家的意味 課件-部編版道德與法治七年級上冊

7.1家的意味1.了解家庭的組成及功能；知道家的含義以及孝親敬長是傳統(tǒng)美德和法定義務。2.能夠領悟家的內涵，用實際行動表達孝敬之心。3.增強自己對家人、家庭的熱愛之情，弘揚好家風、繼承與弘揚孝親敬長的情感。學習目標結合你的生活體驗，說說“家”是什么。活動一:我眼中的家一.認知篇：體會親情·我會說“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所家是地域

“那座房子就是我家”我眼中的家家是吃飯的地方家是一群人

“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……我們是一家人”“回家吃飯嘍！”家還是......

生命的居所家庭的含義是什么？一般來說，家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。我說“家庭關系”的確立1.張四和李三戀愛半年結婚成了家----依照法定條件和法定程序結婚組成新家庭(婚姻關系)2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成員----因生育導致的血緣關系結合成家庭(血緣關系)3.養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人----依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭(收養(yǎng)關系)4.繼子女與繼父母也是一家人----隨父(母)再婚組建新的家庭(婚姻關系)

你能說出下列語境中蘊含的家庭功能嗎？

1、爸爸是教師，每月工資三千左右,今年買了一輛代步車。2、放學后，寫完作業(yè)，爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)3、現(xiàn)在二胎政策放開了，爸媽想給我生一個弟弟或妹妹。4、利用周末時間，帶著孩子去商場添置新衣服。5、心里不痛快時，想跟父母聊聊。6、爸爸媽媽把我養(yǎng)大很不容易，等他們老了，我也要好好的孝敬他們.

經濟功能。。教育功能生育功能消費功能情感交流功能撫育和贍養(yǎng)功能家是我們身心的寄居之所

每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家的意義（一）活動二：讀故事談感悟材料一

在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶來，認出他是當?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回家吧?！凹摇?？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！?/p>

材料二

戰(zhàn)爭期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！?、為什么富豪說他沒有家？中年男子卻說他又有家了？2、這兩則材料告訴了我們什么？思考：家是我們心靈的港灣

家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有依靠。家的意義（二）

中國的春運，可謂是世界上獨一無二的景觀。而這個景觀的背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。目標導航二：中國人的“家”活動五：探究與分享你從春運時人們擁擠的身影和焦灼的神情中感受到怎樣的情感？談談你的感受。

感受到了：①家里有親情，家中親人是億萬中華兒女的情感紐帶。②春節(jié)回家團圓是中華民族的傳統(tǒng)，是中華民族的美好期盼。③擁擠的身影和焦灼的神情體現(xiàn)出回家與家人團聚的迫切心情。

在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。家的內涵結合你春運景觀的感受，請你回答：在中華文化中，家有著怎樣的內涵？閱讀教材P74頁，回答問題：1、什么是家規(guī)？2、什么是家訓？3、什么是家風？活動六：探究與分享家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是有一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準則。家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，家規(guī)、家訓是他的承載形式。

活動七：思考并回答

我國傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的“家規(guī)”“家訓”廣為流傳。

請你從以下內容中如何體會中國的家庭文化。重要的精神內涵是什么？在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。C.孝親敬長是每個中國公民的法律義務。孝親敬長A.在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。B.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。閱讀教材P74頁，回答問題：為什么要孝親敬長？活動八：感悟思考看了視頻后請你結合教材知識，能給大家說些什么？請你思考：

看了視頻后，請同學們結合教材知識，各小組討論，受到哪些教育？孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用實際行動表達孝敬之心。別讓等待，成為遺憾，盡孝就在當下。孝親敬長1.尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。

2.傾聽。與長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲。3.感恩。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。閱讀教材P75頁，回答問題：怎樣孝親敬長？古詩詞是我們古代文化的一種載體，其中表達的情感讓我們感慨萬千。我們學過很多膾炙人口、耳聞能詳?shù)墓旁娫~，哪首詩是對母愛的頌歌。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。《游子吟》是唐代詩人孟郊創(chuàng)作的一首五言詩。這是一首母愛的頌歌。全詩共六句三十字，采用白描的手法，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情。千百年來廣為傳誦。唐代詩人孟郊《游子吟》

說一說：學習這節(jié)課你有什么收獲？今后你會怎樣做??？感悟人生課堂小結家的意味生命的居所中國人的“家”家庭的含義為什么要孝親敬長如何孝親敬長家的作用家的意味和內涵隨堂練習一1.“數(shù)一數(shù)一生多少個寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅持的腳步，回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道撥動了多少游子的心。游子們想家的原因是A.家里有親人，家中有親情B.家能提供一切物質基礎C.家是休閑娛樂的場所D.家是我們食宿的地方A單選題感悟人生隨堂練習一2.下列對家認識正確的有①家就是我們住的房子，沒有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對于我們有著豐富的意義A.①②③B.②③④C.①②③④D.