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文檔簡介

Word-16-高三生物月考試卷分析報告

一、試題考點具體分析

、命題籠罩范圍：本試題籠罩了《生物必修》的全部內容及《生物必修2》第一章～第四章的全部內容，與新課程標準和考核說明的要求基本全都，沒有超越同學所學內容的狀況，在本事要求方面考查非常臨近高考要求。

2、題量大小、難易程度、題量適中，試題的難度、深度與新課程標準、高考大綱要求基本相符，無偏題、怪題。

3、雙向細目統(tǒng)計表：

題號

考查學問點

本事要求

過程辦法情感態(tài)度價值觀要求

分值

估量難度

統(tǒng)計難度

命題意圖

走近細胞

理解

認同

.

.88

理解細胞與細胞產(chǎn)物

2

細胞器的分別

識記

感觸

.8

.

識記

3

酶的特性

理解

認同

.

.

識圖及理解

4

細胞中的無機鹽

識記

感觸

.

.85

識記

5

細胞的功能及功能

理解

認同

.7

.65

理解文字

6

有絲分裂與減數(shù)分裂

理解

認同

.5

.4

理解結構與功能的關系

7

光合作用及葉綠體中的色素

運用

領會

.8

.6

識圖及綜合運用

8

蛋白質的形成

運用

領會

.6

.6

理解蛋白質合成過程

物質跨膜運送

理解

認同

.

8

識圖及理解

光合作用

理解

認同

.6

.5

理解

細胞呼吸

運用

領會

.6

.6

細胞呼吸能量的產(chǎn)生，識圖

2

生物膜的膜泡運送

理解

認同

.8

.7

識圖理解

3

核糖體的功能

理解

認同

.

.8

理解

4

伴性遺傳

運用

領會

.5

.4

綜合規(guī)律

5

家系圖譜分析

運用

領會

.8

.7

分析本事

6

細胞分化

識記

感觸

.

.8

理解

7

中心法則及DA堿基的有關運算

運用

領會

.8

.8

堿基互補配對原則的運用

8

細胞器的功能

識記

感觸

.

.

理解結構與功能的關系

遺傳信息的傳遞

理解

認同

.

.

理解

2

中心法則的運用

運用

領會

.8

.8

精確?????理解原理

2

DA與基因的關系

理解

認同

2

.5

.4

精確?????理解

22

細遺傳密碼子

運用

領會

2

.6

.4

規(guī)律推理

23

中心法則

理解

認同

2

.8

.6

識圖理解

24

轉錄和翻譯

理解

認同

2

.7

.5

識圖理解

25

滲透作用

運用

領會

2

.8

.8

滲透原理運用

26

基因與染色體的關系

理解

認同

2

.7

.65

理解基因與染色體的關系

27

自由組合定律

運用

領會

2

.6

.4

靈便運用

28

光合作用

運用

領會

2

.5

.45

綜合分析

2

細胞的生命歷程

理解

認同

2

.8

.7

識圖理解

3

自由組合定律的運用

運用

領會

2

.7

.4

獵取信息分析綜合本事

3

細胞結構與細胞分裂綜合

運用

領會

.8

.7

細胞結構與細胞分裂綜合分析

32

光合作用與細胞呼吸

理解

認同

3

.

.

理解、識圖

33

染色體、DA、RA的關系

理解

認同

4

.

.7

理解染色體及DA、RA的關系繪圖

34

基因對性狀的控制及遺傳家系圖譜分析

運用

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