小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)操作（修改稿）實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究影子的形成條件實(shí)驗(yàn)器材：手電筒、紙屏、橡皮、細(xì)線(xiàn)等。實(shí)驗(yàn)步驟：.把橡皮用細(xì)線(xiàn)系好放在紙屏前面，用手電筒照射紙屏，調(diào)整手電筒、橡皮和紙屏之間的距離，使紙屏上出現(xiàn)橡皮的影子。.關(guān)閉手電筒，紙屏上還會(huì)有橡皮的影子嗎？拿走橡皮，紙屏上怎樣？.思考影子的形成條件是什么？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.紙屏上有橡皮的影子。2.關(guān)閉手電筒，紙屏上沒(méi)有橡皮的影子，拿走橡皮，紙屏上也沒(méi)有橡皮的影子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)光照射不透明物體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生影子。影子的形成條件是：光和不透明的物體。實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究太陽(yáng)與影子關(guān)系的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：手電筒，鉛筆、白紙、彩筆實(shí)驗(yàn)步驟：1,將白紙平鋪在桌面上，在白紙上標(biāo)好東西南北，將鉛筆豎直立在白紙中間。2,用手電筒模擬太陽(yáng)依次從東、南、西三個(gè)方向觀察鉛筆，并在白紙上標(biāo)出影子的位置（注意：手電筒距離鉛筆10cm左右，在南方時(shí)手電筒最高，東西方向手電筒低）。.拿起手電筒，模仿太陽(yáng)在天空中的位置變化，沿弧形軌跡在鉛筆的南側(cè)自東向西移動(dòng)，觀察光的亮度及鉛筆影子的變化，并隨時(shí)將影子描繪下來(lái)。.重復(fù)做幾次，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，分析影子隨手電筒的光變化的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鉛筆影子的變化與手電筒的位置密切相關(guān)。影子移動(dòng)的方向與手電筒光運(yùn)動(dòng)的方向相反，當(dāng)手電筒的光斜射鉛筆時(shí)，鉛筆的影子比較長(zhǎng)，光線(xiàn)較暗；當(dāng)手電筒的光直射鉛筆時(shí)，鉛筆的影子比較短，光線(xiàn)較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一天中，陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長(zhǎng)，中午影子比較短。實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：物體溶解快慢與哪些因素有關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、玻璃棒、細(xì)鹽、粗鹽、冷水、熱水。實(shí)驗(yàn)步驟：.在兩個(gè)同樣的燒杯中分別倒入等量的相同溫度的水，同時(shí)放入等量的顆粒大小不同的食鹽，觀察兩個(gè)燒杯中食鹽溶解速度的快慢。.在兩個(gè)相同的燒杯中倒入等量的冷水和熱水，同時(shí)放入等量的顆粒大小相同的食鹽。觀察兩個(gè)燒杯中食鹽溶解速度的快慢。.在兩個(gè)相同的燒杯中分別倒入等量的相同溫度的水，同時(shí)放入等量的顆粒大小相同的食鹽，只在其中一個(gè)燒杯中用玻璃棒攪拌，觀察兩個(gè)燒杯中食鹽溶解的快慢。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1,顆粒小的食鹽溶解的快。2.熱水中的食鹽溶解的快。3.攪拌的燒杯中食鹽溶解的快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：攪拌、加熱、將物體研碎可以加快溶解。實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：向一杯水中不斷加食鹽，食鹽能否一直溶解實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、玻璃棒、水、食鹽實(shí)驗(yàn)步驟：1.把食鹽分成若干小份。2,向一定量的水中每次加1份，攪拌，完全溶解后，再加入下1份。3,持續(xù)觀察，看有什么發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入一定量的食鹽后，長(zhǎng)時(shí)間攪拌，食鹽不能溶解了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在一定溫度下，一定量的水只能溶解一定量的食鹽。實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力實(shí)驗(yàn)器材：食鹽、小蘇打、50nli水兩杯、玻璃棒、燒杯、藥匙等。實(shí)驗(yàn)步驟：.用天平分別稱(chēng)出7份食鹽和7份小蘇打，每份3克。.取兩個(gè)燒杯分別倒入50克的相同溫度的水，一個(gè)杯中加入一份食鹽，另一個(gè)杯中加入一份小蘇打，同時(shí)攪拌。.等加進(jìn)去的第一份食鹽或小蘇打完全溶解后，才能加第二份。.重復(fù)步驟3,直到食鹽和小蘇打都不能再溶解了，再進(jìn)行記錄比較。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一般情況下，食鹽加到第7份后就不能溶解了；小蘇打加到第2份后就不能溶解了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強(qiáng)。不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。（托盤(pán)天平的使用方法：1、仔細(xì)查看稱(chēng)量及標(biāo)尺上的分度值。2、將天平位于一個(gè)水平的平臺(tái)，將游碼放在零刻度線(xiàn)處。3、通過(guò)調(diào)節(jié)螺母使得指針保持在中線(xiàn)處。4、需要測(cè)量的物體用放置在左盤(pán)中，在右盤(pán)通過(guò)鑲子加減相應(yīng)祛碼。注意事項(xiàng)：1、需要測(cè)量的物品的重量不能超過(guò)天平最大承受范圍。2、天平要保持整潔和干燥。3、使用前必須調(diào)節(jié)螺母使天平保持水平狀態(tài)。4、測(cè)量物品以先大后小的原則依次加減祛碼。5、得出結(jié)果時(shí)注意物品的質(zhì)量是祛碼加上游碼的數(shù)值之和。6、固體物品的稱(chēng)量應(yīng)在托盤(pán)上放入相同大小的紙片，紙片應(yīng)保持干凈。7、如果是易潮解物品，必須使用玻璃器皿來(lái)測(cè)量。）實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：分離木屑和鐵屑J-j—：實(shí)■器材：木屑和鐵屑混合物、磁鐵實(shí)驗(yàn)步驟：1.把木屑和鐵屑倒在小盤(pán)子里混合。2.把磁鐵放到小盤(pán)子里，慢慢移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:磁鐵上有很多鐵屑，而木屑留在盤(pán)子里。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用磁鐵可以把混合在一起的木屑和鐵屑分離。方案二：實(shí)器器材：木屑和鐵屑混合物、燒杯、水、玻璃棒、漏勺（帶紗網(wǎng)）實(shí)驗(yàn)步驟：1.在燒杯里倒入三分之二的水，把木屑和鐵屑的混合物倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，靜置一段時(shí)間，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。2.用漏勺把木屑撈出，把水倒掉。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木屑漂在水上，鐵屑沉入水底。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用漂浮法可以分離木屑和鐵屑的混合物。方案三：實(shí)驗(yàn)器材：木屑和鐵屑混合物、電風(fēng)扇實(shí)驗(yàn)步驟：打開(kāi)電風(fēng)扇吹木屑和鐵屑的混合物，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木屑輕，風(fēng)能把木屑吹出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用風(fēng)吹可以木屑和鐵屑的混合物分離。實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：分離沙子和白糖實(shí)驗(yàn)器材：沙子和白糖混合物、水、燒杯、玻璃棒、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、紗布等實(shí)驗(yàn)步驟：1,將沙子和白糖的混合物，倒入盛水的燒杯中，用玻璃棒攪拌，待白糖完全溶解，靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象2,待沙子完全沉淀后，把糖水緩慢倒入用另一個(gè)燒杯中，分離出沙子。3.把糖水倒入蒸發(fā)皿中，放到三腳架上，用酒精燈加熱，讓水蒸發(fā)掉，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：白糖能溶解在水中，沙子很難溶解，沉在水底。給糖水加熱，蒸發(fā)皿中的水蒸發(fā)，最終留下了白糖。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)的方法能分離沙子和白糖的混合物。（酒精燈的使用方法：1、酒精燈的燈芯要平整。2、添加酒精時(shí)，不超過(guò)酒精燈容積的2/3,酒精不少于1/4。3、絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。4、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。5、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。蓋滅后需再重蓋一次。6、不要碰倒酒精燈，萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕布撲蓋或沙土蓋滅。）實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究不同玻璃的透明程度實(shí)驗(yàn)器材：大小、厚度相同、透明程度不同的玻璃片、課本實(shí)驗(yàn)步驟:把不同的玻璃片放在書(shū)上,分別透過(guò)玻璃看書(shū)上的字，比較清晰程度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：透過(guò)玻璃看書(shū)上的字，有的模糊，有的比較清晰，有的非常清楚。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同玻璃的透明程度不同。實(shí)驗(yàn)九實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：紙的吸水性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：相同長(zhǎng)度、相同寬度的各種紙條（牛皮紙、報(bào)紙、復(fù)印紙、餐巾紙、電光紙等）、水槽、木板、彩筆等。實(shí)驗(yàn)步驟：.要把紙裁成同樣長(zhǎng)、同樣寬的紙條；.紙條的一端沾在木板上，沾的部分長(zhǎng)度也要一樣長(zhǎng)；.要把紙同時(shí)放入水中，放入水中的部分也要一樣長(zhǎng)；4,注意合作，及時(shí)觀察并做好記錄和標(biāo)記。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：餐巾紙吸水性最強(qiáng)，報(bào)紙第二，復(fù)印紙第三，牛皮紙第四，電光紙最差。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不同的紙的吸水性不同。實(shí)驗(yàn)十實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：物質(zhì)的變化實(shí)驗(yàn)（探究物體形狀或大小等變化后構(gòu)成物體的物質(zhì)是否發(fā)生變化）實(shí)驗(yàn)器材：紙張、鐵絲、橡皮筋、易拉罐等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.用折疊、撕扯、剪貼等方法將紙張變成自己喜歡的樣子，觀察構(gòu)成紙的物質(zhì)是否發(fā)生改變。2,皮筋被拉伸變形后，觀察構(gòu)成皮筋的物質(zhì)是否改變。用手彎折鐵絲，觀察現(xiàn)象。3,易拉罐被擠壓變形后，觀察構(gòu)成易拉罐的物質(zhì)是否改變。4.鐵絲被玩著變形后，觀察構(gòu)成鐵絲的物質(zhì)是否改變。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紙張經(jīng)過(guò)折疊、撕扯、剪貼后，皮筋被拉伸、易拉罐被擠壓變形后,都還是原來(lái)的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：有些物體的形狀與大小等發(fā)生了變化，構(gòu)成物體的物質(zhì)沒(méi)有改變。實(shí)驗(yàn)H-實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：解剖花、認(rèn)識(shí)花的內(nèi)部構(gòu)造實(shí)驗(yàn)器材：幾朵完整的花（桃花、油菜花）、鑲子、白紙。實(shí)驗(yàn)步驟：1.取幾朵具有雄蕊和雌蕊的花，用鏡子由外向內(nèi)逐層剝下花的各部分。2,將它們按照萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的順序，自上而下的粘在白紙上，避免損壞。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一朵完整的花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊構(gòu)成。四部分齊全的，叫做完全花。缺少其中一部分、兩部分或三部分的，叫做不完全花。（鑲子的使用方法：用大拇指和食指控制鑲子的松緊，使鐐子后柄位于掌心，注意不要太用力，以避免手發(fā)抖。要夾住被撕部分的基部而不是上部。注意安全,不要被鑲子夾著手。）實(shí)驗(yàn)十二實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察植物種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)器材：浸泡過(guò)的花生種子和玉米種子、小刀、放大鏡、鑲子、培養(yǎng)皿、紙巾實(shí)驗(yàn)步驟：1,用鑲子夾住花生種子，用小刀將花生種皮剝下，將2片子葉分開(kāi)，用放大鏡觀察并記錄。2,用鑲子夾住玉米種子，用小刀沿種子中線(xiàn)縱向切開(kāi)，使其成對(duì)稱(chēng)兩部分，用放大鏡觀察并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：花生種子的結(jié)構(gòu)是由種皮、胚芽、胚根、子葉四部分組成；玉米種子的結(jié)構(gòu)是有種皮、胚乳、胚芽、胚根、子葉五部分組成。實(shí)驗(yàn)十三實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：解剖果實(shí)實(shí)驗(yàn)（演示實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)器材：蘋(píng)果、梨、青椒、葵花子、水果刀、木板、果盤(pán)等實(shí)驗(yàn)步驟：.說(shuō)（說(shuō)出果實(shí)的名稱(chēng)）。.切（縱切或橫切果實(shí)）。.看（按從外到內(nèi)的順序觀察）。.畫(huà)（畫(huà)出果實(shí)的結(jié)構(gòu)圖并標(biāo)出各部分的名稱(chēng)）。5,理（實(shí)驗(yàn)結(jié)束整理器材，將切開(kāi)的果實(shí)放入果盤(pán)中）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蘋(píng)果、梨、青椒、葵花子都是果實(shí)，它們都是由果皮和種子兩部分組成的。實(shí)驗(yàn)十四實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：種子發(fā)芽需要什么條件實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、水、棉紗布、6個(gè)瓷盤(pán)（碟）實(shí)驗(yàn)步驟：1.準(zhǔn)備兩份大豆、兩個(gè)瓷盤(pán)（一個(gè)有水、一個(gè)沒(méi)水）。在每個(gè)瓷盤(pán)內(nèi)放入相同數(shù)量的大豆。把兩個(gè)瓷盤(pán)放在室溫相同的地方。有水的瓷盤(pán)內(nèi)用一塊棉紗布蓋上。堅(jiān)持每天把棉紗用清水洗干凈，再蓋好。每天堅(jiān)持觀察并做好記錄。2,準(zhǔn)備兩份大豆、兩個(gè)瓷盤(pán)，瓷盤(pán)內(nèi)倒入相同、適量的水。在每個(gè)瓷盤(pán)內(nèi)放入相同的大豆，并覆蓋棉紗布。把這兩個(gè)瓷盤(pán)一個(gè)放到室溫環(huán)境中，一個(gè)放到冰箱冷藏室中。每天堅(jiān)持觀察并做好記錄。3,準(zhǔn)備兩份大豆、兩個(gè)瓷盤(pán)，瓷盤(pán)內(nèi)倒入相同、適量的水。在每個(gè)瓷盤(pán)內(nèi)放入相同的大豆，并覆蓋棉紗布。把這兩個(gè)瓷盤(pán)一個(gè)放到室溫環(huán)境中，一個(gè)放到真空袋中。每天堅(jiān)持觀察并做好記錄。.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.有水的瓷盤(pán)大豆發(fā)芽了，沒(méi)水的大豆沒(méi)發(fā)芽。2.室溫的環(huán)境中大豆發(fā)芽了，放在冰箱中的沒(méi)發(fā)芽。3.放在室溫中的大豆發(fā)芽了，放到真空中的沒(méi)發(fā)芽。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子發(fā)芽需要水、空氣、適宜的溫度。實(shí)驗(yàn)十五實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：有趣的浮沉現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材：氣球、鐵釘、泡沫塑料、木塊、橡皮泥、鉤碼、橡皮筋、水槽、水、刻度尺等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.把氣球、鐵釘、木塊、橡皮泥、鉤碼、橡皮筋、泡沫塑料等放入水中，觀察現(xiàn)象。用手反復(fù)壓浮在水面上的氣球，體會(huì)手有什么感覺(jué)？2,把鉤碼掛在橡皮筋上，提起，用尺子測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度。再把其放入水中，測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度。比較兩次橡皮筋的長(zhǎng)度你有什么發(fā)現(xiàn)？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.氣球、木塊、橡皮筋、泡沫塑料浮在水面上，鐵釘、橡皮泥、鉤碼沉入水中。手會(huì)感受到一種向上托起的力。2.把鉤碼掛在橡皮筋上,橡皮筋變長(zhǎng)；再放入水中橡皮筋變短了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體在水中會(huì)受到水向上托起的力，這種力就是水的浮力。下沉的物體也會(huì)受到水的浮力。實(shí)驗(yàn)十六實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究彈簧的彈力實(shí)驗(yàn)器材：拉力器、握力器、壓簧玩具實(shí)驗(yàn)步驟：.用力向外拉伸拉力器，觀察用力前后彈簧長(zhǎng)度發(fā)生了什么變化？手有什么感覺(jué)?松手后彈簧有沒(méi)有恢復(fù)原狀？.用力向里握握力器，觀察用力前后彈簧長(zhǎng)度發(fā)生了什么變化？手有什么感覺(jué)？松手后彈簧有沒(méi)有恢復(fù)原狀？.用力向下壓壓簧玩具，觀察用力前后彈簧的長(zhǎng)度發(fā)生了什么變化？手有什么感覺(jué)？松手后彈簧有沒(méi)有恢復(fù)原狀？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.用力向外拉伸拉力器，彈簧變長(zhǎng)，手會(huì)感覺(jué)一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀力。松手后彈簧恢復(fù)原狀。2,用力向里握握力器，彈簧變短，手會(huì)感覺(jué)一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀力。松手后彈簧恢復(fù)原狀。3,用力向下壓壓簧玩具，彈簧變短，手會(huì)感覺(jué)一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀力。松手后彈簧恢復(fù)原狀。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：像彈簧這樣，壓縮或拉伸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀力，這就是彈力。實(shí)驗(yàn)十七實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板（光滑）、木塊（帶掛鉤）、毛巾、測(cè)力計(jì)、鉤碼。實(shí)驗(yàn)步驟：1.長(zhǎng)木板放在水平桌面上，把木塊放在長(zhǎng)木板上，用測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，觀察并記錄測(cè)力計(jì)讀數(shù)。2?把木塊放在鋪有毛巾的長(zhǎng)木板上，用測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，觀察并記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)，并與第一步中的數(shù)據(jù)作比較。3.把木塊放在光滑的長(zhǎng)木板上,在木塊上放上兩個(gè)鉤碼,用測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,觀察并記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)，并與第一步中的數(shù)據(jù)作比較。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.在光滑的長(zhǎng)木板上測(cè)力計(jì)的數(shù)值小。2在毛巾上測(cè)力計(jì)的數(shù)值大。3,放上兩個(gè)鉤碼時(shí)，測(cè)力計(jì)的數(shù)值大。.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：摩擦力的大小與接觸面的光滑程度和被推或拉動(dòng)的物體輕重有關(guān)。接觸面越粗糙，摩擦力就越大，被推或拉動(dòng)的物體越重，摩擦力越大。（注意：測(cè)力計(jì)的使用方法（1）測(cè)量前必須先觀察，明確測(cè)力計(jì)的量程和分度值；檢查指針是否調(diào)到零刻度線(xiàn)處；（2）實(shí)際測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)方向跟拉力的方向在一條直線(xiàn)上；（3）讀數(shù)時(shí)，眼睛觀察指針的視線(xiàn)應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤(pán)上的刻度線(xiàn)相垂直。）實(shí)驗(yàn)十八實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：碘酒、饅頭、滴管、白紙、酒精燈、碟子、花生米、瘦肉（熟雞蛋清）等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.把花生米放在白紙上用力擠壓，觀察白紙上留有的痕跡。2,把少量饅頭放在碟子里，用滴管向饅頭上滴2-3滴碘酒，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。3,