最新元宵節(jié)活動(dòng)方案三篇

精品文檔最新元宵節(jié)活動(dòng)方案三篇我們?cè)趯?xiě)元宵節(jié)活動(dòng)方案的時(shí)候，一定考慮到參與者的感受，元宵節(jié)活動(dòng)的流程也要做到明晰明了才行，以下是職場(chǎng)和大家分享的最新元宵節(jié)活動(dòng)方案三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。最新元宵節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂(lè)會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)目的：1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3.通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作才能，同時(shí)讓學(xué)員理解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊學(xué)生，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。四、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、學(xué)?；顒?dòng)室。五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式：場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)展玩耍。七、活動(dòng)前沿一)前期準(zhǔn)備：1.給本機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，校外學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。3.如在公園里，須提早和有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)好場(chǎng)地。4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：__學(xué)校元宵喜樂(lè)會(huì)。6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。9.提早準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)進(jìn)展美術(shù)活動(dòng)《花燈》：學(xué)員制作花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)展展示。11.班級(jí)內(nèi)提早向家長(zhǎng)搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中搜集的圖片做成展板進(jìn)展展示。12.老師搜集學(xué)校以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。14.提早制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)那么提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)展采訪。16.由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名)，組成平安小組。17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。二)場(chǎng)地布置：公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的老師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位會(huì)做元宵的老師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛搜集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長(zhǎng)休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆;②放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，學(xué)員寫(xiě)下許愿卡內(nèi)容活動(dòng)詳細(xì)流程：一、入場(chǎng)在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著學(xué)生憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班老師首先組織家長(zhǎng)、學(xué)員在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)老師帶著本班學(xué)員及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。二、主持人開(kāi)幕三、校長(zhǎng)致辭四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)家長(zhǎng)可帶著學(xué)員自由玩耍兒。班級(jí)老師提示家長(zhǎng)注意學(xué)生平安。五、家長(zhǎng)帶學(xué)員在各區(qū)自由玩耍考前須知：1.每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。3.在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)方式的小卡片。4.平安小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的平安人員看守。5.活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)展采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?最新元宵節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。二、活動(dòng)地點(diǎn)___小區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間正月十五四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人___五、參加人員各小區(qū)業(yè)主及公司員工六、活動(dòng)安排及布置1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照紀(jì)念七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明在___懸掛300條燈謎;在___懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。八、兌獎(jiǎng)原那么每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。最新元宵節(jié)活動(dòng)方案3一、目的及意義1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的才能，包括合作才能、參與才能、搜集整理信息的才能、獲取新知識(shí)的才能2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望。3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是活力盎然的，充滿興趣的。二、根本情況時(shí)間：_月15日晚上_點(diǎn)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫(xiě)在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知程度，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以懇求家長(zhǎng)協(xié)助(比方寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。三、活動(dòng)根本思路發(fā)動(dòng)，集思廣益。在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后，召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)_天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做