大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書_第1頁(yè)
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書_第2頁(yè)
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書我為你整理了多篇相關(guān)的《高校生校內(nèi)創(chuàng)業(yè)策劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。

一、校內(nèi)網(wǎng)站D校內(nèi)易網(wǎng)

網(wǎng)站定位

網(wǎng)站目標(biāo)

網(wǎng)站內(nèi)容

網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“網(wǎng)上學(xué)?!保岸嗖市?nèi)”,“教工之家”,以及“事事關(guān)懷”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購(gòu)物”頻道,補(bǔ)充完善先期的四大頻道。

主頁(yè)包括:

1.站點(diǎn)導(dǎo)航

2.搜尋引擎

3.強(qiáng)檔新聞

4.公告欄

5.會(huì)員俱樂部,包括“會(huì)員公約”,“會(huì)員注冊(cè)”,“會(huì)員積分榜-積分方法及嘉獎(jiǎng)細(xì)則”,“投訴站”,“張榜納賢”和“會(huì)員優(yōu)待地帶”等。

6.天氣預(yù)報(bào)

7.友情鏈接

網(wǎng)上學(xué)校

多彩校內(nèi)

1.首頁(yè),包括“課堂以外”,“休閑空間”,“銀屏指南”,“校內(nèi)廣播”,“兼職信息”,“私語(yǔ)角落”,“bbs公告牌”等項(xiàng)目。這里將設(shè)置時(shí)間掌握系統(tǒng),對(duì)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上掃瞄的時(shí)間進(jìn)行掌握,以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。

2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì)對(duì)所屬的社團(tuán)作具體介紹。

3.休閑空間,包括以下七個(gè)小欄目:“童心不泯”、“霞客后人”、“萬(wàn)用藥箱”、“魅力四射”、“學(xué)問集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”

4.銀屏指南,轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目,預(yù)報(bào)學(xué)校近期的小廳電影放映狀況。

5.校內(nèi)廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對(duì)部分精彩節(jié)目,同學(xué)可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點(diǎn)歌欄”,將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫(kù),同學(xué)可在網(wǎng)上查找選擇,在“附言”中可注明時(shí)間與其他細(xì)則。

6.兼職信息,將貼在校內(nèi)內(nèi)的雜亂無(wú)章的各式各樣的聘請(qǐng)廣告全部移到網(wǎng)上。

7.私語(yǔ)角落,開設(shè)各種形式的談天室。

8.bbs公告牌。

教工之家

1.首頁(yè)包括“老師學(xué)?!?,“北工商黃頁(yè)”,“智能化小區(qū)”(遠(yuǎn)景歸劃),等內(nèi)容。

2.老師學(xué)校,給老師供應(yīng)接受深化教育的機(jī)會(huì),包括介紹一些專業(yè)學(xué)問(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和供應(yīng)關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。

3.北工商黃頁(yè),具體的教職工通信錄。

4.智能化小區(qū),

事事關(guān)懷

1.首頁(yè),“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)懷”新聞?lì)l道,包括“國(guó)內(nèi)外要聞”、“體育影視消遣新聞”、“財(cái)經(jīng)新聞”、“各省市新聞”,“電子校報(bào)”。

2.各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。

3.電子校報(bào),網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校內(nèi)內(nèi)全部的出版物(刊物報(bào)紙校報(bào))內(nèi)容,并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。

二、校內(nèi)一卡制D校內(nèi)易卡

1.構(gòu)想與目的

假如學(xué)校發(fā)給同學(xué)一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金,與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡,那么就能實(shí)現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能,又可作為校內(nèi)生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早熬煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時(shí),可給每位老師配備校內(nèi)易卡,使如工資、房水電費(fèi)等日常的收入與支出均可實(shí)現(xiàn)用卡的交易。

2.實(shí)施預(yù)備工作

在校內(nèi)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下,與郵政儲(chǔ)蓄合作,建立校內(nèi)易卡的儲(chǔ)蓄支付系統(tǒng),由郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)供應(yīng)校內(nèi)內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲(chǔ)蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī)),并與校內(nèi)網(wǎng)相連接。同時(shí),開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊(cè)系統(tǒng),圖書借閱系統(tǒng),早操登記系統(tǒng),并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。

3.詳細(xì)操作方法

在新生入學(xué)后,郵政儲(chǔ)蓄通過校方即給該生辦理一張校內(nèi)易卡,并附上預(yù)設(shè)的密碼,新生在所在地郵政儲(chǔ)蓄所辦理存儲(chǔ)后,同學(xué)可以通過校內(nèi)網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等。在校內(nèi)網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后,持有校內(nèi)易卡的老師和同學(xué)也可以在校內(nèi)網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。全部這些只需要校內(nèi)易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。在校內(nèi)里的特定場(chǎng)合(如食堂、書店),校內(nèi)易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而老師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。

三、遠(yuǎn)景規(guī)劃

隨著網(wǎng)站的漸漸成熟,點(diǎn)擊率的漸漸增加,校內(nèi)易網(wǎng)會(huì)逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)?!?,“在線購(gòu)物”,“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項(xiàng)目,從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度,也可從中贏利??尚行苑治?/p>

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

1、目標(biāo)對(duì)象

方案所針對(duì)的目標(biāo)對(duì)象:首先是北京工商高校,在前期方案取得勝利后,向有需求的各個(gè)高校推廣。

2、目標(biāo)對(duì)象的需求

學(xué)校:優(yōu)化管理體制,實(shí)現(xiàn)資源合理配置,節(jié)省不必要開支,投入教學(xué)、科研及校內(nèi)設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化,開展對(duì)外合作、溝通;承辦各種技能培訓(xùn)、考核,擴(kuò)大知名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素養(yǎng)培育;

老師:獵取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素養(yǎng);進(jìn)行科研及項(xiàng)目開發(fā);對(duì)外學(xué)術(shù)溝通;加強(qiáng)與同學(xué)的溝通;便利的校內(nèi)生活服務(wù);

同學(xué):獵取信息,拓寬學(xué)問面;提高專業(yè)水平,隨時(shí)得到老師指導(dǎo);廣泛的溝通;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;豐富多彩的校內(nèi)生活及發(fā)揮才能的機(jī)會(huì);便利的校內(nèi)生活服務(wù);

二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(以中國(guó)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)相對(duì)領(lǐng)先的聞名高校為例)

北京高校校內(nèi)網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè),中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國(guó)教育系統(tǒng)管理211工程漸漸開發(fā)完善的校內(nèi)網(wǎng)。具有歷時(shí)久,軟、硬件資源豐富,信息容量大,校內(nèi)內(nèi)掩蓋范圍廣的特點(diǎn)。堪稱中國(guó)校內(nèi)網(wǎng)的典范。然而其老師素養(yǎng)教育、同學(xué)生活(如休閑消遣、網(wǎng)上溝通、便利服務(wù)等)內(nèi)容欠缺。

上海交大、南開高校、石油高校(華東)、南京理工高校、西安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論