幼兒園新學期工作規(guī)劃范本7篇

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本7篇日子猶如白駒過隙，我們想要獲得工作上的成就，就不能打無預備的仗。前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，只有提前做好應對方案，我們才不會手忙腳亂。是時候抽出時間寫寫規(guī)劃了。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的幼兒園新學期工作規(guī)劃范本，盼望你喜愛。

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本篇1

一.班級狀況分析

本學期有40名幼兒，大數(shù)為獨生子女.大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求，能大方的在大家面前唱歌、念兒歌，在上課、嬉戲時能仔細對待、開動腦筋，有時他們的創(chuàng)意會令大人都感到驚喜，而有的幼兒則不愿參加其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動作，而有的幼兒動作就顯得不那么協(xié)調(diào)。

二.主要工作

1.仔細研讀《新綱要》、《生活化、嬉戲化幼兒園課程》，領悟其精神，并結合園本課程、本班級幼兒的實際狀況，落實到日常生活中去，從幼兒愛好動身，樂觀預備各種材料開展各種幼兒喜愛的活動，既適合幼兒的水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠進展，

2.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野，使幼兒歡樂的生活嬉戲。

3.依據(jù)本年齡組幼兒的實際狀況和消失的問題，老師要樂觀做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理力量等方面都再上一個臺階，并有制造性地組織開展好班級活動。

4.組織開展好本年齡段的“家長開放半日活動”、“全市開放半日活動”，做好“中秋、國慶、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶祝活動。

三、工作思路：

1、以公平、觀賞、樂觀、進展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒愛好和要求，依據(jù)狀況適時調(diào)整班級方案。

2、老師將把安全工作放在首位。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率掌握在0.02以下，流行疾病掌握在0.2以下。

3、定期召開班務會，準時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4、進一步學習領悟《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，制造性的使用新課程。

5、依據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)嬉戲活動、嬉戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

6、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設潔凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

7、依據(jù)幼兒的年齡特征、愛好愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參依據(jù)狀況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域依據(jù)幼兒愛好定期增減、更換。

四、家長工作：

本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獵取家園共育的效果。

1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作方案，征求家長建議，關心家長理解家園合作的重要性。

2、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒學問，并請家長踴躍投稿;家長間相互溝通育兒閱歷。

3、組織家長開放活動2-4次。

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本篇2

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導細心的培育下，為了自我更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定老師自我成長方案，并在方案實施中不斷修正自我、完善自我，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。

一、仔細履行好班組長職責，并進取主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將連續(xù)本著理解、關懷、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的全都，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的進展布滿信念，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式分散人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展現(xiàn)自我的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，擅長理解每個人供應的方法，并在工作中不斷修正自我的方案、行為，以適應新的需要與新進展。再次，準時與班組成員，商討、溝通班級工作中的問題及解決方法，尋求團體才智的化。最終，深化學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，進取主動地爭取家長協(xié)作；依據(jù)不一樣類型的家長的.需要，指導家庭教育和家庭親子嬉戲活動。

二、努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新學問、新技能。

3、進一步學習課題討論方法，進取參加課題的討論。

其次，在實踐中成長：

1、樂觀參與專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、敬重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探究適合本班的教育資料、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自我的教學，準時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀看幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高老師的觀看、記錄技能。

6、仔細做好日志和摘抄筆記，積累自我一些學習或工作上的閱歷。

三、重視師德修養(yǎng)

首先，關懷和喜愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自我的努力滿意孩子進展的需求，樹立起一切為孩子的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提示自我，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關懷團體、關懷他人，團結協(xié)作，進一步提高自我為人處事的本領。

最終，為自我樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

四、詳細實施資料：

1、學習綱要的資料，領悟《綱要》中的精神。

2、學習老師觀看技能。

3、書寫有關閱讀筆記一篇。

4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5、向英語老師學習口語與幼兒溝通。

6、學習制作多媒體課件來幫助教學。

以上是我的自我成長方案，期望在園領導的培育下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本篇3

新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定方案如下:

一、指導思想

以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。

二、教育教學方面:

1、連續(xù)深化學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往本領和語言表達本領。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作支配，努力嘗試英語教學，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立本領，讓幼兒身心得到健康進展。

三、保教方面:

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短臨時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和提議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本篇4

時間一刻不停留的向前邁進，轉瞬間新學期又開頭了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開頭進入團體生活，對新環(huán)境生疏，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應團體生活和培育他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的進展，將結合園長為我們培訓的資料用

一、思想方面

遵紀守法，進取響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周按時給孩子輔導安全健康學習，樂觀參與園里的各項有益活動，以喜愛本職工作為動身點，仔細，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。喜愛自我的事業(yè)，無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和

二、教育教學方面

在教育教學方面，本學期我?guī)У氖侵邪?，所以我們在教育教學上

就更該嚴格要求自我，不光有日常的學問傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，所以我將用愛心和急躁，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務不斷學習理解最新的幼教學問，有效有方案的提高自我業(yè)務水平和教學本領。利用環(huán)境布置讓幼兒易于理解新思想，打破傳統(tǒng)的

三、衛(wèi)生保健方面

本學期，我?guī)ьI我班工作人員進取協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時留意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率到達95%以上。留意關懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

四、家長工作方面

家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將進取和家長取得聯(lián)系，家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高興奮興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月進行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的進展狀況，向家長介紹孩子在園情景，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情景，并準時協(xié)作我們的教學工作。

五、合作方面

目標是走向勝利的第一步，經(jīng)過培訓，我深刻感受到ESEY體系對勝利的重要性，由于將來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，職責到人，在班級內(nèi)設立了歡快基金，極大地推動了班級工作方案的開展，是班級成員構成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中構成了自覺管理的氛圍。樂觀進取，樂觀向上，共同奮斗取得勝利。

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本篇5

一、指導思想:

仔細貫徹落實《3-6歲兒童學習與進展》精神，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化。根據(jù)《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧進展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，學問的樂園。

二、工作目標

加強園本內(nèi)涵建設，大力提高教育實力。

三、工作宗旨：

重細節(jié)、講實效、看長遠

四、工作要求：

務實與敏捷兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新進展。

五、主要內(nèi)容與措施

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注意行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒進展、促進老師成長、推動幼兒園進展為工作的動身點。園部提倡三性(制造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、敏捷而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參加實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注意學習反思，提倡批判監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速進展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力量、素養(yǎng)、學問結構的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵進展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓熬煉;三是園本培訓有的放矢，促進勝利;四是加強對話與溝通，鼓舞優(yōu)勢互補、相互合作、共同提高。另外，本學期要重點增加老師的服務意識，提倡微笑服務，要提升老師與家長夠用交往的技巧。

(二)教學工作

1、仔細貫徹落實《指南》精神，根據(jù)幼兒園教育目標，針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒進展的狀況，各班主任擬定出學期工作方案，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育于生活、嬉戲中。

2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展現(xiàn)其學習成果的有用地方。

3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合，留意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀看，仔細作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4、做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，實行多種方法和嬉戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。

5、教學活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學活動中老師要“以兒童進展為本”，要成為幼兒學習活動的支持者，引導者，老師要不斷地調(diào)整自己的角色，認真觀看，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，準時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿意和勝利，培育幼兒學習的樂觀性、主動性和制造性。

6、各班老師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培育，老師要培育幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理力量。

7、老師對每日來園幼兒進行全日制觀看，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的狀況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要留意觀看，細心照看，對一日的活動量要適當調(diào)整。

8、老師組織幼兒戶外活動，必需隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒。留意幼兒運動量，氣候變化等。隨時留意幼兒的安全，把安全放在首位。

9、各班老師要依據(jù)本班幼兒特點，結合每月教育目標和《指南》要求，有方案、有目的地創(chuàng)設活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設出具有學問性、愛好性、安全性、教育性、有用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要依據(jù)教學需要設計、供應活動區(qū)的教具。園領導隨時抽查。

10、開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感愛好的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學活動，理解和把握主題活動中的新理論、新觀念。

(二)衛(wèi)生保健工作

1、仔細地貫徹預防為主的指導思想，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣揚幼兒健康教育的新觀念，讓家長樂觀地參加協(xié)作幼兒園做好春季各種疾病的預防，保障幼兒身心健康。

2、與防疫部門協(xié)作，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。

3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶擔心全的物品進入班級。

4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并協(xié)作醫(yī)療機構作健康常規(guī)體檢。

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本篇6

一、活動來源

自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子，時時吸引孩子們的留意力，一有時間，他們就會跑過去看一看，有的甚至還想摸一摸。

一天早上，雅詩帶來的小螃蟹不見了，孩子們在屋子里四處查找，最終在床下找到了小螃蟹，孩子們興奮極了。在吳老師的關心下，把螃蟹送回了家。孩子喜愛可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜愛英勇的螃蟹;喜愛聰慧的烏龜;也想了解兇狠的野獸。孩子和動物之間，好像有著自然?的聯(lián)系，他們對各種動物布滿了奇怪???心和探究的愛好。他們帶來了各種動物故事、動物圖片，為了滿意幼兒的愛好需要和求知欲望，依據(jù)他們的年齡特點，結合其當前的認知水平和幼兒用書上的內(nèi)容，我們和孩子商議?后，“動物世界”主題活動自然而然就生成了。

二、工作思路

我們班打算以“動物世界”為切入的核心，從幼兒熟識并喜愛的動物開頭，通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤，帶動物玩具、圖書等，開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作、嬉戲等各種不同的活動內(nèi)容，與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合，來進展幼兒對動物的探究愿望，并在活動中漸漸豐富幼兒的動物學問閱歷，從而萌發(fā)幼兒愛惜動物的情感，同時能夠敘述、排序、創(chuàng)作，依據(jù)動物的特征進行分類。建議家長也能主動參加到我們的班級，通過親子活動，體驗和孩子與動物一起嬉戲的歡樂;通過參觀動物園，和幼兒一起經(jīng)受開心的、好玩的、驚異的動物王國之旅!

三、籌備工作

1、老師、幼兒、家長共同搜集動物的相關資料。如：動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。

2、幫助幼兒調(diào)查動物的相關學問，豐富幼兒的學問閱歷。

3、利用家長資源，聯(lián)系野生動物園。

四、工作目標

1、幼兒喜愛運用身體表現(xiàn)動物的動作特征，仿照爬、跳、跑等動作，增進幼兒身體協(xié)調(diào)的力量和肢體動作的敏捷性。

2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征，感受動物兒歌、故事的意境和趣味，喜愛表演、仿編和猜謎。

3、幼兒喜愛動物，學習照看小動物，并懂得愛護動物。

4、熟悉5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道兩數(shù)相差為1;點數(shù)10以內(nèi)的動物，正確說出總數(shù);會確定動物的方位，如：上下、前后、里外等;學習歸類、比多少和排序。

5、會用自然的聲音、正確的姿態(tài)學唱動物歌曲，做簡潔的律動;能用自己喜愛的方法表現(xiàn)動物的主要特征，表達自己的感受。如：繪畫、泥工、粘貼。

五、工作支配

第一階段：我喜愛的動物

主要活動：談話：我喜愛的動物科學：動物有多少

分類：它們生活在哪音樂：在農(nóng)場

綜合：農(nóng)場里的動物制訂參觀動物園的方案

其次階段：動物本事大

主要活動：區(qū)域：搭建野生動物園

探究：有用的鼻子尾巴的功能

故事：龜兔賽跑小壁虎借尾巴

健康：跳遠競賽科學：小動物找家

科學：動物分類

第三階段：動物用處大

主要活動：動物用處大胎生和卵生

找媽媽

第四階段：愛護動物方法多

主要活動：綜合：愛護動物

幼兒園新學期工作規(guī)劃范本篇7

一、班級狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小，少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過，其余孩子平常都有長輩照看，沒上過托兒所。在家訪過程中，我們了解到很多孩子都是獨生子女，加上長輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少熬煉。

開學后，從對幼兒日常工作的觀看中，對幼兒個方面的進展狀況也有了大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒基本上都能情愿獨立地解決自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提示，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不甚了解，做事的次序性差。

在需要入廁時會懇求成人幫忙。午睡習慣較好，能獨立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己脫鞋，上床入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?？偟恼f，我班孩子的大肌肉進展較好。在學習力量方面，小部分孩子還不能樂觀參加老師組織的教學活動中來。

大部分孩子對音樂、舞蹈活動感愛好，情愿跟著老師一起做動作，喜愛參與美術活動。在晨間桌面嬉戲中，我們發(fā)覺幼兒的專注性較強，在老師的提示下，情愿撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，有時還會放在嘴巴里。

二、學期工作要點：

本學期我班老師依：《規(guī)程》精神和園內(nèi)學期方案，結合本班幼兒存在不足之處，重點抓好以下幾方面的教育工作：

1、提高幼兒生活自理力量：

(1)有方案地結合幼兒詳細地把握狀況和季節(jié)特點，將生活自理力量的內(nèi)容合理的分解到本學期各月、周活動中，引導幼兒在特地的生活指導中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。

(2)老師在向幼兒示范、講解時，力求語言淺顯、好玩，示范動作、步驟清晰，激發(fā)幼兒學習的愛好。

(3)注意日常工作中的檢查、督促，發(fā)覺

幼兒不正確的地方準時個別指導。

(4)在嬉戲活動中，供應幼兒練習的機會，如給幼兒供應可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。

(5)做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機會熬煉。

2、培育幼兒疼惜玩具的良好品質：

(1)組織專題性的談話，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒敘述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的憐憫，從而懂得玩具是我們大家的好伴侶，要疼惜它。

(2)老師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，如觀察玩具掉在了地上時，老師和幼兒一起將它撿起，發(fā)覺玩具放亂了即使整理好。

(3)進行桌面或區(qū)域活動前提出要求，中間多提示，結束做評價的時候不斷強化幼兒愛惜玩具的行為，并漸漸養(yǎng)成習慣。

3、培育幼兒與同伴友好交往力量：

(1)鼓舞幼兒與同伴交談、商議?，通過特地的禮儀交往與品德輔導活動，關心幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨占，也不能硬闖，玩時可等一等、讓一讓，會有禮貌用語與人商議?，讓幼兒學習一些簡潔的協(xié)商語言。

(2)當幼兒之間發(fā)生沖突時，老師要擅長抓住機會進行隨機教育。

(3)對幼兒在交往中的好行為要準時賜予表揚，鼓舞其他孩子向好樣子學習。

(4)對