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中心小學(xué)理科教研工作計劃一、指導(dǎo)思想:以我校的校本教計劃為指導(dǎo)以提高理組教研教水平為重點,以全面落集體備課重要方式。堅持質(zhì)量求生存特色求發(fā)”的方針圍繞課題《如何提高課效率實展理科組教研工,全面提高師的業(yè)務(wù)平和學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力。二.基本情況理科組共23位師,年青教師,多數(shù)教師都身兼多個科。老教具有相當(dāng)富的教學(xué)經(jīng)驗,但由學(xué)校的經(jīng)費,師資力比較薄弱出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會少,使我的教研成效不大,但一位都還是認(rèn)真真的好每一節(jié),落實常規(guī)教學(xué)檢查,極學(xué)習(xí)先的教育理論。經(jīng)過上期的努力,得了一定績。但也在一些問題,主要表現(xiàn)新理念、的教學(xué)方式?jīng)]有完全入課堂教學(xué)部分年級集體備課流于形式?jīng)]有發(fā)揮到群群力服務(wù)學(xué)的作用。針對這情況,理科制定了這學(xué)年度的作要點。三、主要工作:1、努實施新課程改革,以展、探究型為核心,牽動學(xué)校整體教學(xué)改,提高全員的課改意識。真仔細(xì)的學(xué)新教材、教學(xué)方法做到學(xué)有記載,學(xué)有體,學(xué)有成。2、加常規(guī)教學(xué)工作,在優(yōu)教學(xué)目標(biāo),化教學(xué)過,優(yōu)化教學(xué)評價上下夫,切實提高教學(xué)質(zhì)量。3、強(qiáng)質(zhì)量意識,認(rèn)真做好段性檢測及學(xué)質(zhì)量分,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)教師批改等常規(guī)性工作,索新課改下評價改革4、進(jìn)中青年教師分等定級究課的教學(xué)比活動,高教師業(yè)務(wù)水平。5、滲專題思想,圍繞“如提高課堂教效率”開豐富多彩的教研活動注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的研,促進(jìn)教學(xué)有效發(fā)展三、具體措施:1、繼加強(qiáng)學(xué)習(xí)二期課改的論與課程,好專題研。利用遠(yuǎn)程教育資,組織教師行理論學(xué)和研究,新教學(xué)觀念,務(wù)必使各師對本學(xué)的教學(xué)大綱和新程標(biāo)準(zhǔn)的要有整體的握。2、加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視教研動,繼續(xù)二課改的課教學(xué)實踐活動。3、備注重實用性,有風(fēng)格特色。4、作檢查,作為日常工作()作業(yè)格式統(tǒng)一,用筆統(tǒng)一書寫規(guī)范()結(jié)合學(xué)校制的《作業(yè)要求研學(xué)習(xí)討論,一思想落實處。5、做培優(yōu)補(bǔ)差工作,充分揮師生的主性和創(chuàng)造。6、組學(xué)科活動,培養(yǎng)學(xué)生力。開展豐富多彩的科競賽活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極,倡導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)鉆研,鼓勵學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。一、二年級——算比賽,計比賽三年級——計算比賽,根據(jù)求自編應(yīng)題比賽。四、五、六年級—簡便運(yùn)算賽,應(yīng)用比賽。四.月工作安排二月份:
1.制定科計劃,交流各科計2.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)讀本》3.組織師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)組教研劃通。4.聽教資源上錄像示范課。三月份:積極組開展“一節(jié)好課活動”動2.組織師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教資源上專講座《如何發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的興3.收看堂實錄,學(xué)習(xí)有效的學(xué)策略。4.開展年級集體備課。5.組織理科組月工作教學(xué)檢。6.中年教研研討課四月份:1.組織習(xí)教研雜志.2.組織中考試,各年級寫好量分析。3.開展學(xué)集體備課和高學(xué)段學(xué)研討課。4.月工檢查。五月份:1.開展生活動比賽。2.迎接教研室組織的教學(xué)督檢查。3.開展學(xué)段集體備,學(xué)習(xí)教育資源講座.4.外出習(xí)教師講匯報課5.月工檢查。六月份:1.開校本教研,好低學(xué)段集體備2.搞復(fù)習(xí)備課,高復(fù)習(xí)效率。3.寫好項總結(jié)。4.搞好終水平測試和質(zhì)量分工作。五、具體工作安:周內(nèi)次
主題
備注1通教學(xué)教計劃2學(xué)新課程準(zhǔn)解讀3高級集體課教材處理的有效性4錄示范課合理利資源優(yōu)化課堂教學(xué)5低級集體課優(yōu)化教學(xué)手段,提課堂效率6學(xué)教研雜7研課
關(guān)注課堂生成,高課堂效率8錄示范課如何培學(xué)生的問題意識9數(shù)研討課如何組學(xué)生合作學(xué)習(xí)10期測試11科集體備課讓生思維對比實驗發(fā)展
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學(xué)習(xí)如何說、評高年級集
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