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本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)語文二年級知識點(diǎn)歸納各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑，大家一定要在平日的練習(xí)中不斷積累，我為大家整理了《小學(xué)語文二年級知識點(diǎn)歸納》，希望大家牢牢把握，不斷取得進(jìn)步!

（篇一）小學(xué)語文二年級知識點(diǎn)歸納

(是-非)(長-短)(好-壞)(冷-熱)(前-后)(胖-瘦)

(美-丑(黑-白)(左-右)(東-西)(南-北)(高-低)

(新-舊)(天-地)(遠(yuǎn)-近(外-內(nèi))

(無-有)(慢-快)(老-少)(里-外)(早-晚)(來-去)

(高-矮(愛-恨)(明-暗)(忙-閑)(笑-哭)(出-入)

(日-月)(水-火)(開-關(guān)(先-后)(分-合)(真誠-虛偽)

(冷淡-熱心)(黑暗-光明)(失敗-成功)(安全-危險(xiǎn))

(虛心-高傲)(火熱-寒冷)(清涼-溫暖)

（篇二）小學(xué)語文二年級知識點(diǎn)歸納

字音：

突然(tū)

霧蒙蒙(méng)

焐熱(wù)

一瞬間(shùn)

打中〔zhòng〕

主線：

為什么我真愉快父親不是獵人?(父親太了解鳥的習(xí)性了，假如是獵人就會打死好多鳥。從這句話也看出我也是愛鳥的人)

從哪些語句能看出父親很了解鳥?(父親對鳥的了解源于什么?——愛鳥)

站定：站住不走。

喃喃：連續(xù)不斷地小聲說。

黎明：天快要亮的時(shí)候。

父親突然站定，朝蒙霧霧的樹林，上上下下望了又望，有鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥。〞(動作)

父親指著一根樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動?嗯，還(所以)有鳥味。有。(由于)在樹林里過夜的鳥總是一群一群的，羽毛焐得熱騰騰的。〞(可以聯(lián)系因果句)

父親又說：聽，鳥要唱歌了。

父親說：這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。

父親又對我說：(所以)在鳥最快活的時(shí)刻，在鳥飛離的那一瞬間，最簡單被獵人打中。

父親說：(由于)“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。

（篇三）小學(xué)語文二年級知識點(diǎn)歸納

1、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的成語：同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝

2、關(guān)于取長補(bǔ)短的成語：人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善

3、關(guān)于錯誤思想的成語：貪小失大、舍本逐末、輕重倒置、小題大做

4、關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的成語：勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見(xi

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