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文檔簡介
2021年河南省三門峽市成考專升本大學語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《虞美人》是一首()
A.悼亡詞B.抒情詞C.懷古詞D.詠物詞
2.“易安居士”是指()
A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照
3.
第
13
題
在我國現(xiàn)代詩歌史上,1921年出版了新詩集《女神》的詩人是()。
4.柳永《八聲甘州》(對簫簫暮雨)一詞所表達的主要內(nèi)容是()
A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲
5.《門檻》中“一位姑娘”,喻指
A.勇于獻身的革命戰(zhàn)士B.艱難險阻C.革命事業(yè)D.人民群眾6.下列句子沒有歧義的一項是()A.老李看似不茍言笑,其實他這個人很好說話。
B.在這個問題上,你們誰也沒有干涉我的權利。
C.請代我買兩張北京到烏魯木齊的往返機票。
D.我們學校的校長歷來重視學生的素質(zhì)教育。
7.下列文學常識表述不正確的一項是()
A.古典主義是17世紀歐洲出現(xiàn)的一種文藝思想,主張以古希臘、羅馬為典范,所以叫“古典主義”。主要代表人物是拉辛、莫里哀、高乃依等。
B.自然主義的代表作家有左拉、龔古爾兄弟等。
C.《關漢卿》是現(xiàn)代劇作家曹禺為了紀念關漢卿創(chuàng)作的《竇娥冤))700周年而寫的歷史劇。全劇12場,“雙飛蝶”是全劇的畫龍點睛之筆。
D.在我國文學史上,屈原、李白的詩歌,吳承恩的小說《西游記》等都有鮮明的浪漫主義特色;杜甫的詩、關漢卿的戲劇、曹雪芹的《紅樓夢》、錢鐘書的《圍城》等,便是現(xiàn)實主義的代表作品。
8.魯迅的《燈下漫筆》出自其雜文集()
A.《朝花夕拾》B.《華蓋集》C.《墳》D.《三閑集》
9.下列各句中,與其他三項修辭手法不同的一句是()
A.雪,是在為人們跳舞。雪,是在為人們歡笑。雪,是在為人們歌唱。
B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
C.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
D.友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
10.小說《子夜》的作者是()
A.林語堂B.矛盾C.老舍D.巴金11.王維山水詩突出的藝術特點是()A.A.曠達飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫
12.本文中,“亟請于武公”句中“亟”的意思是()
A.迅速B.急忙C.屢次D.竭力
13.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是
A.馬致遠B.王實甫C.關漢卿D.白樸
14.《報劉一丈書》暴露封建官場黑暗所采用的筆法是
A.客觀的求真筆法
B.夸張的漫畫筆法
C.含蓄的暗示筆法
D.犀利的怒斥筆法
15.王實甫《西廂記》是一部()
A.元雜劇
B.明雜劇
C.說唱文學
D.傳奇
二、填空題(10題)16.培根在本文中說:“史鑒使人__________;詩歌使人__________;數(shù)學使人__________;博物使人__________;倫理之學使人__________;邏輯與修辭使人__________?!?/p>
17.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是__和__。
18.本文選自巴金散文集《__________》。
19.秦觀少從蘇軾游,其詞善寫男女想思離別,兼抒身世之感,柔婉凄麗,被奉為___________正宗。
20.莊子,名____________,后世將他與____________并稱“____________”。
21.中國戲劇主要包括__和__。
22.“四史”指二十四史的前四史,即對司馬遷的《史記》、____________、范曄的《后漢書》和陳壽的《三國志》的總稱。
23.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
24.以“精通現(xiàn)代敘事藝術”獲諾貝爾文學獎的美國著名小說家是__。
25.問渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書有感》)
三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()
28.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
四、文言文閱讀(3題)31.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來歷?32.(一)閱讀《論毅力》中的一段文字,回答21~23題:孔子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復一簣,進,吾往也?!泵献釉唬骸坝袨檎?,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也?!背蓴≈當?shù),視此而已。解釋這段文字中劃線字的含義,并說明這段文字表明了什么觀點?簣:平:棄井:數(shù):33.(二)閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,然后回答24~26小題?!肮峰槭橙耸扯恢獧z,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則日:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,日:‘非我也,兵也?’王無罪歲,斯天下之民至焉?!狈治鲞@段話的論證方法。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀小說《米龍老爹》片段,回答下列各小題:
一個月來,大太陽一直朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下,生命的花朵盛開,欣欣向榮。綠油油的大地一眼望不到邊。藍湛湛的天空上沒有一絲云。諾曼底人的農(nóng)莊分散在平原上,被又高又細的山毛櫸圍著,遠遠望去,好似一片一片的小樹林。走到跟前,推開蟲蛀的柵欄門,卻又叫人以為是一座大花園,因為那些像農(nóng)民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹都開了花。黑黝黝的老樹干,歪歪扭扭,成行地排列在院子里,向著晴空撐開它們的圓頂,白的白,紅的紅,光彩奪目。蘋果花的清香,敞開的牲口棚里散發(fā)出的濃烈氣味,還有廄肥堆發(fā)酵冒出來的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。
這里描繪了一幅怎樣的田園風光?
35.說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁?其是否有邊緣性?
36.閱讀《再別康橋》中的一段文字,回答下列小題:
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙蕭;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
詩人選取了幾個意象來渲染和表現(xiàn)對康橋的眷戀?
六、作文(1題)37.題目:千里之行,始于足下要求:
①文體為議論文。
②不能少于800字。
③字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.D
3.D
4.C
5.A
6.D
7.C解析:《關漢卿》是田漢為紀念世界文化名人、我國13世紀大戲劇家關漢卿戲劇活動700年而作。它不但體現(xiàn)了田漢話劇創(chuàng)作的最高成就,而且也是新中國成立后最優(yōu)秀的劇作之一。劇本以關漢卿創(chuàng)作作品《竇娥冤》為中心,成功地塑造了關漢卿、朱簾秀、王和卿、王顯之、阿合馬等眾多栩栩如生的人物形象。劇本表現(xiàn)了關漢卿正直、善良、勇敢的大無畏精神,無情地抨擊了統(tǒng)治階級的黑暗政治。
8.C《燈下漫筆》是《春末閑談》的姊妹篇,出自魯迅雜文集《墳》。
9.A
10.B
11.D本題難度不大,要求考生掌握重點作家的創(chuàng)作風格。
二、應試模擬
【錯誤分析與防范】本題四個選項分別代表了四個不同的著名詩人的風格??忌趯W習古詩詞時,除了要注重具體作品的分析,更要注重對詩人整體風格的把握,否則容易錯選A項,或很難作出正確的判斷。A項“曠達飄逸”,是詩仙李白詩歌的風格,B項“慷慨雄壯”是辛棄疾詩歌的風格,C項“沉郁頓挫”是杜甫詩歌的風格。王維多才多藝,擅長繪畫,并將畫家觀察景物的眼光運用到詩的創(chuàng)作當中,使其詩作帶有繪畫的特點。所以本題正確的答案應該是D項,即“詩中有畫”。
12.C
13.A
14.B
15.A
16.明智;巧慧;精細;深沉;莊重;善辯
17.韓愈柳宗元韓愈,柳宗元
18.《龍·虎·狗》
19.婉約派
20.周;老子;老莊
21.戲曲話劇戲曲話劇
22.班固的《漢書》班固的《漢書》解析:《史記》是我國第一部紀傳體通史,它包括十二本紀(帝王傳記)、三十世家(諸侯傳記)、七十列傳(著名人物傳記)、十表、八書,共一百三十篇。它與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“四史”。魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。
23.紹興紹興
24.海明威海明威
25.為有源頭活水來為有源頭活水來解析:此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后,時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當指從書中不斷汲取新的知識。
26.Y
27.Y
28.Y
29.N
30.Y31.為突出石崇的豪富作鋪墊。(2分)32.簣:盛土的竹筐。平:填平。棄井:廢井。數(shù):天數(shù),運數(shù),含有規(guī)律的意思。成敗的關鍵在于有無毅力。課文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。圍繞這個論點展開論證,在論證中自始至終運用了正反對舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強與弱、彼與我對比,證明有毅力者以其堅忍不拔而獲得成功,缺乏毅力者則難免失??;人生總是逆境居多,順逆境又總是交替出現(xiàn),大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉逆境的人,而失敗者則往往是哀嘆命運不濟、逢難必退、最終屈服于逆境的人。在這段文字中,作者引經(jīng)據(jù)典,將“未成一簣”的造山者與“雖復一簣”的填土者作了鮮明的對比。通過反復的正反對比,有力地論證了成敗的關鍵在于有無毅力。因此,從邏輯角度說,是類比法、對比法;從修辭角度說,是引證法。33.類比推理?!按倘硕鴼⒅?,很明顯,責任在人。把殺人的責任推給兵器,是極其荒謬的,是任何人都不能接受的。那么,治國不善致人餓死,責任也在人
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