教師自評報告總結(jié)

精品文檔老師自評報告總結(jié)老師自評報告總結(jié)一師德是教育教學(xué)的核心。作為老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面開展。下面就這一年中的師德自我評價如下：一、依法執(zhí)教。擁護黨的根本道路，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《老師法》等法律法規(guī)。二、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真修改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。三、熱愛學(xué)生。關(guān)心保護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生要求嚴(yán)格，耐心教誨，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面主動、安康開展。尤其擔(dān)任班主任工作以來，更使我深化地意識到作為老師師德師風(fēng)的重要性，因此，我要不斷改良自己的教育教學(xué)風(fēng)格，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的優(yōu)秀經(jīng)歷，不斷充實自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的老師而努力。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和業(yè)務(wù)才能，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)和科研程度。五、團結(jié)協(xié)作，謙虛慎重，尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，維護其他老師在學(xué)生中的威信。六、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取意見和建議。七、為人師表，模范遵守社會公德，穿著整潔得體，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，注重身教。存在的問題：師德還不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然、松懈的思想。在教學(xué)理論中，缺乏科研探究，往往滿足于現(xiàn)狀。班主任工作中，對學(xué)生的思想動態(tài)理解的還不夠，因此解決思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。今后的改良方向：從思想上到行動上，進(jìn)步自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生效勞的思想，進(jìn)步自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到師德業(yè)務(wù)兩過硬。老師自評報告總結(jié)二作為一名老師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷催促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。愛學(xué)生，就必須擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋請教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，理解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同討論教育孩子的方法，或上門家訪或主動打給家長，使家長的教育更具理性。目前，新一輪的根底教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探究有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。使學(xué)生的知識來不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。老師自評報告總結(jié)三隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對于老師的師德程度要求也越來越高。老師是人類靈魂的工程師，是落全面施行素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。尤其教育科研工作者更應(yīng)率先垂范，按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?；貞浺炎哌^的路，方方面面都有所進(jìn)步，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)展一下自我評價：一、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)一年來，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習(xí)，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外，我平日里也經(jīng)常自學(xué)。譬如：《教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德建立施行綱要》等。通過學(xué)習(xí)實在增強了我的職業(yè)道德建立的自覺性和積極性。我始終牢記人民老師的神圣職責(zé)，為人師表。把師德標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為老師的內(nèi)在理念和自覺行動，結(jié)實樹立和落實科學(xué)開展觀。二、積極進(jìn)取，努力工作一年來，本人能認(rèn)真貫徹十八大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，時時處處嚴(yán)格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)步自己的理論程度和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己，探究教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)步教育科研程度。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護領(lǐng)導(dǎo)聲譽。顧大體、識大局、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱辛樸素、務(wù)真務(wù)實，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。有強烈的集體榮譽感，可以在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有很強的自制力和耐心，可以正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生。三、注重舉止，為人師表在平時的工作中，可以按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅持原那么