九年級英語上冊第4課時Grammar教案新版牛津版

小學++高中九級語冊4課教案版津Unit1課及容Grammar1.學會使用and,but,or和so教2.學會使用并列連詞目neither...nor...

總時both...and...,notonly...but(also),either...or...和教學重難點

1.學會使用和so2.學會使用并列連詞neither...nor...

both...and...,notonly...but(also),either...or...和教

學

設(shè)

計procedures:1:Dailygreetings:T:Goodmorning,everyone.S:Goodmorning.T:Howareyou?S:I'mfine,thankT:I'mOK.Thankyou.Sitdown,please.2:Show"Learningaim"T:TodaywewilllearnUnit1Grammar.Pleaselookatour"Learningaims"(ThenIitslowly.)T:Areyouclear?S:Yes.T:Let'sgoon.Guidethestudents.GuideOneUseand,but,orandsotofillintheblankswithinminutes..九年級英語上冊第課時Grammar教案新版牛津版

小學++高中1.Iamactiveandenergetic,________Iloveworkingwithpeople.2.Hedoesnotliketotalkmuch,_________hisworkshouts.3.Icanbeagoodteacher_________agooddoctor.4.Hedoesnotlikesinging________dancing.5.Iwanttosharethebestartwithpeople,________amalwayssearchingforsomethingbetterordifferent.Guidethestudents.GuideTwo________Translation.1.Peter胃疼，他去看醫(yī)生。2.雖然我們覺得累，但是很高興3.他的媽媽做了晚飯，還做了一蛋糕。4.你喜歡這件藍色的襯衫還是那白色的？5.她不會游泳，也不會打網(wǎng)球。Let'shaveamatchandcandoitbest.Guidethestudents.GuideThree______1.Readthesentenceson13andtheusingthesephrases:both...and...,notonly...butalso...,either...or...,neither...nor...2.FinishtheexerciseB1.3.TranslatethesesentencesintoEnglish.(1)他會說英語，也會說日語。（）要么贏得比賽，要么輸?shù)?。（）?赫本不僅投身于電業(yè)，也投身于慈善事業(yè)。（）論他的性格還是年齡都不適合這個任務(wù)。（）我吃驚的是，她既不笑也不哭。Haveamatch!Whocandoitbest?Exercise(一）用列詞空小學++高中

小學++高中’shelpeachother_______learnfromother.Workhard,__________you’llfallbehind.Sheverybusy,________shestillspendssometimetakingcareofsickanimals.day,smellflowers_________hearthebirdssing.SaturdaySundayisIwillbeattheweekend.canlivewithoutExercise(二根漢意完句1.你們不僅要三思而行，還應(yīng)該受別人好的建議。Youshould___________________________________.2.海倫凱勒既看不見也聽不見她以杰出的作品和慈善工作贏得了全世界的贊譽HelenKellercouldbut_____________forhergreatworksandhercharityactivitiesfromo