資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以德國(guó)魯爾區(qū)為例3魯教版課件_第1頁(yè)
資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以德國(guó)魯爾區(qū)為例3魯教版課件_第2頁(yè)
資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以德國(guó)魯爾區(qū)為例3魯教版課件_第3頁(yè)
資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以德國(guó)魯爾區(qū)為例3魯教版課件_第4頁(yè)
資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以德國(guó)魯爾區(qū)為例3魯教版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

--以德國(guó)魯爾區(qū)為例

走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展走入研究性學(xué)習(xí)課堂11.分析資源型工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與不足;2.分析資源開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中面臨的問(wèn)題;3.針對(duì)所面臨的問(wèn)題提出區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要策略。考點(diǎn)直擊走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展--以德國(guó)魯爾區(qū)為例

1.分析資源型工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與不足;考點(diǎn)直擊走入研究性學(xué)習(xí)2【溫故知新】

回憶必修二相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出影響工業(yè)布局的因素的有哪些?走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源能源交通市場(chǎng)技術(shù)環(huán)境……【溫故知新】走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源能源交通市場(chǎng)技術(shù)3【資料】

魯爾區(qū)形成于19世紀(jì)中葉,被稱(chēng)為“德國(guó)工業(yè)的心臟”。第二次世界大戰(zhàn)期間,魯爾區(qū)的重工業(yè)和資源對(duì)德國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)起了重要的作用。

20世紀(jì)50年代以后,魯爾區(qū)在經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的繁榮后,經(jīng)濟(jì)開(kāi)始衰落,其中以煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)的衰落最為明顯。走入研究性學(xué)習(xí)課堂【資料】走入研究性學(xué)習(xí)課堂4研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件【探究1】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本“一、魯爾區(qū)發(fā)展的背景”,結(jié)合下面幾幅圖,請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件有哪些?走入研究性學(xué)習(xí)課堂研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件【探究1】走入研究性學(xué)習(xí)課5資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國(guó)魯爾區(qū)為例3-魯教版課件6研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】有利條件12345等研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】7【探究2】

假如你是一位投資商,通過(guò)學(xué)習(xí)魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件,你想借此優(yōu)勢(shì),發(fā)展哪些工業(yè)部門(mén)呢?研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課堂【探究2】研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課8走入研究性學(xué)習(xí)課堂【資料】

魯爾區(qū)比比皆是的焦炭工廠(chǎng)不斷冒著黑煙,鑄造廠(chǎng)也不停排出紅褐色的污水,還有漂浮在空氣中的懸浮粒子,使得戶(hù)外一切東西都蒙上一層黑灰。

【德國(guó)】HeinrichBoll1958年形容魯爾區(qū)走入研究性學(xué)習(xí)課堂【資料】9研究學(xué)習(xí)二魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【探究3】1.魯爾區(qū)的這種工業(yè)生產(chǎn)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境造成什么樣的影響?2.除了對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響以外,還產(chǎn)生什么問(wèn)題呢?

研究學(xué)習(xí)二魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【10【探究4】

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀下列幾幅圖片,探討:魯爾區(qū)面對(duì)產(chǎn)業(yè)衰落的現(xiàn)狀,為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,分別做了哪些有益的探索?(對(duì)癥下藥)研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究性學(xué)習(xí)課堂【探究4】研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究性11煤炭就業(yè)人數(shù)(個(gè))鋼鐵就業(yè)人數(shù)(個(gè))24061950年1999年煤炭基地(個(gè))煉鋼高爐(個(gè))040160801201950年1999年魯爾區(qū)煤炭、鋼鐵工業(yè)的變化對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)進(jìn)行改造魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(1)煤炭就業(yè)人數(shù)(個(gè))鋼鐵就業(yè)人數(shù)(個(gè))24061950年19912鼓勵(lì)和引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(2)鼓勵(lì)和引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(2)13140120100806040201970197619801985199019961999(年)人數(shù)(萬(wàn))第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)重視發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(3)14012010080604020197019761980114治理環(huán)境污染營(yíng)造綠色空間魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(4)治理環(huán)境污染魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(4)15魯爾1992年關(guān)閉的工廠(chǎng),園藝展在工廠(chǎng)遺址上舉行。柔美的花草和堅(jiān)硬的鋼鐵在強(qiáng)烈對(duì)比中尋求著和諧之道。世上再難相容的事物,也能找到共存共榮的方式。魯爾1992年關(guān)閉的工廠(chǎng),園藝展在工廠(chǎng)遺址上舉行。柔美的花草16

在魯爾,廢棄的廠(chǎng)房不但變成了畫(huà)廊、辦公室,還可以成為游泳池。暢想一下,面對(duì)工業(yè)化的符號(hào)——管道、傳送帶、冷卻塔暢游時(shí)是何種心情?在魯爾,廢棄的廠(chǎng)房不但變成了畫(huà)廊、辦公室,還可以成為17措施1234研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】…….措施1234研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究18【小試牛刀】

1.結(jié)合本圖,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):A、B、C、D分別表示我國(guó)哪些主要工業(yè)區(qū)?

2.其中,那個(gè)工業(yè)區(qū)是我國(guó)的重工業(yè)基地?【小試牛刀】1.結(jié)合本圖,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):A、B、C、D19【小試牛刀】

請(qǐng)你根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),結(jié)合圖中信息,思考:遼中南工業(yè)基地形成的區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件有哪些?【小試牛刀】請(qǐng)你根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),結(jié)合圖中信息20遼中南工業(yè)基地形成的區(qū)位條件(1)煤、鐵、石油、森林資源豐富(2)便利的水陸交通(5)市場(chǎng)廣闊(3)當(dāng)時(shí)水資源較豐富(4)勞動(dòng)力資源豐富走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】遼中南工業(yè)基地形成的區(qū)位條件(1)煤、鐵、石油、森林資源豐富21【小試牛刀】

我國(guó)遼中南工業(yè)基地目前的困境與20世紀(jì)50—60年代的德國(guó)魯爾區(qū)十分相似,請(qǐng)你結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容,為遼中南工業(yè)基地目前面臨的困境,給予一些合理的建議!【小試牛刀】我國(guó)遼中南工業(yè)基地目前的困境與222遼中南工業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的一些建議(1)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行替代與升級(jí)(2)加強(qiáng)技術(shù)投入,大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化(3)重視發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)(4)治理污染,改善投資環(huán)境走入研究性學(xué)習(xí)課堂遼中南工業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的一些建議(1)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行替代與23

煤炭是人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)并加以利用的能源之一。德國(guó)的魯爾區(qū)豐富的煤炭資源使它成為世界著名的工業(yè)區(qū)。山西省為溫帶季風(fēng)氣候,全年降水較少;山西是我國(guó)主要的煤炭生產(chǎn)地,但尚未成為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大省。據(jù)此回答下列問(wèn)題?!九e一反三】走入研究性學(xué)習(xí)課堂煤炭是人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)并加以利用的能源之一?!九e一反24(1)為盡快使山西由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)省,應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略。下列整治措施錯(cuò)誤的是()A.增加原煤的生產(chǎn)數(shù)量.提高經(jīng)濟(jì)效益

B.引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

C.增加科技投人.走可持續(xù)發(fā)展的道路

D.增設(shè)道路網(wǎng).改善交通條件(2)山西比魯爾區(qū)欠缺的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是()

A.廣闊的市場(chǎng)B.水資源

C.便捷的交通D.勞動(dòng)力AC(1)為盡快使山西由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)省,應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)25分析資源型區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的一般思路和方法明確區(qū)域地理位置提出可持續(xù)發(fā)展的主要策略魯爾區(qū)的地理位置魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件魯爾區(qū)采取的主要策略發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題分析區(qū)域發(fā)展的有利條件了解區(qū)域發(fā)展中遇到的問(wèn)題分析資源型區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的一般思路和方法明確區(qū)域地理位置提出26走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂27在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說(shuō),這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷,卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái),但至少可以為明天積累,否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說(shuō):“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我?她說(shuō)自已每天累的像一條狗,我問(wèn)她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅?shū)死啃,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話(huà),連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅?shū)在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來(lái)了后,部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō):這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會(huì)給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿(mǎn)面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人,勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢(qián)放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢(qián),把錢(qián)放在有用的地方,看到的是金錢(qián)的世界。給人金錢(qián)是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買(mǎi)不來(lái)好觀念,好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng),是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線(xiàn)!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會(huì)有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言,語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng),行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會(huì)變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來(lái),而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì),努力白費(fèi)!你來(lái)自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己!這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí),必須爭(zhēng)取主動(dòng),再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì),這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路,不等于沒(méi)有路,你想知道將來(lái)要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量,誰(shuí)就能獲得回報(bào);誰(shuí)若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人人都有兩個(gè)門(mén):一個(gè)是家門(mén),成長(zhǎng)的地方;一個(gè)是心門(mén),成功的地方。能趕走門(mén)中的小人,就會(huì)喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣28資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

--以德國(guó)魯爾區(qū)為例

走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展走入研究性學(xué)習(xí)課堂291.分析資源型工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與不足;2.分析資源開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中面臨的問(wèn)題;3.針對(duì)所面臨的問(wèn)題提出區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要策略??键c(diǎn)直擊走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展--以德國(guó)魯爾區(qū)為例

1.分析資源型工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與不足;考點(diǎn)直擊走入研究性學(xué)習(xí)30【溫故知新】

回憶必修二相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出影響工業(yè)布局的因素的有哪些?走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源能源交通市場(chǎng)技術(shù)環(huán)境……【溫故知新】走入研究性學(xué)習(xí)課堂資源能源交通市場(chǎng)技術(shù)31【資料】

魯爾區(qū)形成于19世紀(jì)中葉,被稱(chēng)為“德國(guó)工業(yè)的心臟”。第二次世界大戰(zhàn)期間,魯爾區(qū)的重工業(yè)和資源對(duì)德國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)起了重要的作用。

20世紀(jì)50年代以后,魯爾區(qū)在經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的繁榮后,經(jīng)濟(jì)開(kāi)始衰落,其中以煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)的衰落最為明顯。走入研究性學(xué)習(xí)課堂【資料】走入研究性學(xué)習(xí)課堂32研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件【探究1】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本“一、魯爾區(qū)發(fā)展的背景”,結(jié)合下面幾幅圖,請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件有哪些?走入研究性學(xué)習(xí)課堂研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件【探究1】走入研究性學(xué)習(xí)課33資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國(guó)魯爾區(qū)為例3-魯教版課件34研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】有利條件12345等研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】35【探究2】

假如你是一位投資商,通過(guò)學(xué)習(xí)魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件,你想借此優(yōu)勢(shì),發(fā)展哪些工業(yè)部門(mén)呢?研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課堂【探究2】研究學(xué)習(xí)一魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件走入研究性學(xué)習(xí)課36走入研究性學(xué)習(xí)課堂【資料】

魯爾區(qū)比比皆是的焦炭工廠(chǎng)不斷冒著黑煙,鑄造廠(chǎng)也不停排出紅褐色的污水,還有漂浮在空氣中的懸浮粒子,使得戶(hù)外一切東西都蒙上一層黑灰。

【德國(guó)】HeinrichBoll1958年形容魯爾區(qū)走入研究性學(xué)習(xí)課堂【資料】37研究學(xué)習(xí)二魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【探究3】1.魯爾區(qū)的這種工業(yè)生產(chǎn)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境造成什么樣的影響?2.除了對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響以外,還產(chǎn)生什么問(wèn)題呢?

研究學(xué)習(xí)二魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【38【探究4】

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀下列幾幅圖片,探討:魯爾區(qū)面對(duì)產(chǎn)業(yè)衰落的現(xiàn)狀,為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,分別做了哪些有益的探索?(對(duì)癥下藥)研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究性學(xué)習(xí)課堂【探究4】研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究性39煤炭就業(yè)人數(shù)(個(gè))鋼鐵就業(yè)人數(shù)(個(gè))24061950年1999年煤炭基地(個(gè))煉鋼高爐(個(gè))040160801201950年1999年魯爾區(qū)煤炭、鋼鐵工業(yè)的變化對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)進(jìn)行改造魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(1)煤炭就業(yè)人數(shù)(個(gè))鋼鐵就業(yè)人數(shù)(個(gè))24061950年19940鼓勵(lì)和引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(2)鼓勵(lì)和引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(2)41140120100806040201970197619801985199019961999(年)人數(shù)(萬(wàn))第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)重視發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(3)14012010080604020197019761980142治理環(huán)境污染營(yíng)造綠色空間魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(4)治理環(huán)境污染魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有益探索(4)43魯爾1992年關(guān)閉的工廠(chǎng),園藝展在工廠(chǎng)遺址上舉行。柔美的花草和堅(jiān)硬的鋼鐵在強(qiáng)烈對(duì)比中尋求著和諧之道。世上再難相容的事物,也能找到共存共榮的方式。魯爾1992年關(guān)閉的工廠(chǎng),園藝展在工廠(chǎng)遺址上舉行。柔美的花草44

在魯爾,廢棄的廠(chǎng)房不但變成了畫(huà)廊、辦公室,還可以成為游泳池。暢想一下,面對(duì)工業(yè)化的符號(hào)——管道、傳送帶、冷卻塔暢游時(shí)是何種心情?在魯爾,廢棄的廠(chǎng)房不但變成了畫(huà)廊、辦公室,還可以成為45措施1234研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】…….措施1234研究學(xué)習(xí)三魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略走入研究46【小試牛刀】

1.結(jié)合本圖,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):A、B、C、D分別表示我國(guó)哪些主要工業(yè)區(qū)?

2.其中,那個(gè)工業(yè)區(qū)是我國(guó)的重工業(yè)基地?【小試牛刀】1.結(jié)合本圖,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):A、B、C、D47【小試牛刀】

請(qǐng)你根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),結(jié)合圖中信息,思考:遼中南工業(yè)基地形成的區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件有哪些?【小試牛刀】請(qǐng)你根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),結(jié)合圖中信息48遼中南工業(yè)基地形成的區(qū)位條件(1)煤、鐵、石油、森林資源豐富(2)便利的水陸交通(5)市場(chǎng)廣闊(3)當(dāng)時(shí)水資源較豐富(4)勞動(dòng)力資源豐富走入研究性學(xué)習(xí)課堂【小結(jié)】遼中南工業(yè)基地形成的區(qū)位條件(1)煤、鐵、石油、森林資源豐富49【小試牛刀】

我國(guó)遼中南工業(yè)基地目前的困境與20世紀(jì)50—60年代的德國(guó)魯爾區(qū)十分相似,請(qǐng)你結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容,為遼中南工業(yè)基地目前面臨的困境,給予一些合理的建議!【小試牛刀】我國(guó)遼中南工業(yè)基地目前的困境與250遼中南工業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的一些建議(1)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行替代與升級(jí)(2)加強(qiáng)技術(shù)投入,大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化(3)重視發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)(4)治理污染,改善投資環(huán)境走入研究性學(xué)習(xí)課堂遼中南工業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的一些建議(1)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行替代與51

煤炭是人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)并加以利用的能源之一。德國(guó)的魯爾區(qū)豐富的煤炭資源使它成為世界著名的工業(yè)區(qū)。山西省為溫帶季風(fēng)氣候,全年降水較少;山西是我國(guó)主要的煤炭生產(chǎn)地,但尚未成為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大省。據(jù)此回答下列問(wèn)題。【舉一反三】走入研究性學(xué)習(xí)課堂煤炭是人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)并加以利用的能源之一。【舉一反52(1)為盡快使山西由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)省,應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略。下列整治措施錯(cuò)誤的是()A.增加原煤的生產(chǎn)數(shù)量.提高經(jīng)濟(jì)效益

B.引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

C.增加科技投人.走可持續(xù)發(fā)展的道路

D.增設(shè)道路網(wǎng).改善交通條件(2)山西比魯爾區(qū)欠缺的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是()

A.廣闊的市場(chǎng)B.水資源

C.便捷的交通D.勞動(dòng)力AC(1)為盡快使山西由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)省,應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)53分析資源型區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的一般思路和方法明確區(qū)域地理位置提出可持續(xù)發(fā)展的主要策略魯爾區(qū)的地理位置魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件魯爾區(qū)采取的主要策略發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題分析區(qū)域發(fā)展的有利條件了解區(qū)域發(fā)展中遇到的問(wèn)題分析資源型區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的一般思路和方法明確區(qū)域地理位置提出54走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂55在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說(shuō),這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷,卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái),但至少可以為明天積累,否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說(shuō):“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我?她說(shuō)自已每天累的像一條狗,我問(wèn)她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅?shū)死啃,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話(huà),連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來(lái)了后,部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō):這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論