【】夏令營活動方案模板匯總9篇

【】夏令營活動方案模板匯總9篇夏令營活動方案篇1

中國未成年人網脈工程自20xx年4月進入華山中學以來，學校樂觀協(xié)作，以網脈工程為契機，大力推動學校的素養(yǎng)教育。

德育上以“網脈行為大使”評比活動為平臺，通過網脈技術、德育表現(xiàn)、成果表現(xiàn)、網脈博客，全面綜合了同學德、智、體、美、勞方面的各項指標，評比注意同學的習慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。

教研上學校將國家級課題“跨越式進展”與網脈整合，將網脈引入課堂，轉變教學模式、提高課堂效率，提升老師的教學力量，最終提升孩子的素養(yǎng)。

為了使每一個網脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素養(yǎng)暨學會求知，學會做事，學會做人，學會共處。學校針對全體網脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網脈工程活動；“網脈之星”故事會；網脈博客大賽、網脈“小博學”大賽；并在20xx年7月勝利舉辦了華山中學首屆體驗式網脈夏令營。

首屆夏令營由華山中學和“網脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合進行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學習認知，感受集體的歡樂，領會大自然的奇妙與壯麗，探究自然界的神秘。培育學校生獨立生活的力量、與人交往力量與觀看力量。陶冶情操，提升品嘗，保持陽光心態(tài)。

首屆的夏令營活動，華山中學網脈會員們呈現(xiàn)自己的共性與風采；建立團隊，相互熟悉，建立初步的信任關系、加深溝通，增進團體的分散力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情溝通。又隨著其次屆網脈夏令營的圓滿勝利，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的全都好評，在此基礎上學校打算在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網脈夏令營活動。

本次活動將連續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎上進行完善和補充。

一、出行地點：本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，喜愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎上開發(fā)網脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

二、活動時間：本屆夏令營校內兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內團估計4天，疆外團估計10天

三、招募名額：疆內團預招募35人、疆外團招募25名

四、招募范圍（營員條件）：疆內團網脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以學校為主。疆外團必需是“網脈衛(wèi)士”才可報名參與，主要由學校高段和七班級網脈衛(wèi)士組成。

五、校內活動方案：基于首屆夏令營的閱歷，處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、名族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。

六、校外活動方案：1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會支配各種團隊活動。

2、疆外團方案一部分由對方學校供應，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化溝通、才藝溝通、讀書溝通等。旅游部分由旅行社支配。

七、考核方式：我們將全部營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪番擔當，營員在活動中每一天利用網脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的狀況進行匯總為每位營員考核打分?？己税ǎ簣F隊合作、任務完成、博文質量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。

八、活動總結及后續(xù)支配：

1、活動結束后學校將支配一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的狀況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展現(xiàn)每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。

2、活動后學校將開展夏令營博文評比展現(xiàn)、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

夏令營活動方案篇2

一、活動目的：

1、增進同學間的了解及友情。

2、增進同學閱讀愛好。

3、提高同學探究式學習的力量。

二、活動內容：

1、車廂閱讀：老師和同學每人共享一本自己喜愛的圖書

2、“最美徽文化”手工DIY繪本競賽。

3、贈書留言。

三、活動形式：小組探究

全部閱讀小組隊員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產，

每組5——6人，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料，再通過實地參觀考察，做深化了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并預備三分鐘匯報展現(xiàn)。

四、活動流程：

7月22日——7月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

7月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內溝通各自獵取的資訊。

7月27日：

8:00——9:00車廂閱讀

9:00——10:30巡游宏村，查找徽文化。

10：30——11:00制作“最美徽文化”繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊員在組內匯報展現(xiàn)，主題是“我最喜愛的徽**”，選出一位代表預備全組展現(xiàn)。

11:30——12:00四個主題小組在一起展現(xiàn)溝通，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受，贈送給自己的小伙伴。

五、活動預備：

1、老師預備：

A4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開本繪本若干，

徽文化資訊。

2、同學預備：

帶一本自己喜愛的圖書，并預備三分鐘以內的好書共享，可朗讀可敘述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶，要留意保管，不帶也行。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

預備一個拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可

夏令營活動方案篇3

一、夏令營宗旨和目的：

培育愛好、進展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的老師配置——無論是文化學問的擴優(yōu)、輔差，還是愛好特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的老師指導。

2科學的管理——全封閉、軍式化管理，布滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟獨立，更懂得愛護家人，關愛伴侶。增加同學的團隊協(xié)作精神。

3寓教學于消遣——科學合理的戶外活動，為您的孩子供應寬闊的空間，培育吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們歡樂學習、健康成長。

4完善的課程設置——文化學問擴優(yōu)、輔差與愛好特長培訓的完善融合。

5完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、衰弱操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格同學公寓一應俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準：

上午：基礎課程英語、數學學習。依據原有學習狀況分為競賽班、輔優(yōu)班;協(xié)作語文輔導。

下午：幫助課程愛好特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容幫助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數學、英語;同時協(xié)作語文輔導;幫助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期

四、夏令營學員招收對象：

四年制初一同學

五、夏令營地點：

**中學英才學校及近郊

六、夏令營時間：

20xx年7月11日——20xx年7月30日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如同學家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織同學活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務室!

數學組夏令營活動思路

目的：

1.通過試驗操作，思維訓練，趣味數學培育同學喜愛數學，探討數學的熱忱，培育同學深厚的學習愛好;

2.因材施教，讓不同層次的同學有更大的進展;

3.發(fā)掘同學潛能，培育同學的自信念;

4.豐富同學課內外學問，開闊同學視野，讓同學感受數學的美，數學學問的廣博;

5.培育同學預習，聽課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質的培育縮學校生之間的各種差異;

精英班

1.與教材緊密結合的奧賽培訓;

2.數學活動，試驗操作;

3.歡樂數學、趣味數學;

4.科學合理的戶外活動，為您的孩子供應寬闊的空間，培育吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們歡樂學習、健康成長。

培優(yōu)班：

1.夯實基礎，力量提高，注意學問間的聯(lián)系，讓同學構建完整的學問網絡;

2.數學活動，試驗操作;

3.歡樂數學、趣味數學;

4.培育同學預習，聽課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互溝通的好習慣，縮學校生之間的各種差異;

5.科學合理的戶外活動，為您的孩子供應寬闊的空間，培育吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們歡樂學習、健康成長。

夏令營活動方案篇4

一：夏令營的宗旨和目的

暑假即將來臨。為豐富我校同學的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長學問、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際狀況，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的同學夏令營活動，教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中，培育孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在歡樂中，擁有一次非凡而難忘的才智成長。

一、組織單位：XXX

二、活動主題：我與美術共同成長

三、活動目的：豐富廣闊中學校生假期生活，更好地培育教育學員獨立自強、刻苦耐勞、樂觀向上的精神，讓學員深化體驗軍美術創(chuàng)作，學習培育良好的作畫行為習慣，提升對美的熟悉。

四、課程設置：

國畫創(chuàng)作(基礎課)

課程簡介：

1.使同學理解并基本把握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程，基本把握畫面關系的力量。

2.深化理解并運用藝術的基本規(guī)律，正確處理主客觀之間的關系，學會運用肯定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

五、活動要求：

1、著裝：請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運動鞋。

2、個人請攜帶常用有效藥品：如創(chuàng)可貼、感冒藥等。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請聽從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

5、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

6、假如遭受惡劣天氣，培訓師會依據狀況，調整活動時間和培訓項目。

六、活動類型

1、獨立型A營：參加性強，特殊加強對學員日常生活自理、獨立、溝通力量的培育，適合自理力量較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;

2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參加性較強，適合廣闊的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;

七、活動時間

1、A營：8天;B營：5天

2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

八、備注事項

1、同學要求班級在學校四班級到高一之間，秉著自愿的原則。

2、每天都供應涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

3、特殊注意養(yǎng)分搭配，每天供應雞蛋、牛奶為學員加強養(yǎng)分。

4、為參與美術夏令營的學員供應生活必需品。

5、活動結束后，學員都要寫一份美術夏令營體會心得。

夏令營活動方案篇5

活動宗旨

攜手留守兒童，共度歡樂暑假、

普及科普學問，親熱自然鄉(xiāng)村、

豐富學問閱歷、提高道德修養(yǎng)。

活動策劃

指導：泰安市科協(xié)岱岳區(qū)科協(xié)

主辦：板栗協(xié)會小紅帽公益

媒體：電視臺晚報泰山網

報名電話：王/p>

時間：8月9日8點在小井汽車站內集合

地點：山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地

活動內容

愛心互動

參與者和鄉(xiāng)村留守兒童互動，完成嬉戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié)，可以一對一送祝愿、送禮物、交伴侶……給留守兒童送去歡快。

采摘菌花

由泰安市板栗協(xié)會，供應天花菌基地參觀，采摘和現(xiàn)場加工美食。泰山天花養(yǎng)分豐富，泰山人工培植唯一基地。

攤煎餅

你吃過煎餅，不肯定攤過煎餅，面糊子，大耙子。還得燒柴火……誰攤誰吃，專治懶漢~吼吼，來吧，試試你的手藝!

玩嬉戲

六人一組，各自為營，團隊作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項適合你.

親自做飯

現(xiàn)場供應做飯炊具和食材，自己動手，豐衣足食，假如不會，就乞討吧，哈哈~~~

夏令營活動方案篇6

一、奧林修斯足球夏令營教學形式

夏令營基地在松江高校城，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，實行全封閉形式，營員食宿全部支配在松江高校城夏令營基地內。用餐標準為專業(yè)養(yǎng)分師配餐;宿舍為標準客房，配備空調、電子滅蚊設備，房間有獨立衛(wèi)生間。

夏令營實行小組負責制，責任心強的輔導員老師按小組全天負責監(jiān)督訓練、學習、生活及各種活動，實行半軍事化管理。

除專業(yè)的足球訓練，夏令營以營員的愛好為前提，支配各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓課程。運動訓練之外，有老師輔導營員課業(yè)。特色中外文化溝通活動。

二、奧林修斯足球夏令營教學特色

足球夏令營營是以足球訓練為主，籃球、乒乓球為輔的運動夏令營，足球夏令營內容主要包括課堂授課、旅游活動、素養(yǎng)拓展等。

1、分班教學形式

依據每名營員的身體素養(yǎng)分班，針對每位營員的特點進行專業(yè)共性化教學，進行足球基本學問，足球基本技術，足球常識，足球競賽常識，戰(zhàn)術訓練和指導，使營員能夠更精確?????、快速、扎實的把握足球技術要領。通過訓練讓營員擁有較高足球技術水平，在足球訓練中充共享受足球帶來的快感。

2、資深教練和專業(yè)夏令營訓練團隊

奧林修斯運動夏令營采納專業(yè)教學和開放式培訓，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。

3、旅游活動

讓營員在輕松歡快、多姿多彩的消遣中把握更多的學問，為營員供應交友、增進友情的機會。

4、中外文化溝通

讓國內營員感受不同的文化風俗，了解不同歷史背景。

夏令營活動方案篇7

一、活動目的：

德行教育、身心熬煉、歡樂暑假、全面成長。

二.活動主題：

傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟才智童心，塑造和諧少年

三.活動時間：

20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參與，填好報名回執(zhí)表后交回王宅學校鄉(xiāng)村少年宮。聯(lián)系電話：15xxxxxxx3，聯(lián)系人：李老師。

四、參與活動對象及人數

學校五班級同學，招收人數45人。

五、地點：

武義縣王宅學校及外出拓展訓練等

六、課程支配

國學經典

2.弟子操

3.學習力

4.孝親感恩歌曲

5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗

6、非遺傳承、傳統(tǒng)嬉戲

7、軍事訓練、素養(yǎng)拓展

七、活動保障措施：

(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照看同學生活。

(2)嚴格落實安全責任制度，細心策劃全部活動，保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)常常對營員進行安全教育，常常對校舍、活動設施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、留意事項：

1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;

2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡潔衣物，培育自理力量);

3.水杯(提倡同學喝開水，培育儉樸精神);

4.小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;

5.不提倡帶零食、珍貴物品等，自帶的重要物品等必需自行保管好;

夏令營活動方案篇8

鄉(xiāng)村夏令營活動目的：

友愛的家長伴侶針對現(xiàn)在孩子，特殊是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動手力量和生活力量較差的特點，為了全面提高孩子在今后的社會生存力量、適應力量、競爭等綜合力量，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進行與農村孩子面對面溝通，親身感受艱苦的農業(yè)勞動，親自動手做農活，明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子喜愛勞動，珍惜勞動成果。使孩子立志成才，為今后的學習，工作的勝利打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔當，不畏懼困難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎。

這個暑假讓自強農村體驗夏令營帶領孩子們一起去到農村，體驗農村生活，參與農業(yè)勞動，進行農村社會實踐活動，通過“體驗式的勞動、活動、嬉戲”的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康歡樂成長的目的；讓孩子深化農村，參與農村勞動，感受農業(yè)勞動的艱苦辛苦，培育孩子養(yǎng)成喜愛勞動，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，歡樂體驗；優(yōu)化情感，注意效果；提升素養(yǎng)，激發(fā)潛力！

農村生活體驗營活動特色介紹：

1、感性熟悉——學員離開喧囂的城市，感受農村的自然美景，熟識農村的生活環(huán)境，結識同齡的孩子，熟悉農夫伯伯；

2、熟識農村環(huán)境——讓學員熟識農村基地的房屋、駐地、環(huán)境、山巒，河流，農田，作物，在熟識環(huán)境的基礎上，強調安全意識和孩子的自身防范意識；

3、熟悉農具和家畜——農家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農具，帶孩子們熟悉熟識寵愛農村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物；

4、示范操作農活——感受觀看農夫大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農村勞作；

5、學習農村學問——熟識農村季節(jié)變化、農作物的分類、栽培技術，作息時間、生活規(guī)律，農作物采摘季節(jié)與收獲；

6、訪貧問苦——與農夫伯伯、農村孩子結對溝通、聽農夫講故事，參觀社會主義新農村，了解農村的變化和社會主義新農村建設。

農村實踐活動

1、習慣養(yǎng)成——少若成天性，習慣成自然。教育培育孩子喜愛勞動習慣，塑造全新自我；

2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；

3、獨立力量——體驗集體生活，獨立面對困難，面對危機，提高孩子解決和處理問題的力量；

4、動手力量——強化動手操作力量,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習慣；

5、社會實踐——通過訪貧問苦，學會尊老愛幼，培育孩子愛心；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育

本次活動主要內容：

第一天：

1、組織學員抵達農村社會實踐培訓基地；分發(fā)物資，編班組、結幫對；熟識農家生活環(huán)境

2、開營儀式：教官、老師向學員講解活目的、要求和任務

3、實踐訓練：編隊、基礎排練分組、強調安全、紀律，現(xiàn)場參觀

4、成長日記：記錄農村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞

其次天：

1、農村生活體驗：學員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學會使用農具，體驗農業(yè)勞動的艱辛，學習農夫伯伯喜愛勞動，吃苦耐勞的名貴品質和精神。

2、勞動熬煉：培訓學員使用鐮刀、鋤頭等農具的方法，提高孩子動手力量、自我管理力量和吃苦耐勞精神；

3、實踐生活：農夫講故事、城鄉(xiāng)孩子結對子，交伴侶；讓孩子融入社會主義新農村農夫的生活

第三天：

1、農村生活體驗：學員分組學會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務勞動，體驗家務勞動，熬煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神。

2、實踐訓練：培訓學員農村家務勞動的方法，提高孩子動手力量、自我管理力量和吃苦耐勞精神；

3、分組支配勞動，由老師、教練、農夫傳授農業(yè)勞動學問、技能和方法，培育孩子勞動習慣，訓練吃苦耐勞的精神；

4、拓展技能學習：把握基本農村農活的技能，增加勞動本事

第四天：

1、參觀學習：到敬老院慰問孤寡老人，開展公益活動，每個同學為老人做一件好事辦一件實事

2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子敬重老人，孝敬父母

3、項目檢驗：分組組織學員參與農業(yè)勞動；學習操作農業(yè)工具的技能

4、獨立力量訓練：把握基本技能，增加團隊意識，協(xié)作爭優(yōu)

5、拓展嬉戲：組織開展嬉戲；增進學員之間的感情，增進彼此的了解,同時培育孩子與人溝通與合作的力量

第五天

1、農業(yè)勞動技能特訓：組織學員參與農業(yè)勞動，分組做農活上山放羊、放牛，向學員傳授勞動學問、技能，講授安全學問和危急的防范意識，以及危機的處理，自身安全的愛護，常見自然災難的認知，火災、水災和其他危急大事中人員的逃命脫險演練

2、技能特訓：農村體能勞動的訓練和勞動體驗，了解農村家畜、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學習與實踐

3、組織集體洗澡、洗衣服，學會自己的事情自己做

4、基地文化：學唱軍歌、拉歌競賽，文體活動

第六天

1、實踐與參觀：整隊集合，分小班由教官、老師帶隊，進行短途拉練行軍，參觀革命烈士紀念碑，講

解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育

2、勞動訓練：體能訓練——力氣和耐力的訓練

3、拓展活動：教孩子基本勞動技能，提高孩子的動手力量生活力量

4、一起觀看壩壩電影

第七天

1、農村實踐匯報：個人感想與小結、班組總結

2、基地實踐總結講評：評比農村培訓標兵、先進班級

3、閉營儀式：總結閉營、頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎章，合影留念、整理行裝、告辭農夫伯伯，農村小伙伴和參訓小伙伴

4、返程，家長接回

報名條件及收費狀況

1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參與的'學員，若在活動過程中身體消失任何不適問題，后果自負。

2、培訓費用：1980元（注：含訓練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎章、水杯、農村基地用具、夏令營社會活動、來回營區(qū)的交通費用等）

3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）

20xx年暑期開營時間及收費

第一期：7月10日—7月16日

其次期：7月24日—7月30日

第三期：8月07日——8月13日

留意事項及個人物品預備

1、禁止攜帶大量現(xiàn)金及珍貴物品，可帶少量零花錢30-50元即可（入營后交由輔導員統(tǒng)一保管）；

2、禁止攜帶嬉戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導員統(tǒng)一保管；

3、請自備個人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗內衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙，盡量避開攜帶珍貴物品；

4、轉營或轉期，轉營（期）手續(xù)須在開營前一周到報名處現(xiàn)場或電話辦理，轉營（期）須出示收費憑證，轉營（期）依據多退少補的原則辦理；

現(xiàn)場詢問報名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈B座21樓A（四川體彩中心對面）

乘車路線

1、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路,在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向),在天府廣場站下車(D口出)步行至人民南路一段站乘坐26路,在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

夏令營活動方案篇9

活動名稱：20xx年歡快愛心暑假夏令營

活動主題：為愛上色，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景：

市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的進展，城市建設越來越快，許很多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特別性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學習、成長過程中賜予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照看孩子們的生活起居，往往會發(fā)生許多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受損害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導致了城鄉(xiāng)經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業(yè)的挫折，使很多民工子女過早地告辭了童年的歡快時間，常常處于動蕩、緊急、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的：

削減暑期外來務工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。關心孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份暖和。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培育當代高校生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學學問和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、歡樂的暑假，同時也讓父母們削減擔憂，這就是本次暑期實踐的最大目的.

三、活動對象：市外來建設者子女(2-6班級學校生)

四、支教內容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：

①校內安全防災集訓營

活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內發(fā)生了多起校內安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特殊是缺乏對孩子人身安全的教育。依據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強同學相關安全教育成為此次教學的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網絡以一種新奇而非傳統(tǒng)灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業(yè)護士給同學講解及演示相關安全學問，帶給同學新奇感，提高學習愛好。要求專業(yè)消防員為同學以學校生喜愛參加的消防演練運動會形式模擬逃命現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應的大事有很大的關心。

②仲夏“循環(huán)我們的愛”

活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參與夏令營的受到關心的流淌花朵們懂得用自己的力氣回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要關心的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

活動時間：6月xx日-6月16日

活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流淌花朵們，畫出心中的幻想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保學問讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，其次是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流淌花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣始終循環(huán)著。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的溝通、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強