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黑色指陰,即為女性白色指陽,即為男性中國的太極圖寓意:世界是由陰陽,即男女組成,男女平分秋色。部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1黑色指陰,即為女性白色指陽,即為男性中國的太極圖寓意:世界是第二課青春的心弦男生女生VS部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1第二課青春的心弦男生女生VS部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美11、青春期男女生有哪些差異?(曲線,P14正文第1段第1、2、3行)生理方面(心理方面)性格特征、興趣愛好、思維方式等方面部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美11、青春期男女生有哪些差異?(曲線,P14正文第1段第1、2男女生生理、心理性別特征分別有哪些表現(xiàn)?(1)生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生生理上的差異,最顯著的生理差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。(2)心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。什么是性別刻板印象?人們對男性或女性角色特征的固有印象,表明人們對性別角色的期望和看法。如何理解性別?性別,在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上,也表現(xiàn)在心理和社會行為上。相關(guān)鏈接部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1男女生生理、心理性別特征分別有哪些表現(xiàn)?如何理解性別?相關(guān)鏈2、怎樣看待(認(rèn)識)男女生的性別差異?(括號,P15正文第1、2段)①生理上:男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然的接受。②心理上:在社會中,人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響。部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1①生理上:男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春特有的男性獲諾貝爾獎項(xiàng)主要集中在化學(xué)獎、物理獎以及經(jīng)濟(jì)類獎。女性獲諾貝爾獎項(xiàng)主要集中在和平獎、文學(xué)獎以及生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。女性的優(yōu)勢1、更細(xì)微的觀察力2、更擅長手工操作3、更出色的記憶力4、更擅長語言溝通
男性的優(yōu)勢1、更強(qiáng)的方位感覺2、更強(qiáng)的推理能力3、更好的空間能力4、更容易瞄準(zhǔn)投擲思考:以上說明了什么?男生女生各有所長各自精彩優(yōu)勢互補(bǔ)互為映襯部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1男性獲諾貝爾獎項(xiàng)主要集中在化學(xué)獎、物理獎以及經(jīng)濟(jì)類獎。思考:勇敢細(xì)心周到靈活力量耐心男女生各有千秋部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1勇敢細(xì)心周到靈活力量耐心男女生各有千秋部編版男生女生PPT(第1行)①積極:可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處;
(第3行)②消極:性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。3、認(rèn)識性別角色的作用(重要性)?(括號,P16正文第1段)部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1(第1行)①積極:可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會你了解男生嗎?你了解女生嗎?開學(xué)了,我們班有以下任務(wù)要完成:搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃
搬課桌椅、打掃公區(qū)的落葉1、如果你是勞動委員,你會讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)?2、這樣分配任務(wù)理由是什么?從中得到什么啟示?部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1你了解男生嗎?你了解女生嗎?開學(xué)了,我們班有以下任務(wù)要完成你了解男生嗎?你了解女生嗎?
搬運(yùn)新書、搬課桌。因?yàn)檫@些任務(wù)需要力氣,男生做得快。
分發(fā)書本、擦玻璃、打掃落葉。因?yàn)檫@些任務(wù)需要細(xì)心、認(rèn)真,對體力的要求不高。男生承擔(dān):女生承擔(dān):部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1你了解男生嗎?你了解女生嗎?根據(jù)央視調(diào)查,男性與女性主要從事的職業(yè)如下:男性主要從事的職業(yè):警察(含軍人)、IT行業(yè)、汽車制造、建筑、現(xiàn)代物流、設(shè)計(jì)等女性主要從事的職業(yè):教師、會計(jì)、護(hù)士(含護(hù)工)、文職人員、行政人員等部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1根據(jù)央視調(diào)查,男性與女性主要從事的職業(yè)如下:部編版男生女生P差異優(yōu)勢尊重部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1差異優(yōu)勢尊重部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PP4、男女生為什么要欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)?(曲線,P17正文第1段第1、2句)男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。5、怎樣對待男女生的性別優(yōu)點(diǎn)?(曲線)(P17正文第1段第2、3行)①我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短。(P17最后1段第1、2、3行)②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美14、男女生為什么要欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)?(曲線,P17正文第1段第課堂小結(jié)部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1課堂小結(jié)部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課1.在青春期,身高突增開始的年齡,女孩早于男孩,突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下,男生肌肉增長比女生多,而女生的脂肪增長相對較多。這些現(xiàn)象表明(
)A.青春期男女生在生理方面的差異會更加明顯B.男生發(fā)育速度快于女生C.女生發(fā)育速度快于男生D.男女生發(fā)育都不正常A2.男女生各有性別優(yōu)勢,欣賞對方,有助于(
)A.保持自身的優(yōu)勢B.發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢C.不斷完善自己D.相互體諒,寬容對方C部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美11.在青春期,身高突增開始的年齡,女孩早于男孩,突增的幅度男3.青春期男女生各自會出現(xiàn)特有的生理現(xiàn)象,生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異,最顯著的生理差異是(
)A.男生普遍高于女生B.女生比男生重C.青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)D.男生有喉結(jié),女生沒有4.性別偏見產(chǎn)生的原因是(
)A.男生有能力立足社會,女生沒能力B.男生比女生聰明C.性別刻板印象的影響產(chǎn)生了性別歧視D.男孩子成家后能給父母養(yǎng)老,女生不能CC部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美13.青春期男女生各自會出現(xiàn)特有的生理現(xiàn)象,生理性別特征主要表5.有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了,“女強(qiáng)人”不被看好,即便女性的能力再強(qiáng),主要還是在家撫養(yǎng)孩子,操持家務(wù)。對于這種性別刻板印象認(rèn)識正確的是(
)①這種觀點(diǎn)可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮②“男主外、女主內(nèi)”的模式在任何時候都是真理③我們在接納自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響④“男尊女卑”“女強(qiáng)人”違背了自然規(guī)律A.①③B.②④C.③④D.①②A部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美15.有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了,“女強(qiáng)6.學(xué)生在學(xué)校里通過對教師、其他同學(xué)的觀察和模仿來認(rèn)識男女兩性之間的差異,從而意識到自己的性別角色并努力使自己的性別角色行為與其相符。對性別角色的認(rèn)識(
)①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)②可以進(jìn)一步強(qiáng)化男性主導(dǎo)地位③有利于我們更好地與異性相處④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會如何塑造自我形象A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④C部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美16.學(xué)生在學(xué)校里通過對教師、其他同學(xué)的觀察和模仿來認(rèn)識男女兩7.女生的語言文字理解能力比男生好,男生的運(yùn)算邏輯思維能力比女生好,這提示我們(
)①正確對待自身的性別優(yōu)勢和劣勢②我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,還要認(rèn)識他人的優(yōu)勢③與異性互相學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補(bǔ)④我們可能通過各種方法化解青春期心理矛盾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美17.女生的語言文字理解能力比男生好,男生的運(yùn)算邏輯思維能力比1.如果有人欺負(fù)你,你就應(yīng)該明確地指出他的錯誤,并要求他改正。2.與其在家老坐著,還不如出去找同學(xué)打打球,做做游戲。3.不但爸爸媽媽沒有時間陪我,而且鍛煉了我的自理自立能力。4.敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。5.我想到了抗洪戰(zhàn)士,他們不顧危險(xiǎn),為了人民的生命財(cái)產(chǎn),不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益,完全不考慮自己,有自我犧牲的精神6.通過分析案例人大常委與市政府的關(guān)系,了解加強(qiáng)憲法監(jiān)督的原因,以及我國憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容。7.通過搜集觀看憲法活動圖片,理解加強(qiáng)憲法監(jiān)督,需要增強(qiáng)公民的憲法意識。部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美11.如果有人欺負(fù)你,你就應(yīng)該明確地指出他的錯誤,并要求他改正黑色指陰,即為女性白色指陽,即為男性中國的太極圖寓意:世界是由陰陽,即男女組成,男女平分秋色。部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1黑色指陰,即為女性白色指陽,即為男性中國的太極圖寓意:世界是第二課青春的心弦男生女生VS部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1第二課青春的心弦男生女生VS部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美11、青春期男女生有哪些差異?(曲線,P14正文第1段第1、2、3行)生理方面(心理方面)性格特征、興趣愛好、思維方式等方面部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美11、青春期男女生有哪些差異?(曲線,P14正文第1段第1、2男女生生理、心理性別特征分別有哪些表現(xiàn)?(1)生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生生理上的差異,最顯著的生理差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。(2)心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。什么是性別刻板印象?人們對男性或女性角色特征的固有印象,表明人們對性別角色的期望和看法。如何理解性別?性別,在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上,也表現(xiàn)在心理和社會行為上。相關(guān)鏈接部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1男女生生理、心理性別特征分別有哪些表現(xiàn)?如何理解性別?相關(guān)鏈2、怎樣看待(認(rèn)識)男女生的性別差異?(括號,P15正文第1、2段)①生理上:男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然的接受。②心理上:在社會中,人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響。部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1①生理上:男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春特有的男性獲諾貝爾獎項(xiàng)主要集中在化學(xué)獎、物理獎以及經(jīng)濟(jì)類獎。女性獲諾貝爾獎項(xiàng)主要集中在和平獎、文學(xué)獎以及生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。女性的優(yōu)勢1、更細(xì)微的觀察力2、更擅長手工操作3、更出色的記憶力4、更擅長語言溝通
男性的優(yōu)勢1、更強(qiáng)的方位感覺2、更強(qiáng)的推理能力3、更好的空間能力4、更容易瞄準(zhǔn)投擲思考:以上說明了什么?男生女生各有所長各自精彩優(yōu)勢互補(bǔ)互為映襯部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1男性獲諾貝爾獎項(xiàng)主要集中在化學(xué)獎、物理獎以及經(jīng)濟(jì)類獎。思考:勇敢細(xì)心周到靈活力量耐心男女生各有千秋部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1勇敢細(xì)心周到靈活力量耐心男女生各有千秋部編版男生女生PPT(第1行)①積極:可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處;
(第3行)②消極:性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。3、認(rèn)識性別角色的作用(重要性)?(括號,P16正文第1段)部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1(第1行)①積極:可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會你了解男生嗎?你了解女生嗎?開學(xué)了,我們班有以下任務(wù)要完成:搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃
搬課桌椅、打掃公區(qū)的落葉1、如果你是勞動委員,你會讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)?2、這樣分配任務(wù)理由是什么?從中得到什么啟示?部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1你了解男生嗎?你了解女生嗎?開學(xué)了,我們班有以下任務(wù)要完成你了解男生嗎?你了解女生嗎?
搬運(yùn)新書、搬課桌。因?yàn)檫@些任務(wù)需要力氣,男生做得快。
分發(fā)書本、擦玻璃、打掃落葉。因?yàn)檫@些任務(wù)需要細(xì)心、認(rèn)真,對體力的要求不高。男生承擔(dān):女生承擔(dān):部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1你了解男生嗎?你了解女生嗎?根據(jù)央視調(diào)查,男性與女性主要從事的職業(yè)如下:男性主要從事的職業(yè):警察(含軍人)、IT行業(yè)、汽車制造、建筑、現(xiàn)代物流、設(shè)計(jì)等女性主要從事的職業(yè):教師、會計(jì)、護(hù)士(含護(hù)工)、文職人員、行政人員等部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1根據(jù)央視調(diào)查,男性與女性主要從事的職業(yè)如下:部編版男生女生P差異優(yōu)勢尊重部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1差異優(yōu)勢尊重部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PP4、男女生為什么要欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)?(曲線,P17正文第1段第1、2句)男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。5、怎樣對待男女生的性別優(yōu)點(diǎn)?(曲線)(P17正文第1段第2、3行)①我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短。(P17最后1段第1、2、3行)②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美14、男女生為什么要欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)?(曲線,P17正文第1段第課堂小結(jié)部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美1課堂小結(jié)部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課1.在青春期,身高突增開始的年齡,女孩早于男孩,突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下,男生肌肉增長比女生多,而女生的脂肪增長相對較多。這些現(xiàn)象表明(
)A.青春期男女生在生理方面的差異會更加明顯B.男生發(fā)育速度快于女生C.女生發(fā)育速度快于男生D.男女生發(fā)育都不正常A2.男女生各有性別優(yōu)勢,欣賞對方,有助于(
)A.保持自身的優(yōu)勢B.發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢C.不斷完善自己D.相互體諒,寬容對方C部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美11.在青春期,身高突增開始的年齡,女孩早于男孩,突增的幅度男3.青春期男女生各自會出現(xiàn)特有的生理現(xiàn)象,生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異,最顯著的生理差異是(
)A.男生普遍高于女生B.女生比男生重C.青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)D.男生有喉結(jié),女生沒有4.性別偏見產(chǎn)生的原因是(
)A.男生有能力立足社會,女生沒能力B.男生比女生聰明C.性別刻板印象的影響產(chǎn)生了性別歧視D.男孩子成家后能給父母養(yǎng)老,女生不能CC部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美13.青春期男女生各自會出現(xiàn)特有的生理現(xiàn)象,生理性別特征主要表5.有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了,“女強(qiáng)人”不被看好,即便女性的能力再強(qiáng),主要還是在家撫養(yǎng)孩子,操持家務(wù)。對于這種性別刻板印象認(rèn)識正確的是(
)①這種觀點(diǎn)可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮②“男主外、女主內(nèi)”的模式在任何時候都是真理③我們在接納自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響④“男尊女卑”“女強(qiáng)人”違背了自然規(guī)律A.①③B.②④C.③④D.①②A部編版男生女生PPT課件完美1部編版男生女生PPT課件完美15.有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了,“女強(qiáng)6.學(xué)生在學(xué)校
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