中班科學(xué)教案 彎彎樂園

文檔僅供參考來源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園【活動(dòng)目】

幼兒園中科學(xué)教案：彎彎樂園孫學(xué)榮張玉梅1觀察發(fā)現(xiàn)生活中的彎，并嘗試用自己的方式表現(xiàn)這些彎。2在故事交流、游戲中，感知各種各樣的彎。【活動(dòng)準(zhǔn)】1各種布條、毛線。2多媒體課件?！净顒?dòng)過】一、感知解生活中各種各樣的1談話活動(dòng)：上午，新老師讓小朋友尋找了生活中的彎彎朋友，現(xiàn)在，請你們跟大家介紹一下，說說找到了哪些彎彎朋友。（幼兒自由發(fā)言）2老師也找到了一些彎彎的朋友，我們一起看大屏幕。二、借故，初步了解各種不同彎1（演示課件，引導(dǎo)幼兒觀察）彎彎樂園里有各種各樣的彎彎朋友，找找看，你找到了哪些彎？這些彎是怎樣的？你覺得哪個(gè)彎最有趣（鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作表現(xiàn)自己找到的各種彎）。2欣賞故事讓我們跟小動(dòng)物們一起去彎彎樂園里看一看、聽一聽、找一找彎彎樂園里究竟有些什么彎。（1、教師邊講述故事邊演示課件。提問：彎彎樂園里究竟有幾個(gè)彎？你能叫出它的名字嗎？（2、根據(jù)幼兒的回答逐一演示小動(dòng)物走的路線，并引導(dǎo)幼兒用小手繞一饒，走一走這些彎。三、出示毛線鼓勵(lì)幼兒擺一擺，走一走故事中的彎，初步感知各中各樣的彎。四、游戲小小設(shè)計(jì)師1引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)各種各樣的彎。出示布條，引導(dǎo)幼兒用布條設(shè)計(jì)各種彎。你可以設(shè)計(jì)自己看到的，也可以設(shè)計(jì)故事中的，也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的彎。文檔僅供參考

文檔僅供參考2走一走自己設(shè)計(jì)的彎，跟好朋友說說你設(shè)計(jì)的彎是怎樣的。3展示部分幼兒設(shè)計(jì)的彎，并講一講設(shè)計(jì)的彎是怎樣的，你最喜歡那些彎，為什么？4把小朋友們設(shè)計(jì)的彎路連在一起就變成了彎彎樂園。5請小朋友們在彎彎樂園中游玩。文檔僅供參考

文檔僅供參考中班科學(xué)磨豆?jié){》活動(dòng)準(zhǔn)備：（1了解磨豆?jié){的過程，感受制作豆?jié){工具的改進(jìn)給人們生活帶來的方便。（2對磨豆?jié){活動(dòng)有興趣，具有初步的觀.分析思考的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：（1日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗(yàn)。（2石磨.磨若干，豆?jié){茶杯泡好的黃豆。活動(dòng)過程：品嘗豆，了解豆?jié){的作用。提問：你們喝的是什么？它是用什么做出來的？喝豆?jié){對我們的身體有什么好處？幼兒操石磨，學(xué)習(xí)磨豆?jié){。（1教師示范磨豆?jié){的方法，強(qiáng)調(diào)石磨的旋轉(zhuǎn)方向和加豆加水交替進(jìn)行的操作方法。（2幼兒兩人一組用石磨磨豆?jié){。鼓勵(lì)幼兒大膽操作，并會兩人合作。（3請幼兒表述磨豆?jié){的過程。提問；磨出豆?jié){來了嗎？你們是怎樣磨的？小結(jié)：一個(gè)小朋友推磨，一個(gè)小朋友一邊加黃.一邊不斷加水，相互配合，才能磨出豆?jié){。操作比石磨與電磨，感受新制漿工具的優(yōu)點(diǎn)。（1出示電動(dòng)磨豆?jié){機(jī)，請幼兒比一比它與石磨有什么不同？（著重從外形上區(qū)分（2幼兒觀察兩位教師分別用石磨與電磨磨豆?jié){的過程。并表述觀察結(jié)果。（3請幼兒分別操作石磨與電磨（在教師的幫助下按開關(guān)互交流操作結(jié)果。小結(jié)：石磨在沒有電的時(shí)候可以磨出豆?jié){，但它速度慢，費(fèi)力，很不方便。電磨更快捷更衛(wèi)生，給我們的生活帶來了方便。用電磨做豆?jié){又快又省力。教師擠渣，幼兒進(jìn)一步了解做豆?jié){的過程。總結(jié)我可以用石磨磨豆?jié){也以用電磨磨豆?jié){，磨的時(shí)候先要把黃豆泡好磨過程中，要不斷加水，磨好后還要濾渣，豆?jié){經(jīng)過煮沸就可以食用了?；顒?dòng)延伸：（1在科學(xué)室（或區(qū)角）里，提供石.磨供幼兒操作。（2請幼兒帶一些小的新產(chǎn)品到幼兒園，開辟“我們身邊的新產(chǎn)品”展覽角，激