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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6冀教版三年級上冊語文教學質(zhì)量評估攻堅測試題姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、認真拼讀,規(guī)范書寫。zǒulángqízhōngwǎngqiúyǎngtóuyīngér(________)(________)(________)(________)(________)zhǒnglèifēnlièféizàoyuánmǎnxīwàng(________)(________)(________)(________)(________)二、火眼金睛,辨字組詞。沾(_________)檢(_________)撥(_________)透(_________)粘(_________)險(_________)潑(_________)誘(_________)三、根據(jù)你平時的知識積累,連一連。文房四寶梅蘭竹菊雅人四好望聞問切花中君子琴棋書畫中醫(yī)四診筆墨紙硯四、把下列詞語補充完整,然后選擇一個詞語寫句子。人(____)人(____)(____)(____)于懷奪(____)而(____)和(____)相(____)相(____)并(____)翻(____)覆(____)寫句子:_______________________________________________五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。A.不是……而是……B.因為……所以……C.既然……就……1.海底高低不平,從海面看,海水的顏色就不同了。(___)2.小明在學習上沒有努力,努力不夠。(___)3.考試時想取得好成績,應該在平時好好學習。(___)六、讀懂要求,寫好句子。1.爸爸說:“我今天不回來吃飯啊,我要開會?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________2.小貓圓圓的腦袋上長著尖尖的兩只小耳朵。(修改病句,有兩處錯誤)__________________________________________3.風刮得真大……(圍繞這個開頭,把句子寫具體)__________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.垂柳把溪水當作_________________,山溪像____________________,人影給__________________,釣竿上立著一只紅蜻蜓。2.這地方的火燒云變化極多,一會兒____________,一會兒金燦燦的,一會兒___________,一會兒半灰半百合色。3.詩中傳情。從“________________,遍插茱萸少一人”中,我感受到了詩人思念親人、孤獨落寞的感情;從“_________________,正是河豚欲上時”中,我讀出了詩人對春天的喜愛之情,從“清明時節(jié)雨紛紛,__________________”中,我體會到了行人傷心欲絕的心境。4.通過這一學期的學習,我了解了世界聞名的石拱橋——__________,知道了不同的花______________是不同的,“中醫(yī)四診”指的是________________,還認識了_____________的陶罐和___________的鐵罐。此外,我還積累了一些八字成語,如:_______________________。八、閱讀《富饒的西沙群島》片段,完成后面的練習。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.這段共有_____句話,第一句話寫出了魚_____、魚_____的特點。這段描寫運用到的修辭手法有_______、_______、_______。2.文中描寫魚眼睛的詞語是______,請再寫出兩個描寫外貌的ABB式結(jié)構(gòu)的詞語______、______。描寫魚數(shù)量多的三字詞語有_______,四字詞語有_______、________。3.用上句中加點的詞語寫下一段描寫荷花的句子。_______________________________________4.對段落中畫線句子理解正確的是()。A.西沙群島的海里面有水占一半,魚占一半。B.這是一種考張的說法,為了說明西沙群島的海里面魚非常多。九、習作天地。還記得我們以前讀過的寓言故事《龜兔賽跑》嗎?講了一只驕傲的兔子和堅持不懈的小烏龜賽跑的故事。由于兔子看不起慢吞吞的小烏龜,結(jié)果輸?shù)袅吮荣?。展開合理的想象,請你根據(jù)開頭,再續(xù)編一下這個故事。題目:《龜兔賽跑》續(xù)編開頭:兔子因為上次賽跑輸給了烏龜,所以感到很不服氣。它來到烏龜住的地方,準備向它挑戰(zhàn)。提示:(1)想象要合理;(2)要把故事寫完整;(3)并嘗試運用平日積累的好詞佳句,語句通順;(4)不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、走廊其中網(wǎng)球仰頭嬰兒種類分裂肥皂圓滿希望2、沾光檢查撥動透明粘貼危險潑水引誘3、4、山海耿耿門逃睦處提論來去同學們要和睦相處。5、BCA6、爸爸說,他今天不回來吃飯,他要開會。小貓圓圓的腦袋上長著兩只尖尖的小耳朵。風刮得真大,樹木的枝葉在風中劇烈地搖晃著,發(fā)出嘩啦啦的聲響。7、梳妝的鏡子綠玉帶一樣平靜溪水染綠了紅彤彤的半紫半黃遙知兄弟登高處蔞蒿滿地蘆芽短路上行人欲斷魂趙州橋開放的時間望聞問切謙虛驕傲不人虎穴,焉得虎子8、1.4多美比喻排比夸張2.圓溜溜胖乎乎紅撲撲數(shù)不清成群結(jié)隊各種各樣3.池塘里的荷花千姿百態(tài)。有的已經(jīng)綻放出大大的笑臉;有的雖然沒有像先前一種開得燦爛,卻也已開出了嬌嫩的花兒來;有的還只是一個花骨朵,好像隨時都會開出美麗的花兒來。4.B9、范文:《龜兔賽跑》續(xù)寫上一次比賽,兔子輸給了烏龜,心里非常不甘心。于是,兔子就找烏龜再比一次,烏龜爽快地答應了。比賽開始了,兔子像箭似的飛奔向終點,烏龜則不慌不忙地在后面追。跑到半路,兔子累得氣喘吁吁。這時,兔子看到了一片西瓜地,開心極了,心想:就吃一塊西瓜,烏龜是不會追上來的。于是,兔子跑去吃西瓜了,它不知道西瓜地里有獸夾,一不

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