡段幼兒的實際情況，原創(chuàng)設計了多個平安宣傳教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃生大機密》、《臺風來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈敏多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。三、應急演練收效顯著幼兒園平安領導小組統(tǒng)一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應急反響力量，增強了師生的應急反響才能，進步了兒童自救、呼救和逃生技能。四、總結表彰深化主題在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動中，全面總結本次主題教育周，對存在的問題提出改良意見，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。在以后的幼兒園工作中，該園將把這項平安教育活動常態(tài)化，豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園平安教育作用，讓翠幼寶寶平安安康快樂的成長。幼兒園防震減災演練活動總結3為了進一步穩(wěn)固全園師生地震逃生應急避險知識，進步師生的緊急避險、自救自護才能，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，我園于2022年5月6日下午3：30分組織了“地震逃生應急”演練，在演練中，老師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果非常良好。反思這次演練的成功經(jīng)歷，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長，行政領導成員、各班班主任為組員的“地震逃生應急演練”領導小組，組織師生學習“關于地震逃生”的相關知識，學習“演練方案”的詳細內容。二、演練方案實在可行我園制定的演練方案就演練時間、道路、哪個人在哪個崗位都有詳細的安排，并對當班老師提出了詳細的平安要求：要求在聽到宣布后不驚慌、立即快速指導疏散，兩位老師一前一后保護幼兒，保育老師檢查室內是否有落伍孩子，疏散時做到不擁擠、不推搡，有序逃離危險地，確保每位孩子的平安。三、演練時組織有序總指揮下達命令后，領導小組成員立即各施其職，在各自的位置上指導師生有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了2分30秒鐘，整個演練過程既緊張又有序。幼兒園防震減災演練活動總結4地震給人民生命財產帶來了宏大的損失，因此，教幼兒一些防范自救的方法是非常必要的。我園每學期都會定期舉行一些緊急事故的逃生演練活動。在新學期剛開學之際，為了讓更多的老師和孩子理解和掌握防震自救逃生常識和技能，20--年10月10日，我段舉行了“防震緊急疏散演練”活動。10月10日上午10：30分，隨著播送室的喇叭里傳來的報警器鳴聲，我段即刻啟動了“防震逃生”應急預案，預案中的工作人員按照職責分工迅速各就各位。在躲避過程中，孩子們運用了許多有效的自我保護方法，有的彎下腰用雙手捂住自己頭，有的躲在了桌子和小床下，老師那么緊緊圍繞、看護著孩子。當警報聲減弱、消失后，孩子們在老師組織下，開場有序撤離：一樓三個班級的老師帶著著幼兒，快速有序地分別從規(guī)定的逃生道路“逃離教室”;二樓小四班的孩子從西側平安通道快速、有序、平安的撤離;小五班的孩子也在老師的指揮和帶著下，按照規(guī)定的道路撤離。僅僅用了1分鐘時間，小段所有幼兒平安撤離到操場，在操場平安區(qū)域蹲好等待“救援”，整個撤離過程快速、平安、有序!此次演練活動，由于前期作了充分的準備，整個演練過程非常成功，按照方案中制定的布置順利進展。防地震演習是我園重視平安的一個重要舉措。多年來，我園始終把平安當作頭等大事來抓，每年都要對全園教職工及幼兒進展平安方面的培訓、教育。由于幼兒的年齡特點，缺乏自我保護才能及平安意識，這次防震演習的開展是有針對性地對孩子及老師進展地震常識教育，教育他們能在突發(fā)事件中學會保護自己和進展自救，防止造成一些不必要的傷害。在演習中孩子們把學到的防護知識全部應用，沒有一個恐慌或意外的情況發(fā)生。通過開展此項防震應急演練活動，進一步增強了全體師生應對突發(fā)事件的處置才能，進步全段師生在突發(fā)事件中的平安自救意識和才能。活動組織嚴密，開展順利，獲得了良好的教育實效。幼兒園防震減災演練活動總結5幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震應急疏散演練方案”，并在近日舉行了防震演練。一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在幼兒中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)事件的才能。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學生，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開場。當信號發(fā)出后，全校學生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習活動進展簡要總結。校長宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就