【課程大綱】《風(fēng)景區(qū)規(guī)劃》

《風(fēng)景區(qū)規(guī)劃》課程大綱一、課程概述課程名稱：風(fēng)景區(qū)規(guī)劃ScenicAreaPlanning課程編號(hào)：14371035課程學(xué)分：2.0課程總學(xué)時(shí)：32課程性質(zhì)：專業(yè)選修課二、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介風(fēng)景區(qū)規(guī)劃是園林和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)選修課。本課程是一門集科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)于一體的綜合性課程，闡述風(fēng)景區(qū)規(guī)劃的概念、理論基礎(chǔ)、風(fēng)景資源分類與評(píng)價(jià)及風(fēng)景區(qū)規(guī)劃的程序、基本方法和主要專項(xiàng)規(guī)劃等規(guī)劃體系。本課程實(shí)踐性強(qiáng)，以生態(tài)、游憩、景觀等相關(guān)理論和方法為基礎(chǔ)，構(gòu)成風(fēng)景區(qū)規(guī)劃的系統(tǒng)訓(xùn)練。三、教學(xué)目標(biāo)與要求初步了解風(fēng)景區(qū)規(guī)劃的特點(diǎn)和思維方式，掌握相關(guān)的基本原則和方法，熟悉相關(guān)的規(guī)范，鍛煉和提高學(xué)生的綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)能力，基本完成風(fēng)景區(qū)規(guī)劃任務(wù)。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排緒論（2學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的與要求：初學(xué)者研究問題的導(dǎo)引，了解風(fēng)景名勝區(qū)的概念及發(fā)展歷程2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：風(fēng)景名勝區(qū)的相關(guān)概念第一章國(guó)外國(guó)家公園概況（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的與要求：了解國(guó)外國(guó)家公園發(fā)展動(dòng)向。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：美國(guó)、日本、加拿大國(guó)家公園案例分析第一節(jié)世界自然保護(hù)體系（1學(xué)時(shí)）第二節(jié)美國(guó)、日本、加拿大國(guó)家公園及案例介紹（3學(xué)時(shí)）第二章風(fēng)景資源評(píng)價(jià)（8學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的與要求：了解風(fēng)景資源的類型、特征，掌握風(fēng)景資源評(píng)價(jià)內(nèi)容、指標(biāo)、方法和結(jié)論分析。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握風(fēng)景資源分類及評(píng)價(jià)體系第一節(jié)風(fēng)景資源的特征及分類、分級(jí)（2學(xué)時(shí)）第二節(jié)各類風(fēng)景資源案例介紹（2學(xué)時(shí)）第三節(jié)風(fēng)景資源評(píng)價(jià)及實(shí)例解析（4學(xué)時(shí)）第三章風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃的游憩理論（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的與要求：了解閑暇游憩理論并應(yīng)用于風(fēng)景名勝區(qū)活動(dòng)策劃中。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握游憩活動(dòng)和游憩項(xiàng)目在風(fēng)景區(qū)規(guī)劃中的應(yīng)用。第一節(jié)閑暇理論（1學(xué)時(shí)）第二節(jié)游憩體系概述（1學(xué)時(shí)）第三節(jié)游憩活動(dòng)的空間組合（2學(xué)時(shí)）第四章風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃（6學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃方法、內(nèi)容和步驟。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃內(nèi)容及風(fēng)景容量相關(guān)評(píng)價(jià)。第一節(jié)風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃程序（1學(xué)時(shí)）第二節(jié)風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃（3學(xué)時(shí)）第三節(jié)風(fēng)景容量（2學(xué)時(shí)）第五章風(fēng)景名勝區(qū)專項(xiàng)規(guī)劃（6學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景名勝區(qū)專項(xiàng)規(guī)劃內(nèi)容及方法2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握保育規(guī)劃、典型景觀規(guī)劃及風(fēng)景游賞規(guī)劃的內(nèi)容及方法第一節(jié)生態(tài)恢復(fù)與恢復(fù)培育規(guī)劃（1學(xué)時(shí)）第二節(jié)典型景觀規(guī)劃（2學(xué)時(shí)）第三節(jié)風(fēng)景游賞規(guī)劃（2學(xué)時(shí)）第四節(jié)其他專項(xiàng)規(guī)劃（1學(xué)時(shí)）第六章綜合案例介紹與分析（2學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的與要求：結(jié)合具體規(guī)劃案例，幫助學(xué)生掌握風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃及專項(xiàng)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：：理解風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃案例的優(yōu)點(diǎn)，將其規(guī)劃手法用于今后的設(shè)計(jì)。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定本課程考核內(nèi)容由三部分組成：總分100分，風(fēng)景資源調(diào)查報(bào)告占40%；課程論文占40%；平時(shí)成績(jī)占20%（出勤、課堂作業(yè)、課堂討論）。六、教材及主要參考資料1、教材暫無合適教材2、主要參考書目（1）風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃規(guī)范（GB50298-1999）中