九年級歷史上冊第12課

天市莊學段雙導—導案

姓名課

題

第課

美國的誕生

課型

新授課

課時：課主備人

楊慶松

授課人

楊慶松授時間7周22016.10.13教學目標教學重點教學難點教學方法

1、了美國獨立戰(zhàn)爭的起因，簡述美獨立戰(zhàn)爭的過程，掌握獨立戰(zhàn)爭影響。2、通學習美國獨立戰(zhàn)爭，認識北美民進行的是正義的反對英國殖民治的斗爭，正義的戰(zhàn)由于得到人民的支持，最終會得勝利。3、從國獨立戰(zhàn)爭的影響中分析戰(zhàn)爭雙重性：獨立戰(zhàn)爭既是民族解放爭，又是資產(chǎn)階級革運動。獨立戰(zhàn)爭的過程認識華盛頓在美國歷史上的重作用探討美國獨立戰(zhàn)的起因，加深對美國獨立戰(zhàn)爭史影響的認識。讀書指導法、史閱讀法、討論法導新：1、以影《愛國者》視頻片段導入新。2、展美國總統(tǒng)華盛頓人物圖片，簡后導入新課。自學：一、英屬北美殖地的發(fā)展

個案補充自主學習部分有簡1美洲的土著居民是17世紀，人開始在北美大西答題洋沿岸建立殖民。一百多年后，一共建立了殖地2、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因

和填空教學

自主學

是二、美國獨立戰(zhàn)的過程1、爆發(fā)：年4月。2、建軍1775年5，組建大陸軍，命

。為總司令。

題，體現(xiàn)分層教學過

習

3、國：誕生了。

年

月

日，大陸會議發(fā)了，告程

4、轉折點：5、結束：

年，年，英國承認

戰(zhàn)役，美軍打敗英軍。獨立。6、定

年，美國制定了法，確立了美國是一個既是國家元首，是政府首腦，享有

權；

國家，規(guī)和分別掌握國家的法權和司法權。當為美國第一任總統(tǒng)。鍛煉導學

三、獨立戰(zhàn)爭的史影響1、17751783年北美人民在華盛頓的領下，經(jīng)過八年的艱苦斗爭，最終取得了戰(zhàn)爭勝利，贏得了國家的獨立。美獨立戰(zhàn)爭勝利的原因有

學生讀資料的能力，便于

探究達標拓展

哪些？讓我們共探討一下吧。2、如何評價華盛頓？1、美國獨立戰(zhàn)爭的根本原因是（）A土居民與歐洲殖民者間的矛盾B民族盾C英國殖民統(tǒng)治礙了北美資本主義的發(fā)展D族之間的矛盾2、美國獨立戰(zhàn)爭開始于（）。A1640B1774C1775D17813、在美國的某個小鎮(zhèn)上樹立著一塊紀念碑，上面刻著陣地。在敵人沒有開槍射擊前，不要開槍；但是，如果敵硬要把戰(zhàn)爭強加在我們頭上，那么，就戰(zhàn)爭從這兒開始吧的小鎮(zhèn)指的是（）A費城B約克C來星頓華頓4、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)時，英國（）（）已走上了資本主義道路（）已占據(jù)了大量的殖民（3）霸占了整個北美洲（）對北美實行高壓策（1（1）C（）D（）5、標志著美國誕生的事件是（）A來星頓的槍聲B《獨宣言》的發(fā)表C英承認美國獨立年憲法的頒布6、我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣布：這聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應當成為獨立由的合眾國，它們解除對于英王的一切屬關系，而它們與大不列顛王之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止（1此材料摘自哪國的哪部著名文？這一文獻是何時由何機構發(fā)的？（）料中的“這些聯(lián)合殖民地顛王國”分別指什么？（）這些殖民地最終在何時擺脫國的殖民統(tǒng)