2022年班主任家庭教育情況總結(jié)范文

第5頁共5頁2022年?班主任家庭?教育情況總?結(jié)范文本?學(xué)期我園家?教工作緊緊?圍繞著《園?務(wù)計劃》，?以新觀念、?新視角、新?舉措實現(xiàn)家?園共育，提?高家教質(zhì)量?，促進幼兒?發(fā)展。在具?體實踐中我?們重視常規(guī)?性的家長工?作、重視大?膽嘗試家教?創(chuàng)新活動的?開展、重視?課程實施中?家長資源的?開發(fā)與利用?、重視扎實?開展園本課?程活動。一?學(xué)期來，我?園各項工作?得到了家長?極大地支持?、配合與肯?定;家長對?我園的滿意?度、信任度?在不斷提升?。現(xiàn)將本學(xué)?期工作作一?下小結(jié)。?一、重視常?規(guī)性家長工?作常規(guī)性?的家長工作?體現(xiàn)在日常?工作的點點?滴滴，為了?使家長了解?我們的工作?，我們要求?各班教師多?途徑地與家?長溝通，利?用班級網(wǎng)頁?及時反饋幼?兒園教育教?學(xué)內(nèi)容、及?時向家長展?現(xiàn)幼兒在園?活動掠影，?同時盡可能?滿足不同家?長對幼兒園?教育的需求?。如中大班?的一些家長?要求向老師?借翻蓋樂的?學(xué)具，好讓?孩子回家進?行練習(xí)，我?們的班主任?二話沒說就?設(shè)計了一本?出借本，做?好借還的記?錄工作，方?便教學(xué)具的?整理和保管?，也方便了?家長指導(dǎo)孩?子的工作;?開學(xué)初在家?長會上各班?老師不僅向?家長分析了?本班的具體?情況和計劃?安排，還結(jié)?合新《綱要?》將各年齡?班的活動目?標(biāo)向家長進?行具體介紹?。又如為了?及時讓家長?了解每月教?學(xué)目標(biāo)、每?周教學(xué)內(nèi)容?，每周末各?班準時將下?周教學(xué)內(nèi)容?、下階段活?動主題內(nèi)容?告知家長。?再如為了使?家長能經(jīng)常?性地了解孩?子在幼兒園?的情況，教?師們利用家?長來園幼兒?接送時間主?動與每一位?家長進行溝?通，班級里?的重大活動?如需家長配?合的，各班?教師都會以?書面形式通?知家長或在?網(wǎng)頁上告知?家長，使家?長了解各個?活動的目的?和任務(wù)。通?過一系列常?規(guī)性的家長?工作，使我?們的家長更?廣泛地了解?我們幼兒園?、更全面地?了解孩子在?園學(xué)習(xí)、生?活情況，從?而進一步增?強對幼兒園?工作的理解?、支持。?另外，我們?成立了新_?__屆家委?會成員，并?向成員們告?知了他們的?職責(zé)和義務(wù)?，宣讀了家?委會章程和?制度等，讓?他們填寫了?志愿表，重?要的活動我?們在實施前?積極聽取他?們的意見，?積極采納他?們合理化的?建議。本學(xué)?期開展了三?次家委會例?會，同時為?家長出版了?家園小報，?第一時間讓?家長知道了?幼兒園的各?類活動，其?次，“每月?一題”變成?了我園的家?教日常工作?，我們每月?讓家長做不?同的題目，?目的是讓家?長去主動翻?閱家教指導(dǎo)?書籍，提高?家教指導(dǎo)的?能力，使我?園的家長有?科學(xué)的家教?理念，改變?古老陳舊的?教育觀念。?二、重視?親子互動活?動的開展?本學(xué)期，由?于___至?___歲寶?寶的早教活?動落實到街?道以后，我?們和社區(qū)寶?寶的互動相?對來說有所?減少了，但?是，我們沒?有放松對園?內(nèi)___歲?寶寶的親子?活動的開展?，在開學(xué)前?，我們的小?班老師向家?長們進行了?開學(xué)前的親?子活動，_?__月份，?我們的小班?老師又結(jié)合?園本動手動?腦翻蓋樂活?動開展了小?班翻蓋樂親?子活動，_?__月，全?園進行了松?江影視基地?一日游親子?活動，__?_月全園開?展了迎新年?親子運動會?。___月?份我們的家?委會家長還?帶領(lǐng)孩子來?園參加家委?會親子娛樂?活動呢!中?大班的孩子?還進行了“?文明伴我行?”親子繪畫?活動。三?、重視課程?實施中家長?資源的開發(fā)?與利用《?___市學(xué)?前教育課程?指南解讀》?一書中指出?:“要重視?家長在幼兒?教育中重要?作用，家長?不僅是課程?決策的重要?參與者，而?且也是課程?實施的重要?資源，他們?可以為幼兒?園開展適宜?于幼兒發(fā)展?的課程方案?獻計獻策，?可以為幼兒?園開展的各?項活動提供?物質(zhì)上、精?神上的幫助??！彪S著二?期課改的不?斷深入，我?們感到，幼?兒園課程的?實施愈加需?要依托家長?的教育資源?。如:在?每個主題的?開展中，教?師都會請家?長和幼兒一?起收集相關(guān)?的資料:在?“美麗的秋?天”主題中?，老師讓家?長到網(wǎng)上查?找落葉樹和?常綠樹的區(qū)?別;讓家長?和孩子一起?撿落葉和制?作葉畫等等?;在殘奧會?期間搜集各?類運動項目?，運動項目?的簡筆畫，?了解一些獲?獎運動員的?名字等等;?在“馬路邊?”的主題中?，家長們給?孩子介紹車?子的內(nèi)部構(gòu)?造等，家長?帶孩子觀察?馬路上的各?種車，網(wǎng)上?查看各種車?子的用途等?。小班的主?題“水果”?，家長們積?極幫助孩子?搜集相關(guān)的?信息，如帶?孩子去水果?攤買水果，?有的家長讓?孩子把水果?拼成很多不?同的造型，?讓孩子喜歡?上吃水果;?還有家長把?許多圖片打?印出來，供?孩子們認識?，家長們?yōu)?了方便老師?用實物教學(xué)?，把水果都?帶來班級中?，教師們把?它們布置在?區(qū)域活動中?，即美化環(huán)?境，使環(huán)境?布置與主題?相融合，又?能讓孩子相?互交流，增?進對水果的?了解，感受?到各種水果?的營養(yǎng)價值?。有了家長?的積極參與?，使孩子對?此活動產(chǎn)生?了濃厚的興?趣。四、?大膽嘗試家?教創(chuàng)新活動?的開展上?學(xué)期，我園?嘗試開展了?小型家家互?動活動，在?活動中，家?長們互相學(xué)?習(xí)探討各種?家教指導(dǎo)方?法等，他們?取長補短，?收到了一定?的效果。本?學(xué)期，我們?根據(jù)幼兒園?實際情況，?嘗試開展了?“班班有講?座”的活動?，活動前，?我們征詢家?委會意見，?然后，家教?組長設(shè)計表?格，向全園?家長征詢，?最后再進行?匯總，安排?園內(nèi)骨干教?師等進行講?座，我們在?___月_?__日，開?展了___?個講座，受?到了家長的?好評，老師?們精心準備?講座內(nèi)容，?制作___?，利用理論?和事例相結(jié)?合的形式，?讓家長收益?非淺，有的?家長聽完了?“和孩子一?起成長”的?講座后，對?孩子說:“?來，寶寶，?以后爸爸要?和你一起學(xué)?習(xí)，和你作?好朋友好嗎??”這些內(nèi)?容的聽取讓?我園的家長?慢慢改變了?他們的教育?方法和態(tài)度?，不再讓自?己高高凌駕?于孩子之上?了。為了?讓家長看到?自己孩子的?各種表現(xiàn)，?給一些膽小?的孩子有充?分鍛煉的機?會，我園在?本學(xué)期開展?了“我行我?秀”的活動?，根據(jù)年齡?組的實際情?況，活動宗?旨是讓每個?孩子都要_?__參加表?演，我們把?孩子們表演?的實況拍攝?成照片上傳?到班級網(wǎng)頁?，家長們看?到后都發(fā)言?:“我們的?孩子喜歡表?現(xiàn)自己了。?”“我的孩?子變得開朗?勇敢了?！?五、扎實?開展園本課?程活動_?__月底，?大班的孩子?在體育盧老?師的帶領(lǐng)下?，向家長展?示了一堂精?彩的體育活?動，孩子們?的各種技能?展示讓家長?贊嘆不已。?本學(xué)期的?一課三研活?動內(nèi)容是園?本動手動腦?翻蓋樂課程?的研討，通?過這些活動?的展示，讓?我們的家長?充分了解了?我園的各類?教育教學(xué)活?動。六、?認真抓好班?主任的家園?指導(dǎo)工作?隨著社會的?發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)?、媒體在家?園互動中的?作用也日漸?凸現(xiàn)，根據(jù)?本園家長的?不同需求，?我們要求班?級老師充分?利用先進的?溝通手段與?家長互動。?班上孩子兩?天沒來園，?就要主動和?家長取得聯(lián)?系，問清孩?子情況并做?好家訪記錄?，遇到寶寶?在園尿褲嘔?吐等___?，第一時間?更換好干凈?的衣褲，若?沒有更換衣?褲，要馬上?和家長聯(lián)系?等。要求老?師仔細觀察?每一位來園?的寶寶，利?用班級網(wǎng)頁?、手機短信?、qq、網(wǎng)?絡(luò)郵箱等多?種形式與家?長就孩子教?育問題進行?共性與個性?的溝通。其?次，我們要?求班主任充?分利用好來?離園的接待?工作，利用?這個