五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
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人教版學(xué)年級(jí)語(yǔ)上第二單測(cè)試卷班級(jí):

姓名:

得分:第部:礎(chǔ)識(shí)累運(yùn)。一、給點(diǎn)的字選擇確的讀,打“√”分)數(shù)重山(zhòng)

長(zhǎng)相思

zhǎng

)

差多了(chāi

chà)意萬(wàn)重(chóngzhòng)

涼颼颼sōu

)

唱和著(hé

)二、看音,寫(xiě)詞語(yǔ)分wéidà

dǐjshn

shlǐ()()()()()xīāosuēncáng

cí()()()三、選填空。(分)

()()盼望

渴望

期望

指望1、我的外父日夜()著回祖國(guó)的懷抱。2、黨和國(guó)對(duì)我們少年兒童寄托著殷切的()。3、沒(méi)有錢(qián)小明想買(mǎi)汽車模型是沒(méi)有()的。4、小剛()得到一輛電子小汽車。四、判下列說(shuō)法,的打√”,的打“X”(4分1、泊船瓜州”的州”字是沒(méi)有三點(diǎn)水旁的。()2、梅花魂”的魂的意思是靈魂”。()3、星島”指的是新加坡。()4、小橋流水人家”這是出自元朝名曲《天凈沙?秋思》。()五、填。()(1)第二單元的學(xué)過(guò)我們、體會(huì)了“明月有情應(yīng)我,”的游子情懷,開(kāi)展“濃濃的鄉(xiāng)情”等活動(dòng),你一定還積累了表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)(名)句,請(qǐng)寫(xiě)出兩句:

(2寫(xiě)《泊船瓜洲

(5分)六、照子,縮寫(xiě)下的句子(8分)例:我想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)。我想起了“搖花樂(lè)。1.涼爽的風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)。_____________________________________2父鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西___________________________3.赤道吹的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。________________________________________________________________4.一條清見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。_____________________________________第二部分閱讀積累與用。七、閱短文.完成習(xí)。(28)(一)科學(xué)家的小事愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家他遇事愛(ài)思考研究常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次,他要把墻上的一副舊畫(huà)換下來(lái)。就搬來(lái)移架梯子,一步步爬上去突然他又想起了一個(gè)問(wèn)題chns

()起來(lái)忘記了自己在做什么。這么一分神使他從梯子上摔了下來(lái)倒地上以后他顧不得疼痛馬上想到:人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢?看來(lái)物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的因斯坦想到這里馬上站起來(lái)一瘸一拐地走到桌邊提起筆把自己的想法記下來(lái)這對(duì)他正在研究的問(wèn)題——相對(duì)論,又很大的啟發(fā)。愛(ài)因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人有一次天上下著毛毛細(xì)雨愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來(lái)回〈渡踱〉步,時(shí)而停下來(lái)思考,時(shí)而提筆在卡片上寫(xiě)著什么揍〉巧,他的一位朋友坐著馬車過(guò)來(lái),探出頭來(lái)問(wèn)這兒干什么呢?約在等一個(gè)學(xué)生了車又問(wèn)

衣服都濕了

一定等了好長(zhǎng)時(shí)間

不可惜您的時(shí)間

這時(shí)

愛(ài)因斯坦舉起手中的卡片一晃:“不,不!我非常有益的度過(guò)了這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的

想法呢愛(ài)因斯坦的生活十分簡(jiǎn)樸穿戴也很普通他未成名時(shí)經(jīng)常穿著一件舊大衣,步行在紐約fn()的大街上。有位朋友碰見(jiàn)他,看他穿的大衣破舊極了,就勸他添件新的。他笑著說(shuō)系,反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我年后,他成為赫赫有名的物理學(xué)家,工作、待客仍穿那件舊大衣。一次,他又和那位朋友巧遇朋友再三勸他換件新大衣否則實(shí)在太不相稱了愛(ài)因斯坦雙手一攤又笑了沒(méi)關(guān)系,反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了1、給畫(huà)線句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)3分)2、在拼音面的()里填上字詞。(2)3、把〈〉里不合適的字劃去。(2)4、在文中出下面詞語(yǔ)相應(yīng)的反義詞或近義詞。(分)反義詞:彎曲——()近義詞:愛(ài)惜——()

嶄新——()大名鼎鼎——()5、在文中出五個(gè)表示手部動(dòng)作的詞語(yǔ),寫(xiě)在下面的括號(hào)里分)()()()()()6、文中的不相稱”指的是愛(ài)因斯坦的

不相稱2分)7、文中講三個(gè)小故事,請(qǐng)用兩三個(gè)詞語(yǔ)把每個(gè)故事的內(nèi)容簡(jiǎn)述下來(lái)分)(1)(2)(3)8

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