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適應(yīng)新生活【活動主題】找準(zhǔn)自己在新班集體中的位置【活動分析】升入高中的學(xué)生多是各個初中的佼佼者,他們在初中時大多是老師關(guān)注的中心、同學(xué)羨慕的對象。但升入高中后他們頭上的光環(huán)不再那么耀眼,取而代之的是平凡。他們當(dāng)中大多數(shù)同學(xué)的成績不再總是前幾名,而且可能在班內(nèi)什么職務(wù)都沒有,不再是老師的寵兒。在這一變化過程中,一些同學(xué)的心理會感到不平衡、不適應(yīng),隨之產(chǎn)生緊張、焦慮、逃避等心理。為了使新生更快地適應(yīng)高中生活,適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,為此我們設(shè)計了此活動?!净顒幽繕?biāo)】1、使學(xué)生認識到第一不是永遠的,每個人都有成功和失敗的時候,所以不能因一時的失敗而一蹶不振。2、使學(xué)生學(xué)會給自己合理定位,弄明白只有合理定位加上努力才能成功的道理。【活動準(zhǔn)備】1、準(zhǔn)備三個塑料紙簍及若干乒乓球。2、印發(fā)閱讀資料?!具m合年級】高一年級【活動過程】一、導(dǎo)入:同學(xué)們平時是否關(guān)心中國足球?很多足球迷們大概至今還難忘中國男足首次沖出亞洲,開始世界杯之旅的情景。2002年,中國隊首次在亞洲區(qū)預(yù)選賽中出線,獲得韓日世界杯足球賽的入場券,但最終卻由于實力的差距,賽程剛剛過半中國隊就打道回府了。在此屆世界杯上,爆出的最大冷門就是奪冠呼聲最高的、上屆冠軍得主法國隊竟然以2負1和,只積1分的成績無緣晉級16強。二、小組討論四人一個小組圍繞以下問題展開討論:1、法國隊曾是上屆世界杯的冠軍得主,而這次連十六強都沒有進入,這說明了什么?2、中國隊首次進入了世界杯,但成績不佳,賽程只過一半就打道回府,這又說明了什么?3、聯(lián)系自身實際想一想這件事情給你帶來了什么啟示?老師引導(dǎo)學(xué)生得出以下共識:法國隊雖然曾是上屆冠軍,但冠軍不是永遠的,如果你不努力,停滯不前,就會被別人超越;中國隊經(jīng)過44年努力,首次沖出亞洲,但并不代表你就一下子進入了世界強隊之列。通過比賽,我們可以看出,我們與世界強隊還有很大的差距,必須苦練體能和技術(shù),這樣我們才有望成功。俗話說:強中更有強中手。在一個地區(qū)小組賽的第一,到了世界范圍內(nèi),就不一定是第一了。聯(lián)系到學(xué)生的實際,讓學(xué)生通過討論認識到:雖然我們每個人都曾是佼佼者,但是到了高中這個優(yōu)秀學(xué)生的大集體中,光環(huán)不再總圍繞在自己頭上,我們必須坦然面對這個事實。讓每個同學(xué)在紙上繪制出“頂峰”與“深淵”其中“頂峰”代表著成功,“深淵”代表著失敗。并寫出在“頂峰”以及“深淵”時的事件與當(dāng)時的感受,寫完后小組交流。通過交流,使學(xué)生認識到:每個人都有過成功的時候,也都有過失敗的時候。雖然現(xiàn)在我的成績不再是第一,但并不代表我什么都不行,不能因為一次的失敗而全盤否定自己,相信通過自己的努力,一定會有進步,要對自己有信心。四、合理定位,找準(zhǔn)你的位置。游戲:扔乒乓球。在教室內(nèi)劃一條線,離線遠近距離不同擺三個小紙簍,準(zhǔn)備乒乓球若干。請一些同學(xué)來做游戲,把乒乓球投到小紙簍內(nèi),找出自己能夠在大多數(shù)情況下把乒乓球扔進哪個小紙簍。如果每次都能扔進去,這明這個小紙簍離你太近了,應(yīng)提高要求;如果大多數(shù)都扔不進去,則說明小紙簍離你太遠了,你定的目標(biāo)太高了,應(yīng)及時做出調(diào)整。游戲結(jié)束后,請同學(xué)們結(jié)合自己目前的學(xué)習(xí)展開思考:這個游戲給你帶來了什么啟示?老師引導(dǎo)學(xué)生悟出:我們每個人都應(yīng)給自己合理定位,不能過高地估計自己,也不能過低地估計自己,要堅信通過努力自己一定可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得進步,有進步就是成功。五、結(jié)束語希望大家能夠以積極的心態(tài)去迎接嶄新的高中生活,在高中的三年中,描繪出絢麗的色彩。閱讀資料世界上的一切偉業(yè)奇跡都是人創(chuàng)造的,而且都是凡人創(chuàng)造的,卻又總覺得那些創(chuàng)造了某一項偉業(yè)奇跡的人都有某種天才,不是和自己一樣的平凡之人。其實要說那些創(chuàng)建了偉業(yè)的人真有什么不同凡響、不同尋常之處,那就是他們都有自信意識、成功心理。如果把一個人比作一塊土地,那么自信意識、成功心理就是成功的種子。有了種子不等于就有豐碩的果實,還要精耕細作,也就是刻苦學(xué)習(xí),扎實奮斗,但如果沒有種子是絕無可能生長出果實來的。一個人不相信自己是一塊有能力、有價值的可以成功的料,哪里還會自覺地強化自信意識、樹立成功心理呢?我們每一個普通的人、平凡的人是不是一塊成功的料呢?智慧、才能、機遇、條件并不是已經(jīng)取得成功的人的專利,而是人人都有,時時都有的一種資源。就我所知,平時依靠剪報和筆記積累而終于成就了一番事業(yè)的人就有好幾個。他們原本都是極其普通的人,其中有的人還上學(xué)不多,處境不利,但他們就是靠持之以恒地剪報、筆記而成為報刊專欄的評述者、足球評論家、語言文字專家、公關(guān)策劃專家、文史研究的人才、藝術(shù)欣賞的行家、文摘補白的能手等等,從而,實現(xiàn)了自己的人生價值?!晒φ卟粌H原來都是普通人,而且有些人原本并不是普通人之中的較為出類拔萃的人。世界上的事情往往是這樣:某些似乎條件很好、相當(dāng)出色的人,結(jié)果卻沒有干成什么事情;而某些看來有很多缺點和
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