聲現(xiàn)象單元復(fù)習(xí)市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)第1頁(yè)知識(shí)框架聲現(xiàn)象聲音產(chǎn)生與傳輸聲音特征令人厭煩噪聲人耳聽(tīng)不到見(jiàn)聲音音調(diào)響度音色利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不一樣原因第2頁(yè)探究活動(dòng)現(xiàn)象1：發(fā)聲音叉在振動(dòng)嗎?怎樣證實(shí)?音叉發(fā)聲時(shí),泡沫小球被彈起.現(xiàn)象2：音叉發(fā)聲時(shí),音叉振動(dòng)激起水波結(jié)論：聲音是因?yàn)槲矬w振動(dòng)而產(chǎn)生.第3頁(yè)探究活動(dòng)結(jié)論：氣體、液體和固體能夠傳聲.第4頁(yè)探究活動(dòng)結(jié)論：真空不能傳聲.第5頁(yè)總結(jié)歸納聲音傳輸需要介質(zhì)第6頁(yè)探究活動(dòng)結(jié)論：聲音以聲波形式向外傳輸.第7頁(yè)探究活動(dòng)結(jié)論：聲音含有能量.第8頁(yè)估測(cè)聲音傳輸快慢.用卷尺量出一段300m以上距離,當(dāng)你看到發(fā)令槍冒煙時(shí),按下秒表;聽(tīng)到發(fā)令槍聲時(shí),按停秒表.探究活動(dòng)第9頁(yè)一、聲音產(chǎn)生與傳輸1.聲音是因?yàn)槲矬w___________而產(chǎn)生.2.聲音傳輸需要____________,它能夠在____________________________中傳輸,不能在___________中傳輸.3.聲音以____________形式傳輸,它含有__________.4.聲音在不一樣介質(zhì)中傳輸速度_________,聲音在空氣中傳輸速度約為_(kāi)________,聲音在固體傳輸最_________.振動(dòng)介質(zhì)固體、液體、氣體真空聲波能量不一樣340m/s快第10頁(yè)聲音響度跟聲源振動(dòng)振幅相關(guān).聲音音調(diào)跟聲源振動(dòng)頻率相關(guān).音色不一樣,聲波波形也不一樣.探究活動(dòng)第11頁(yè)二、樂(lè)音特征（樂(lè)音三要素）1.響度表示聲音

,是由聲源振動(dòng)

決定.2.音調(diào)表示聲音

,是由聲源振動(dòng)

決定.3.音色與發(fā)聲體材料和結(jié)構(gòu)相關(guān).音色不一樣,聲波

也不一樣.強(qiáng)弱幅度高低頻率波形第12頁(yè)二胡，鋼琴，提琴，笛子等樂(lè)器區(qū)分未見(jiàn)其人先聞其聲口技演員模仿動(dòng)物發(fā)聲用悅耳動(dòng)聽(tīng)來(lái)形容音色好實(shí)例列舉以及區(qū)分1、響度大，聲源振幅不一定大，還與距離聲源遠(yuǎn)近相關(guān)2、聲音在傳輸過(guò)程中響度改變，音調(diào)和音色

不變。判斷鐵軌裂開(kāi)或者螺絲松動(dòng)依據(jù)判斷瓷器、西瓜好壞音色第13頁(yè)這首歌音太高，我唱不上去脆如銀鈴、尖、細(xì)（例大人與小孩、男生與女生、牛和蚊子）用震耳欲聾來(lái)形容響度大請(qǐng)勿高聲喧嘩引吭高歌響度音調(diào)第14頁(yè)三、令人厭煩噪聲樂(lè)音與噪聲區(qū)分樂(lè)音通常是指那些令人

聲音.樂(lè)音波形是

.噪聲通常是指那些令人

聲音.噪聲波形是

.從環(huán)境保護(hù)角度看,凡影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息聲音都屬于_____________.愉快有規(guī)律厭煩雜亂無(wú)章噪聲第15頁(yè)噪聲等級(jí)人們用

為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱。人耳剛才能聽(tīng)到最微弱聲音為

dB；

為了確保休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超出

dB；為了確保工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超出

dB；為了保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)控制噪聲不超出

dB。分貝（dB）0507090第16頁(yè)噪聲控制減小噪聲對(duì)人們干擾主要路徑有：

;

;

.在聲源處減弱（改變、降低或停頓聲源振動(dòng)）在傳輸過(guò)程中減弱在人耳處減弱（隔聲、吸聲和消聲）（戴耳塞、頭盔等）三、令人厭煩噪聲第17頁(yè)四、人耳聽(tīng)不見(jiàn)聲音人耳能聽(tīng)到聲波頻率范圍通常在

之間.

20～0Hz頻率比可聽(tīng)聲高聲波叫

.它含有

、

等特點(diǎn),可用于

等.頻率比可聽(tīng)聲低聲波叫

.監(jiān)測(cè)與控制它有利于降低它危害,并可用來(lái)

.超聲波方向性好穿透能力強(qiáng)測(cè)距、成像、測(cè)速、清洗、焊接、碎石次聲波預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸第18頁(yè)三.精品賞析例1.以下試驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和傳輸條件一組是()．①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；②放在真空罩里手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次不一樣；④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼?zhuān)屄暰拖Я耍瓵．①②③B．①②④C.②③④D．①③④B第19頁(yè)例題選解例2.針對(duì)下列圖中四幅圖,以下說(shuō)法中正確是().甲圖中,演奏者經(jīng)過(guò)手指在弦上按壓位置改變來(lái)改變發(fā)聲響度B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音音調(diào)越高C.丙圖中,伴隨向外不停抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大D.丁圖中,城市一些路段兩旁透明板墻能夠減小噪聲污染D第20頁(yè)例題選解例4.圖1—6中,老師用一樣力吹一根吸管,并將它不停剪短,他在研究聲音().A.響度與吸管長(zhǎng)短關(guān)系B.音調(diào)與吸管材料關(guān)系

C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短關(guān)系D.音色與吸管材料關(guān)系C第21頁(yè)例題選解例5.一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱寂.究其原因,你認(rèn)為正確是().A.可能是大雪后,行駛車(chē)輛降低,噪聲減小B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射C.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳輸速度變慢

D.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用D第22頁(yè)例7.如圖所表示,在做真空是否傳聲試驗(yàn)中,伴隨玻璃罩內(nèi)空氣被逐步抽出,電鈴聲音將逐步變小直至聽(tīng)不到.某同學(xué)在做該試驗(yàn)時(shí)即使聽(tīng)到鈴聲逐步變小,但一直都能聽(tīng)到鈴聲.請(qǐng)你分析原因.例題選解玻璃罩內(nèi)仍有空氣,沒(méi)形成真空狀態(tài).第23頁(yè)1.把門(mén)窗關(guān)閉后,傳入室內(nèi)噪申顯著減弱,這是否與“墻壁是固體,傳聲性能比空氣好”相矛盾?聲音在空氣中傳輸時(shí),假如碰到墻壁等障礙物,大部分聲音會(huì)反射回去,正因?yàn)檫@么,來(lái)自窗外聲音不能直接傳入室內(nèi),大部分被墻壁等反射回去,傳入室內(nèi)噪申顯著減弱了.分析：練習(xí)選解第24頁(yè)2.聲音在空氣中傳輸過(guò)程中,以下說(shuō)法正確是（）A.音調(diào)會(huì)逐步變低B.響度會(huì)逐步變小C.音色會(huì)逐步變差D.聲速會(huì)逐步變慢B練習(xí)選解第25頁(yè)3.噪聲嚴(yán)重影響著人們生活和工作以下防治噪聲方法中可行是（）A.經(jīng)過(guò)科學(xué)研究,使噪聲不發(fā)生B.將全部噪聲源隔在真空中,以免噪聲干擾C.城市里穿過(guò)住宅區(qū)高速公路兩旁建隔音墻,普通道路兩旁植樹(shù)種花D.建筑工地不允許使用大型機(jī)械C練習(xí)選解第26頁(yè)4.有一鬧鐘正在響鈴,將鬧鐘用泡沫塑料墊起,使其響鈴聲音減弱,這是()A.在發(fā)聲處減弱噪聲B.阻斷噪聲傳輸路徑C.在人耳處減弱噪聲D.為了使鬧鐘使用壽命延長(zhǎng)A練習(xí)選解第27頁(yè)5.在雷雨降臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不停,這是因?yàn)?)A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停B.雙耳效應(yīng)C.雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層屢次反射D.電光速度比雷聲傳輸速度大C第28頁(yè)6、下表列出了相同條件下不一樣物質(zhì)密度及聲音在其中傳輸速度物質(zhì)空氣氧氣鋁鐵鉛物質(zhì)密度(Kg/m3)1.291.432700790011300聲音傳輸速度(m/s)330316510050001300依據(jù)上表提供信息,能夠得出結(jié)論是()A.聲音傳輸速度伴隨物質(zhì)密度增大而增大B.聲音傳輸速度伴隨物質(zhì)密度增大而減小C.聲音在金屬中傳輸速度大于它在氣體中傳輸速度D.聲音在金屬中傳輸速度伴隨金屬密度增大而增大C第29頁(yè)7.聲音在15℃空氣中傳輸速度是

米／秒.北宋時(shí)代沈括,在他著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著：行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制箭筒睡在地上,能及早聽(tīng)到夜襲敵人馬蹄聲.這是因?yàn)?40聲音在固體中傳輸比在空氣中效果好,而且箭筒還能夠起到共鳴箱作用.第30頁(yè)10.水?！斑柽琛苯新暫臀米印拔宋恕苯新曄啾容^,________叫聲音調(diào)高,_________叫聲響度大.11.老黃牛叫聲和蚊子嗡嗡聲從聲音三個(gè)特征進(jìn)行比較,老黃牛發(fā)出聲音________大,蚊子發(fā)出聲音_______高.水牛蚊子響度音調(diào)第31頁(yè)12.敲鼓時(shí),撒在鼓面上紙屑會(huì)跳動(dòng),且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發(fā)聲音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響,濺起水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng),且聲音越響紙盆振幅越大.依據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（1）聲音是由物體_________產(chǎn)生;（2）

.振動(dòng)聲源振幅越大,響度越大第32頁(yè)

1．用大小不一樣兩個(gè)力分別敲打同一個(gè)音叉，所發(fā)出聲音不一樣是：（）

A．響度B．頻率C．音色D．音調(diào)A第33頁(yè)2、以下關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法中，錯(cuò)誤是()A．悅耳動(dòng)聽(tīng)歌聲是由歌唱家聲帶振動(dòng)發(fā)出B．聲音傳輸需要介質(zhì)，真空不能傳聲C．聲音在固體中傳輸速度大于在空氣中傳輸速度D．聲