2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

甌海區(qū)第一中學(xué)政教處工作計(jì)劃——2014－2015學(xué)年度第二學(xué)期指導(dǎo)思想：德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“十八屆三中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。工作目標(biāo)：寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，努力提高政教處工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以中學(xué)生行為規(guī)范教育為主題開展系列教育活動(dòng)。規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。努力營(yíng)造生動(dòng)活潑健康的校園文化氛圍積極構(gòu)建文明、安全、和諧的校園環(huán)境。工作思路：一、深化學(xué)校德育工作的主體地位，提高學(xué)校德育工作效果。1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)針對(duì)學(xué)校各階段的德育工作進(jìn)行規(guī)劃和組織實(shí)施。德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，組織小組成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，切實(shí)提高對(duì)德育工作的管理水平。各班主任要根據(jù)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校各階段的德育工作意見認(rèn)真配合開展有效的學(xué)生思想教育，切實(shí)保證學(xué)校的德育工作得到全面貫徹實(shí)施。2、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育工作要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，才能取得實(shí)效。學(xué)校的德育工作要密切家庭聯(lián)系，進(jìn)一步爭(zhēng)取街道、社區(qū)和社會(huì)力量的支持，各班要建立健全學(xué)生基本情況資料檔案，切實(shí)掌握學(xué)生的家庭和個(gè)人生活信息，開展有針對(duì)性的教育。要定期召開家長(zhǎng)會(huì)，要通過校迅通密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，把學(xué)生在校情況及時(shí)反饋其家。讓其協(xié)助監(jiān)督學(xué)生在校外的行為，切實(shí)使學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想道德教育保持連續(xù)性和經(jīng)常性。各班要建立班主任工作手冊(cè)，班主任要認(rèn)真按照要求進(jìn)行登記存檔。堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)及周邊的育人環(huán)境，要力爭(zhēng)其他社會(huì)力量的支持，加強(qiáng)與學(xué)校法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系，定期上專題法制教育課，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，全面提高德育工作效果。3、落實(shí)計(jì)劃性德育工作。要把法紀(jì)教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、公民道德和感恩教育、愛國主義教育、誠信教育、人生規(guī)劃教育等列為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，深入開展“六五普法”和“法治文化進(jìn)校園”、“廉潔文化進(jìn)校園”等活動(dòng)。4、優(yōu)化德育模式。為了充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，我們要在學(xué)生管理方面構(gòu)建“自尊、自立、自理、自治、自律”的德育模式，不斷探索培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理能力的新途徑，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與管理，在管理中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干，培養(yǎng)主人翁意識(shí)和管理能力，實(shí)現(xiàn)“自我管理”，“自我提高”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“每周一星”活動(dòng)，充分發(fā)揮身邊人的榜樣、示范作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)學(xué)生自我尊重、自我激勵(lì)、自我教育、自我反思、自我超越，做有尊嚴(yán)、有個(gè)性、最好的自我。5、以“三項(xiàng)活動(dòng)”為載體，突出德育時(shí)效。⑴開展以“中學(xué)生行為規(guī)范”為主題的做文明學(xué)生教育系列活動(dòng)。按月規(guī)劃活動(dòng)，滾動(dòng)推進(jìn)。要求學(xué)生從最基本做起，懂得感恩父母、感恩社會(huì)、行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)。引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。2月16日-3月15日活動(dòng)主題：做一個(gè)守紀(jì)律的人。3月16日－4月12日主題：做一個(gè)講衛(wèi)生的人，4月13日－5月10日主題：做一個(gè)知禮儀的人，5月11日－6月7日主題：做一個(gè)勤學(xué)習(xí)的人。⑵開展重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)遵循“低重心、零距離、多載體”工作原則，通過讀書活動(dòng)、征文演講、歌詠比賽、道德短劇等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校教育在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德方面主渠道、主陣地、主課堂作用。組織參加市文化科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。⑶開展“校園文化”建設(shè)活動(dòng)。一是大力加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)；二是組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)；三是重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)；四是推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。抓好校園的凈化、亮化、綠化、美化、教育化，著力構(gòu)建布局合理、整潔優(yōu)美、寧靜有序、生機(jī)盎然、蓬勃向上的校園環(huán)境；6、以“四項(xiàng)教育”為重點(diǎn)，優(yōu)化德育內(nèi)容。⑴民族精神教育。一是突出重點(diǎn)，積極營(yíng)造在青少年中培育和弘揚(yáng)民族精神的社會(huì)氛圍，二是暢通渠道，形成在青少年中培育和弘揚(yáng)民族精神的教育機(jī)制，首先加強(qiáng)以弘揚(yáng)民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)，其次是開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，再次是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段開展民族精神教育。⑵法制教育。堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，以此推動(dòng)學(xué)生學(xué)法風(fēng)氣的形成、濃化，推動(dòng)法制教育的深入持久。⑶心理健康教育。重視對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。把心理健康教育課程和學(xué)科滲透心理健康教育相結(jié)合、全體心理教育、分組心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理咨詢相結(jié)合。重視師生心靈的溝通，創(chuàng)造溫馨的對(duì)話場(chǎng)景，普遍地對(duì)學(xué)生開展心理健康教育。⑷自主教育。為了充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，我們要在學(xué)生管理方面構(gòu)建，自尊、自立、自理、自治、自律”的德育模式，不斷探索培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理能力的新途徑，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與管理，在管理中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干，培養(yǎng)主人翁意識(shí)和管理能力，實(shí)現(xiàn)“自我管理”，“自我提高”的目標(biāo)。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教處工作人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī)。2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。（1）定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。（2）幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。（3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（4）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。（5）本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。（6）創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)，讓我校班主任能勇敢地展示自己。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過一定的實(shí)踐來檢驗(yàn)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。學(xué)校本學(xué)期將組織班主任基本功競(jìng)賽、主題班會(huì)評(píng)比、班主任工作評(píng)比等活動(dòng)來鍛煉班主任勇于展示自我的能力；同時(shí)也為我校班主任走出甌海，走向揚(yáng)州甚至更高層次提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。三、規(guī)范常規(guī)管理，向制度化、精細(xì)化要質(zhì)量習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，要不斷強(qiáng)化學(xué)生日常行為的規(guī)范管理，1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動(dòng)。2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練及檢查本學(xué)期將從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。試行班級(jí)值日周工作。每周安排一個(gè)班級(jí)在校園內(nèi)值日，負(fù)責(zé)全校公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。并確定每周二為大掃除日。班主任要認(rèn)真按照學(xué)校的制度要求做到常跟班，嚴(yán)要求，善教育，切實(shí)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格管理。政教處制定下級(jí)管理評(píng)分細(xì)則，團(tuán)委要對(duì)學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗成員進(jìn)行指導(dǎo)，檢查要認(rèn)真，打分要公正，公布要及時(shí)。政教處、團(tuán)委對(duì)班級(jí)、宿舍、清潔區(qū)、自行車排放、服飾、發(fā)型、文明禮儀等涉及“文明班級(jí)”與“文明宿舍”的考核內(nèi)容檢查情況，實(shí)行定期檢查每月匯總，一個(gè)月評(píng)比一次“文明班級(jí)”并頒發(fā)“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗。3、加強(qiáng)宿舍管理宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度，開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、日通報(bào)、月末總評(píng)，并且把文明宿舍的評(píng)比的班級(jí)管理結(jié)合起來強(qiáng)化班主任管理宿舍的自覺性。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。政教處工作日程：二月：1、開學(xué)常規(guī)教育。2、制定班主任工作計(jì)劃。3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。4、開學(xué)典禮。5、召開班主任會(huì)議，研究部署本學(xué)期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。6、開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。以行為規(guī)范教育為主題開展活動(dòng)，重點(diǎn)檢查衛(wèi)生、發(fā)型。出一期黑板報(bào)。7、以加強(qiáng)安全教育創(chuàng)建和諧校園為主題的主題班會(huì)三月：1、交通安全教育。2、開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。3、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。4、出一期黑板報(bào).5、月文明宿舍、文明班級(jí)評(píng)比。四月：1、加強(qiáng)校園安全管理，2、出一期黑板報(bào)。3、開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。以講衛(wèi)生為主題開展活動(dòng)。4、防雷防電安全教育5、月文明