開卷是否有益辯論賽主持詞

第開卷是否有益辯論賽主持詞

篇一：《開卷是否有益》辯論會主持稿

《開卷是否有益》辯論賽

主持人：

親愛的老師們、同學們，大家好。

這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感。本次辯論的主題是“開卷是否有益”

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：反方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言……

主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言。有請！……

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充發(fā)言；主持人：下面有請反方二辯作補充發(fā)言；

主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充發(fā)言；

主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充發(fā)言；

主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯作性陳述，請。

主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請反方四辯作總結(jié)性陳述，請。

主持人：謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn)，今天的辯論賽非常精彩，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲

篇二：“開卷是否有益”辯論賽主持稿

“開卷是否有益”辯論賽主持稿

主持人（合）：親愛的朋友們，歡迎各位參加本場辯論賽。

主持人1：縱橫馳騁，舌辯群雄；辯古今中外，論難圓之理?，F(xiàn)在，雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是花落誰家，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主持人2：為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

主持人1：我們今天的辯題是：開卷是否有益?，F(xiàn)在我們把今天參加比賽的雙方隊員介紹給大家，（介紹正方）主持人2：（介紹反方）主持人1：本場辯論賽的評委是：

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

主持人2：首先要進入的是第一環(huán)節(jié)——陳詞環(huán)節(jié)。有請正方一辯陳述本方觀點，時間為4分鐘；

主持人1：下面有請反方一辯陳述觀點，時間也是4分鐘。

主持人2：謝謝雙方辯手嚴密的陳詞！下面進入攻辯環(huán)節(jié)，由雙方二、

三、四辯完成，時間各1.5分鐘。提問方每個問題不超過30秒，每人至少且只能提一個問題，回答方每次回答不得超過1分鐘。首先請正方二辯進行提問。

5、攻辯小結(jié)

主持人1：果然精彩，剛剛開戰(zhàn)就已經(jīng)是針鋒相對了。下面要進入的是攻辯小結(jié)。首先有請正方的五辯進行小結(jié)，時間是2分鐘。主持人2：現(xiàn)在有請反方五辯作攻辯小結(jié)，時間也是2分鐘。

6、自由辯論階段

主持人1：同學們，下面要進入的是最令人矚目的自由辯論階段。在此環(huán)節(jié)當中，雙方的辯手各有累計時是5分鐘，每一次不得超過30秒。一方時間到立即停止發(fā)言，另一方可以放棄剩余時間或者繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完。

首先有請正方同學發(fā)言，請。

7、總結(jié)陳詞階段

主持人2：（可以先針對自由辯論中的發(fā)言進行簡單點評或是幽默，例如本場中主持人就針對辯論中的送花細節(jié)進行了幽默的處理，活躍了現(xiàn)場氣氛）經(jīng)過了緊張激烈、唇槍舌戰(zhàn)的自由辯論，下面我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段，首先有請反方5辯作總結(jié)陳詞，時間是4分鐘主持人1：下面有請正方5辯為我們做總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘

8、觀眾提問階段（也可以不提問，提問不計入最后評判）

主持人2：只有思維與默契才能碰撞出智慧的火花，雙方辯手今晚的精彩表現(xiàn)讓我們深深欽佩?，F(xiàn)在進入觀眾提問階段，首先有。。。提一個問題，正方任一人回答，其他人可以補充。

主持人1：現(xiàn)在由。。。向反方提一個問題，反方任一人回答，其他人可以補充。

9、評委點評

主持人2：感謝評委的點評，使我們有撥云見月之感，再次感謝你。10、觀眾投票（最佳辯手、勝方）

11、主席宣布比賽結(jié)果和本場最佳辯手。

首先來揭曉最佳辯手。

本場比賽的最佳辯手是——某某同學。祝賀你！

本場比賽的勝出方是：×方，恭喜你們！

篇三：辯論賽主持詞,整理版

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！正在舉行的是XXX辯論賽，我是XXX，很榮幸擔任本次辯論賽的主席。

首先，請允許我介紹一下今天到場的評委及嘉賓，他們是………讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

本次辯論賽的參賽雙方分別是:正方XXX反方XXX，下面有請雙方辯手分別作，有請正方辯手…………有請反方辯手………！感謝雙方辯手精彩的自我介紹，我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽，同時也預祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。

關(guān)于辯題的一些闡述，今天讓我們就此話題展開討論。

今天讓我們就此話題展開討論。

首先進入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié)，立論陳詞，本環(huán)節(jié)由正方一辯開始，對正方觀點進行論述，然后反方對反方觀點進行論述。1首先由正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘，計時開始………感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯，時間為三分鐘，計時開始………感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

接下來，進入第二環(huán)節(jié)，自由人發(fā)言，本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言，時間控制在一分鐘內(nèi)，再由正方自由人發(fā)言，時間控制在一分鐘內(nèi)，有請反方自由人…….有請正方自由人，感謝雙方自由人發(fā)言。

通過前兩個環(huán)節(jié)，雙方辯手都以明確闡述了自己的觀點，接下來，進入本次辯論賽的第三個環(huán)節(jié)，盤問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，由正方二辯

首先對反方一辯，三辯進行提問，再由反方二辯對正方一辯，三辯進行提問，之后，正方二辯做出提問小節(jié)，然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時間不得超過一分三十秒，首先有請正方二辯進行提問…….,計時開始。有請反方二辯進行提問……..,計時開始。有請正方二辯做出提問小節(jié)……..有請反方二辯做出提問小節(jié)……..感謝雙方辯手，雙方辯手思維敏捷。針鋒相對，看來都是有備而來，接下來，就讓我們進入緊張的自由辯論環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，先由正方任意一名辯手起立發(fā)言，完畢后，對方任意一名辯手應立即發(fā)言，雙方各為四分鐘，每次發(fā)言不得超過三十秒，自由辯論正式開始，有請正方辯手，計時開始。

感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，接下來進行自由人對話環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言，先由正方自由人發(fā)言，正方發(fā)言結(jié)束后，由反方開始發(fā)言，此后發(fā)言交替進行。每方各一分三十秒，每次發(fā)言不得超過二十秒，一方時間用盡，另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利，有請雙方自由人………….感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。

經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn)，讓我們進入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由反方