責任感的主題班會

主題班會責任感從我做起潘慶華【活動目標】學生，首先是作為一個人而存在，則需要有一定的責任感；本班會課主旨在于通過學生的討論、交流，在游戲中讓學生感悟到人與人相處需要有一定的責任感，只有有了責任感才能取信于他人，才能讓自己成長更為有成就。【活動準備】收集現(xiàn)實中沒有責任感的例子，排練小品《狼來了》，并對這些例子進行討論。收集有關“責任感”的故事。分小組討論，總結責任感的意義，分析沒有責任感的結果。并寫成發(fā)言稿。fh門小-一【活動時間】星期一班會課【活動過程】一、故事導入故事：《一個小數(shù)點釀成的悲劇》1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務準備返航時，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責任心不強，忽略了一個小數(shù)點。師：你對此有什么看法？（小結：一個小數(shù)點的失誤，導致人類征服宇宙事業(yè)的重大損失。在生產逐步社會化，科學技術迅速發(fā)展的今天，要求人們對工作更要有責任心， “責任重于泰山”）板書課題：責任感班主任；（投影儀顯現(xiàn)“責任感”三個字）二、責任心的含義責任感是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范，承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。通俗地說:就是責任意識或負責精神。就是做好自己份內的事，對自己所承擔的事盡心盡力，認真負責完成，當自己承擔的任務出現(xiàn)問題時勇于承擔責任，不推委。培養(yǎng)責任感的重要性1） 有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。2） 有助于我們明白，自己的言行會對別人產生什么樣的影響，進而明白責任的完成與否對自己的將來有什么作用。3） 有助于我們理解、體諒別人，養(yǎng)成合群的好習慣；4） 有助于我們關心別人、疼愛別人。5） 有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。負責任的人的特點：有責任感、自信，有條理，可依賴，追求成就，自律，深思熟慮。不負責任的人的特點：無責任感、自私、任性、缺乏獨立和主見、追求享受、過份依賴、言行草率、粗暴、沒有同情心。三、小測試責任感心理小測試與人約會，你通常準時赴約嗎？2?你認為你這個人可靠嗎？3?你會因未雨綢繆而儲蓄嗎？發(fā)現(xiàn)朋友犯法，你會通知警察嗎？出外旅行，找不到垃圾桶時，你會把垃圾帶回家去嗎？6?你經(jīng)常運動以保持健康嗎？你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？你永遠將正事列為優(yōu)先，再做其他休閑嗎？'I ■■■■」你從來沒有錯過任何選舉權利嗎？收到別人的信，你總會在一兩天內就回信嗎？“既然決定做一件事情，那么就要把它做好?！蹦阆嘈胚@句話嗎？與人相約，你從來不會耽誤，即使自己生病時也不例外嗎？你曾經(jīng)犯過法嗎？在求學時代，你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？小時候，你經(jīng)常幫忙做家務嗎？責任感心理測試結果O分數(shù)為10--15:你是個非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實。O分數(shù)為3--9:大多數(shù)情況下，你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。O分數(shù)為2以下：你是個完全不負責任的人。有些朋友的父母可能會對你有成見，力勸兒女少跟你來往。你一次又一次地逃避責任，造成每個工作經(jīng)常干不長，手上的錢也老是不夠用。四、情景分析：如果你在他們身邊，你想對他們說些什么？場景一：表演上課鈴響了，一個學生被著書包走進教室。老師問學生：“你的語文作業(yè)，還有語文課本怎么又忘帶了呢？”學生還振振有詞的回答：“都怪我媽媽，昨天忘了給我裝進。”分析：1?你認為這個同學做的對嗎？小組內說說。班內交流老師小結：學生對自己的學習不負責任場景二：表演：教室內幾個學生正在打掃衛(wèi)生，一個學生的座位旁有紙屑，打掃衛(wèi)生的一個學生問他“你的座位底下有紙屑?！彼暥灰姡澳阍趺床粧饋?！”他說：“今天不是我值日” .丨'.I|讀故事當爸爸病了，躺在床上，做兒子的熟視無睹，漠不關心，還在津津有味打自己的!|*,游戲，不僅影響到爸爸休息，還責怪爸爸不能陪他上公園 分析：你認為這個同學做的對嗎？小組內說說。班內交流老師小結：學生對他人、集體與家庭不負責任場景三：張文杰第一次當值周生，心里很高興。值周生要提前 10分鐘到校，他卻來晚了，組長批評他，他說：“我記性不好，請你多提醒……”分析：這是責任心不強的表現(xiàn)。引導學生運用觀點告訴張文杰，既然承擔了為集體工作的任務，就一定放在心上，以高度的責任心對待工作。場景四：李兵當語文課代表，收發(fā)作業(yè)認真負責，可自己的作業(yè)寫得很馬虎。有人給他提出意見，他說：“對集體的事我應當負責任，寫作業(yè)是自己的事，馬虎一點沒什么。分析：一個人只有在任何小事上都能嚴格要求自己，認真對待每一件事，才是有責任心的表現(xiàn)。對待自己的小事沒有責任心的人，對待大事也不會有責任心。五、 總結全課、提出希望同學們，做事負責任是一個人應該具備的最起碼的品質。無論什么人，不管從事什么工作，也不管職位高低，都要忠于職守、盡職盡責，把自己負責的事情辦好。隨著現(xiàn)代化大生產和科學技術的發(fā)展，要求人們對工作更要有責任心。做事情缺乏責任心，會給國家、集體、個人造成損失。因此，我們要從小開始，從每一件小事做起，逐步培養(yǎng)自己的責