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2023高考押題系列之思辨作文——“大與小”(真題+解析+范文)真題回放閱讀下面的材料,按照要求作文。生活中的一些事,有時(shí)候于你是小事而于別人是大事;該放下時(shí)不妨當(dāng)成小事,該拿起時(shí)不妨當(dāng)成大事。生活中,常常是一些小事成就了大事,常常是一些凡人小事特別值得我們惦記。請(qǐng)圍繞“小事與大事”思考,寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。思路解析本題屬于思辨性作文。思辨即思考與辨析。就作文而言,思辨性是指學(xué)生能夠運(yùn)用聯(lián)系和發(fā)展的眼光一分為二地看問題,能具體問題具體分析,并聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實(shí)際進(jìn)行深入、細(xì)致的思考,避免因片面而陷入線性思維和“二元對(duì)立”的泥潭。近年來,高考作文大都十分重視思辨,理性思辨能力將是高考作文的一個(gè)重要考點(diǎn),錘煉學(xué)生的辯證思維能力將是高考備考不可或缺的重頭戲。本題分為三個(gè)部分,一是導(dǎo)語和材料敘述,以此設(shè)置作文情境;二是寫作指令,提示作文話題:“小事與大事”;三是常規(guī)性寫作要求和相關(guān)提示。審題立意可分四步走。第一步:立足特定語境,直擊材料內(nèi)核?!吧钪械囊恍┦拢袝r(shí)候于你是小事而于別人是大事”強(qiáng)調(diào):“小事不??!”“要學(xué)會(huì)換位思考”;“該放下時(shí)不妨當(dāng)成小事,該拿起時(shí)不妨當(dāng)成大事”強(qiáng)調(diào):“拿得起,放得下;“生活中,常常是一些小事成就了大事”強(qiáng)調(diào):“小事成就大事,細(xì)節(jié)決定成敗”“小事不可忽視”“小處不可隨便”;“常常是一些凡人小事特別值得我們惦記”強(qiáng)調(diào):“關(guān)注關(guān)愛普通人、特殊人群和弱勢群體”“做事要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,要有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神”“要有人文關(guān)懷和悲憫情懷”“民生無小事”“老百姓的事就是大事”等。第二步:厘清邏輯關(guān)系,把握立意重心。話題“小事與大事”有三個(gè)關(guān)鍵詞:“小事”“與”“大事”,考生寫作的關(guān)鍵在于強(qiáng)調(diào)“小事”與“大事”之間的辯證關(guān)系,結(jié)合本題的寫作情境,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“小事”對(duì)“大事”的決定性影響。當(dāng)然,在突出“小事”的重要性的時(shí)候,必須將“小事”置身于成就或毀滅“大事”的宏大背景之下,切忌單就“小事”談小事,而對(duì)忽視“小事”產(chǎn)生的惡劣影響避而不談;切忌將寫作的重心放在“大事”之上,而忽視“小人物”和“小細(xì)節(jié)”所產(chǎn)生的重大而深遠(yuǎn)的影響。第三步:調(diào)動(dòng)生活積累,展開聯(lián)想。(1)名言聯(lián)想:①天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。②不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。③勿以惡小而為之,勿以善小而不為。④不以小事為輕,而后可以成大事。⑤小不忍則亂大謀。⑥天下事當(dāng)于大處著眼,小處下手。⑦合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。⑧千里始足下,高山起微塵。吾道亦如此,行之貴日新。(2)成語聯(lián)想:①小題大做。②小懲大誡。③秤砣雖小壓千斤。④餓死事小,失節(jié)事大。⑤小隙沉舟。⑥顧小失大。⑦江海不逆小流。⑧治無小而亂無大。(3)典故聯(lián)想:①有一首民謠是這么唱的:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。②王獻(xiàn)之用院里的十八缸水磨墨、洗筆、洗硯,刻苦練習(xí)寫字,經(jīng)過十多年的勤學(xué)苦練,終成了一位草隸清峻、絕眾超美的大書法家。他的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”。今紹興蘭亭景區(qū),有一座三角形的碑亭,相傳碑上的“鵝池”二字,是王羲之、王獻(xiàn)之父子的手筆,“鵝”字蒼勁有力,“池”字清秀端正,一上一下,相得益彰。③曾國藩《家訓(xùn)喻紀(jì)澤》:“爾之短處,在言語欠鈍訥,舉止欠端重,看書不能深入,而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功,進(jìn)之以猛,持之以恒,不過一二年,自爾精進(jìn)而不覺”。第四步:明體辨格,各領(lǐng)風(fēng)騷。擅長記敘、描寫和抒情的學(xué)生,可構(gòu)思寫人敘事的散文或小小說,通過所見所聞,最后畫龍點(diǎn)睛,凸顯“小”決定“大”的主題即可;長于議論的學(xué)生,可從個(gè)人、集體和國家的視角,闡述“小細(xì)節(jié)”成就“大輝煌”、“小事情”彰顯“大格局”、“小疏忽”帶來“大隱患”和“大災(zāi)難”,再以待人接物“舉輕若重”、面對(duì)名利得失“舉重若輕”作為思辨,則可登堂入室,贏得青睞。精選范文小事成就大事細(xì)節(jié)決定成敗尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:古人云:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深;王者不卻眾庶,故能明其德?!庇纱丝梢?,小事成就大事,大的成就往往離不開細(xì)節(jié)的加持;一些凡人小事和生活點(diǎn)滴,往往值得我們銘記于心。就個(gè)人而言,我們應(yīng)該做好每一件小事,扣好人生的“每一顆扣子”?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”和“一屋不掃,何以掃天下?”的道理,我們都懂;“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”形象地告訴我們:生活、學(xué)習(xí)和工作中的每一件小事,我們都不能大而化之!倘若跳水小將全紅嬋不是每天上千次地重復(fù)訓(xùn)練,精益求精、注重細(xì)節(jié),又哪來東京奧運(yùn)會(huì)上“三跳滿分”的奇跡?倘若北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍不注重每一個(gè)小細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,嚴(yán)防死守每一個(gè)小關(guān)卡,北斗又怎會(huì)如期組網(wǎng),覆蓋世界的每一個(gè)角落,撐起為中國人導(dǎo)航的瑰麗夢想?正所謂“千里之行,始于足下”,為走好我們這一代人的長征路,我們更應(yīng)注重每一個(gè)小細(xì)節(jié),從小事做起,朝著遠(yuǎn)方,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。就集體而言,每一次成功的超越,都離不開每一個(gè)普通平凡的小個(gè)體。正因?yàn)槿A為注重調(diào)動(dòng)每一個(gè)基層員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性,華為5G才能取得技術(shù)突破,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)潮,在5G領(lǐng)域擁有絕對(duì)的話語權(quán);正因?yàn)槿A為注重每一個(gè)編碼的創(chuàng)新求變,“鴻蒙系統(tǒng)”才得以破繭成蝶讓世界驚艷;正因?yàn)镋DG戰(zhàn)隊(duì)注重每一個(gè)技術(shù)死角,突破每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)難關(guān),才能有機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤,成就一段電競傳奇。由此可見,沒有每一個(gè)平凡個(gè)體的加倍努力,就沒有一個(gè)集體所向披靡的戰(zhàn)斗力;沒有對(duì)細(xì)節(jié)的精益求精,就不可能鑄就一個(gè)集體的輝煌戰(zhàn)績。就國家和民族而言,倘若沒有每一個(gè)平凡“小我”的奮發(fā)有為,沒有千千萬萬個(gè)小集體的披荊斬棘、凝心聚力,就不可能迎來一個(gè)大國的逆勢崛起,中華民族偉大復(fù)興的中國夢就失去了最可靠的保障和堅(jiān)實(shí)的根基。作為一個(gè)龐大的集體,國家的繁榮富強(qiáng)離不開千千萬萬個(gè)平凡普通的個(gè)體。正因?yàn)椤耙匀嗣駷橹行摹钡陌l(fā)展思想,“小康路上一個(gè)也不能少”的執(zhí)政情懷,中國共產(chǎn)黨人才創(chuàng)造了用40年讓7億多人成功脫貧的世界奇跡。正因?yàn)閭ゴ?/p>
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