幼兒園老師培訓(xùn)心得范文通用

精品文檔幼兒園老師培訓(xùn)心得范文通用幼兒園老師培訓(xùn)心得1“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！边@是我最喜歡的冰心的一句話。每當(dāng)默念它，心中總會涌出陣陣的暖意。是的，生命中因為有了愛而倍顯美妙。而當(dāng)你恰恰又是一名幼兒老師，那么你就又擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，從此注定你會因為愛而獲得更多的幸福。我在幼教行業(yè)中已經(jīng)行程十五年了，在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，鼓勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行業(yè)中，一直以孩子們?yōu)榘椋院⒆觽優(yōu)橛?，我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。把我畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。而我作為一名幼兒教育工作者，我的職責(zé)就在于可以真正地把愛心奉獻(xiàn)給所有的孩子，用真愛小心地呵護(hù)每一個孩子的心靈，真正用心對待每個活動，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，珍惜每一次與孩子的溝涌，讓孩子每一天都在期待和驚喜中度過。所以，在工作中，我總是和孩子們、家長們交朋友，把他們的每件事、每一句話都放在心上，然后比做自己的事情更加小心、更加用心地去完成、去解決。世界上沒有完全一樣的兩片樹葉，-也沒有完全一樣的兩個孩子，要教育幼兒，首先要理解幼兒。為了理解兒童，我學(xué)會了在活動中觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn)理解幼兒興趣愛好、個性特點和開展程度，及時調(diào)整自己的教學(xué)行為，并針對幼兒不同特點和開展程度因材施教。例如，有一次吳昊把植物角剛長出來的豆芽連根拔起來，然后又插入土里，原來他想看看豆芽的根部，可結(jié)果豆芽死了。于是我組織小朋友親身體驗，觀察種植，獲得了很多有關(guān)種植的經(jīng)歷。在這次事件中，假如我當(dāng)時主觀地批評吳昊不愛花草而進(jìn)展教育，無疑會委屈孩子，假如直接告訴他現(xiàn)成的答案，孩子那么失去了自由探究的時機，由此可見，我們在與孩子接觸的同時，理解、包容孩子是非常重要的。在幼教事業(yè)中行程的這些年，我已經(jīng)記不清有多少次為了準(zhǔn)備孩子們的活動加班到深夜，也記不清有多少次為理解答孩子們的問題連續(xù)幾小時站在書店里……但是，我清楚地記得孩子們獲得知識時的滿足;記得孩子們在節(jié)日早上人園時看到我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的節(jié)日禮物時的快樂;記得孩子們在午睡起床時發(fā)現(xiàn)枕邊禮物的驚喜;記得孩子們天真、得意的微笑。愛，就是有這樣的魔力，她是一種發(fā)自靈魂的芬芳，她是一種深化骨髓的甜蜜，天長日久，她就會縈繞成一團(tuán)幸福，將你的心靈緊緊裹住!我和所有平凡的幼兒老師們一樣用心理論著愛的教育，學(xué)習(xí)著愛的方式。多少辛勤的工作日見成效，發(fā)現(xiàn)孩子們一個個小小的進(jìn)步，我默默地歡欣;多少真情的付出換得孩子真情的回報，我淚水盈盈。從事幼兒教育事業(yè)，將是我生命中無悔的選擇，在實驗一幼的日子，也將是我生命中最珍貴的光陰。我將會用我最大的努力去工作，讓我年輕的生命在奉獻(xiàn)中閃光，讓光輝閃耀在一幼的沃土上!幼兒園老師培訓(xùn)心得2首先展現(xiàn)的是入園好光陰。核心理念是要讓幼兒喜歡上幼兒園，來到幼兒園要有一定的平安感，能積極愉悅的參參加園活動。怎樣才能讓幼兒喜歡上幼兒園呢?就是在于老師們平時怎樣和孩子進(jìn)展溝通教育。視頻中，幼兒來到幼兒園在老師的引領(lǐng)下觀看圖片，看圖片里的小朋友是怎樣疊衣服、疊口罩、疊圍巾的。之后老師和孩子一邊說兒歌一邊疊衣服，孩子們從中找到了樂趣，而不是單純的去疊衣服。細(xì)想我們平時是怎樣做的，我們只是幫助孩子脫下衣服然后代替他們疊好，久而久之就有了依賴。我們的工作量增多，從而覺得工作枯燥、乏味。興趣點名環(huán)節(jié)。幼兒每人扮演一種小動物，老師點幼兒的名字，點到的幼兒要說出自己是一種什么動物，然后模擬該動物的根本特征。這樣既鍛煉了幼兒的積極參與的表現(xiàn)才能又鍛煉了語言表達(dá)才能，使得點名環(huán)節(jié)更生動有趣了。想想我們的點名，平時只是形式，毫無興趣可言。興趣盥洗。核心理念是懂得盥洗對身體安康的好處，并掌握正確的洗手方法，感受盥洗所帶來的舒適和愉悅的心情。視頻中的幼兒在老師的引導(dǎo)下唱著兒歌輕輕松松就把小手洗干凈了。久而久之孩子就在盥洗過程中就把衛(wèi)生習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了。在今后我們和幼兒盥洗時也要汲取別人的優(yōu)點，爭取把好的習(xí)慣引領(lǐng)到我們的孩子身上。溫馨用餐。在進(jìn)餐過程中要保持愉快的心情，喜歡吃多種食物，不挑食。視頻中的孩子在吃飯時會自己介紹今天的飯菜，說出它們對我們的身體有什么好處，孩子們吃得很開心?？吹竭@里想起我們的孩子在吃飯時的種種，要想有好的改良不去反復(fù)的重復(fù)現(xiàn)狀，就要在今后的一日生活中下足功夫，使之眼前一亮?？戳艘陨系膸讉€案例，使我真正明白了一日常規(guī)并不是只用來約束和管教幼兒的。而是在活動中協(xié)助幼兒能更好的融入到集體生活中，讓幼兒能自由的投入、參與、嘗試到日常常規(guī)中?；顒訒r要挖掘孩子的亮點，注重孩子的個體差異，使每個孩子都能得到很好的開展。每個孩子的事都不是小事，老師要耐心的從孩子的角度去考慮問題，幫助他們解決問題。在日常生活中每個孩子的進(jìn)步都要盡收眼底，給予他們肯定和鼓勵。為孩子能有一個好的日常行為習(xí)慣，我們要努力為孩子創(chuàng)造一個平安、愉快、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園老師培訓(xùn)心得3作為一名幼兒老師，很榮幸有時機能參加這次團(tuán)隊培訓(xùn)。一天的培訓(xùn)時間使我感受頗深。首先，學(xué)習(xí)了司老師講的如何應(yīng)對幾種愛哭型孩子。也學(xué)習(xí)了上課的流程。要想把班級帶好，就要從常規(guī)抓起。常規(guī)要從小班就要做好，并且要和老師平時的一言一行結(jié)合起來，從小事抓起，從幼兒的吃飯，睡覺，玩耍中進(jìn)展教育。在劉一嘉老師的帶著下，我們做了一個團(tuán)隊精神的游戲。團(tuán)隊不僅是個集體，而且是由具有共同目的的個體組織起來的。在團(tuán)隊中，我們的利益與團(tuán)隊息息相關(guān)，互相影響。也許不經(jīng)意的一個錯誤，就可能會導(dǎo)致一個整體的失敗。所以，通過做這個游戲，讓我們知道了這些素不相識的人聚到一起，可以配合默契，這就是團(tuán)隊精神。所以，我們小天使雙語幼兒園的這個大家庭，我們每個家庭成員