【課程大綱】《中國建筑史》

《中國建筑史》課程大綱一、課程概述課程名稱（中文）：中國建筑史（英文）：TheHistoryofChineseArchitecture課程編號：14241050課程學(xué)分：2.5課程總學(xué)時：40課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課二、課程內(nèi)容簡介《中國建筑史》為學(xué)習(xí)建筑設(shè)計和規(guī)劃設(shè)計豐富知識，鑒古知今。本課程以中國古代建筑史為主要內(nèi)容，本課程以中國古代建筑史為主要內(nèi)容，包括中國古代建筑的特征、古代建筑發(fā)展概況、城市建設(shè)、住宅與聚落、宮殿、壇廟、陵墓、宗教建筑、園林與風(fēng)景建設(shè)、古代木構(gòu)建筑的特征與詳部演變、清式建筑做法等主要內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)與要求1、教學(xué)目標(biāo)通過對中國傳統(tǒng)建筑的學(xué)習(xí)，掌握建筑發(fā)生和發(fā)展與當(dāng)時政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、文化、自然環(huán)境等諸因素存在密不分的關(guān)系；了解各類型古建筑在不同時期發(fā)展演變的特點和技術(shù)成就；懂得中國古建筑藝術(shù)風(fēng)格、建筑的形式與結(jié)構(gòu)特征；認(rèn)識建筑發(fā)展的基本規(guī)律；深入掌握具有代表性的古建筑實例，吸取中國古建筑的歷史經(jīng)驗，提高學(xué)生的建筑修養(yǎng)和建筑設(shè)計思維能力，為學(xué)習(xí)城市規(guī)劃專業(yè)課和增強建筑設(shè)計創(chuàng)作能力奠定基礎(chǔ)。2、教學(xué)要求本課程以《建筑設(shè)計原理》、《建筑設(shè)計（1）》和《建筑設(shè)計（2）》等課程為前修課程。同時又為《中外城市建設(shè)史》、《園林史》等課程提供必要的基礎(chǔ)知識等課程提供必要的基礎(chǔ)知識。充分利用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。安排1～2次繪圖作業(yè)，以加深對古建筑形象和做法的記憶，1～2課外讀書報告，以加強理論思維能力。通過教學(xué)參觀，帶領(lǐng)學(xué)生參觀現(xiàn)存的古建筑，通過實物提高對理論知識的理解，增強感性認(rèn)識。重視古建筑測繪實習(xí)，通過親眼觀察和親手測繪成圖，進(jìn)一步增加和鞏固對中國古建筑特征和詳部的認(rèn)識，做到理論與實踐相結(jié)合。課程教學(xué)、教學(xué)參觀、古建筑測繪實習(xí)、考試都是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學(xué)生掌握關(guān)于中國傳統(tǒng)建筑的基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律，提高學(xué)生的建筑修養(yǎng)和建筑設(shè)計思維能力，都有著重要的意義。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排第一章緒論中國古代建筑的特征（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：了解建筑的多樣性與主流，掌握木構(gòu)架的特色、單體建筑的構(gòu)成、建筑群的組合、建筑與環(huán)境、建筑類型、工官制度。2.教學(xué)重點與難點：木構(gòu)架的特色，單體建筑的構(gòu)成，建筑群的組合，建筑與環(huán)境，建筑類型，工官制度。第二章古代建筑發(fā)展概況（8學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：理解原始社會、奴隸社會、封建社會前期、封建社會中期、封建社會后期各個時期的建筑特征和典型實例。2.教學(xué)重點與難點：原始社會、奴隸社會、封建社會前期、封建社會中期、封建社會后期各個時期的建筑特征和典型實例。第一節(jié)原始社會建筑（1學(xué)時）第二節(jié)奴隸社會建筑（2學(xué)時）第三節(jié)封建社會前期建筑（2學(xué)時）第四節(jié)封建社會中期建筑（2學(xué)時）第五節(jié)封建社會后期建筑（1學(xué)時）第三章城市建設(shè)（2學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：掌握中國古代城市發(fā)展的過程、中國古代城市建設(shè)積累的經(jīng)驗、漢長安、隋大興（唐長安）、元大都與明清北京的建設(shè)。2.教學(xué)重點與難點：中國古代城市發(fā)展的過程、中國古代城市建設(shè)積累的經(jīng)驗、漢長安、隋大興（唐長安）、元大都與明清北京的建設(shè)。第一節(jié)概說（1學(xué)時）第二節(jié)漢至明清的都城建筑（1學(xué)時）第四章住宅與聚落（5學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：掌握住宅形制演變，住宅構(gòu)筑類型中的木構(gòu)抬梁、穿斗與混合式住宅，住宅構(gòu)筑類型中各種住宅的特征，實例中北京四合院、徽州古民宅、河南鞏縣窯洞，安徽歙縣棠樾村。2.教學(xué)重點與難點：住宅形制演變，住宅構(gòu)筑類型中的木構(gòu)抬梁、穿斗與混合式住宅，住宅構(gòu)筑類型中各種住宅的特征，實例中北京四合院、徽州古民宅、河南鞏縣窯洞，安徽歙縣棠樾村。第一節(jié)概說（2學(xué)時）第二節(jié)實例（3學(xué)時）第五章宮殿、壇廟、陵墓（6學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：掌握中國古代宮殿建筑的發(fā)展過程、明清北京宮殿的建筑歷史，了解唐長安大明宮的建筑歷史、清沈陽故宮建筑歷史。掌握壇廟的類型、北京天壇、太原晉祠，了解北京社稷壇、北京太廟、曲阜孔廟。掌握秦始皇陵、唐乾陵、宋永昭陵、明十三陵的歷史、了解漢武帝茂陵和漢宣帝杜陵的歷史、清昌陵的歷史2.教學(xué)重點與難點：中國古代宮殿建筑的發(fā)展過程、明清北京宮殿的建筑歷史。壇廟的類型、北京天壇、太原晉祠，北京社稷壇、北京太廟、曲阜孔廟。秦始皇陵、唐乾陵、宋永昭陵、明十三陵的歷史。第一節(jié)宮殿（2學(xué)時）第二節(jié)壇廟（2學(xué)時）第三節(jié)陵墓（2學(xué)時）第六章宗教建筑（6學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：了解宗教建筑概述，掌握佛教寺院中的重要寺廟，如山西五臺山佛光寺大殿、河北正定隆興寺、天津薊縣獨樂寺、建筑薊縣獨樂寺、河北承德外八廟等的建筑歷史。掌握道教宮觀中的重要寺廟，如山西芮城永樂宮等的建筑歷史。了解伊斯蘭教的禮拜寺。掌握樓閣式塔中的重要塔，如山西應(yīng)縣佛公寺釋迦塔、江蘇蘇州虎丘云巖寺塔的建筑歷史。掌握密檐式塔、單層塔、喇嘛塔、金剛寶座塔中的重要塔，如河南登封嵩岳寺塔、北京妙應(yīng)寺塔、北京正覺寺塔等的建筑歷史。了解經(jīng)幢、石窟、摩崖造像。2.教學(xué)重點與難點：佛教寺院中的重要寺廟，如山西五臺山佛光寺大殿、河北正定隆興寺、天津薊縣獨樂寺、建筑薊縣獨樂寺、河北承德外八廟等的建筑歷史。道教宮觀中的重要寺廟，如山西芮城永樂宮等的建筑歷史。樓閣式塔中的重要塔，如山西應(yīng)縣佛公寺釋迦塔、江蘇蘇州虎丘云巖寺塔的建筑歷史。密檐式塔、單層塔、喇嘛塔、金剛寶座塔中的重要塔，如河南登封嵩岳寺塔、北京妙應(yīng)寺塔、北京正覺寺塔等的建筑歷史。第一節(jié)概述（1學(xué)時）第二節(jié)佛寺、道觀及清真寺（2學(xué)時）第三節(jié)佛塔、經(jīng)幢（2學(xué)時）第四節(jié)石窟、摩崖造像（1學(xué)時）第七章園林與風(fēng)景建設(shè)（2學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：了解我國園林各階段的特點。結(jié)合實例，掌握明清皇家園林的特點、明清江南私家園林的基本設(shè)計原則與手法。2.教學(xué)重點與難點：第一節(jié)概說（0.5學(xué)時）第二節(jié)明清皇家苑囿（0.5學(xué)時）第三節(jié)明清江南私家園林（1.5學(xué)時）第八章古代木構(gòu)建筑的特征與詳部演變（5學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：了解臺基、踏道、欄桿、鋪地，掌握大木作，了解墻壁。掌握屋頂做法，了解裝修、色彩與裝飾。2.教學(xué)重點與難點：臺基、大木作、屋頂。第一節(jié)臺基、踏道、欄桿、鋪地（1學(xué)時）第二節(jié)大木作（2學(xué)時）第三節(jié)墻壁（0.5學(xué)時）第四節(jié)屋頂（1學(xué)時）第五節(jié)裝修（宋稱小木作）、色彩與裝飾（0.5學(xué)時）第九章清式建筑做法（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求：掌握清式建筑大木作，了解石作與瓦作、小木作、彩畫作。2.教學(xué)重點與難點：大木作、小木作、彩畫作。第一節(jié)大木作（2學(xué)時）第二節(jié)石作與瓦作（0.5學(xué)時）第三節(jié)小木作、彩畫作（0.5學(xué)時）五、考核方式與成績評定1、考核方式：閉卷考試。側(cè)重考核學(xué)生掌握基本概念、基礎(chǔ)知識、基本理論，以及利用所學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力。2、成績評定：綜合卷面成績、平時成績，分別占總成績的70%、30%。六、教材及主要參考資料1、潘谷西主編.中國建筑史.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2005年第五版2、劉敦楨主編.中國古代建筑史.北京:中國建筑工業(yè)出版社,1