兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文為了確保事情或工作能無誤進行，經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來綻開，最終達到預期的效果和意義。方案應當怎么制定呢?下面是我為大家整理的兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文，盼望大家喜愛。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文篇1

一、指導思想

一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶祝活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、組織形式

以學校為單位組織開展活動

五、時間支配

1、__月__日擬訂方案;

2、__月__日至__月__日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;

3、__月__日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

4、__月__日至__月__日做好各項預備工作;

5、__月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：__月__日——__月__日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的詳細要求和做法：要求三——五班級同學都參與，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)受，玩兒時的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對童年生活的思索為題材進行寫作。同學寫完后，各班級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓同學用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推舉的作品，將在學校的《__報》上出版，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。

4、交作文時間：__月__日。

5、負責人：各班級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：__月__日至__日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的詳細要求和做法：要求三——五班級同學都參與，每個同學設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求樂觀向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二班級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間__月__日。

5、負責人：各班級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：__月__日至__日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的詳細要求和做法：要求全校同學都參與，每個同學寫一張最美麗的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二班級寫鉛筆字，三四五班級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間__月__日。

5、負責人：各班級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：__月__日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的詳細要求和做法：每個班級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求樂觀向上，主題鮮亮，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學問搶答賽、嬉戲等。

4、__月__日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在試驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;__月__日下午其次節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責人：各班級班主任及音樂老師。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文篇2

一、活動主題：

紅領巾心向黨，陽光下歡樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一

三、活動時間：

__年6月1日9：50-16:10

四、活動領導小組

組長：__

副組長：__

組員：各科任老師

五、活動人員(老師17人，同學256人)幼兒班一班級二班級三班級四班級五班級六班級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

(一)第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

(二)其次階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區(qū)領導講話

3、10：20-10:35慰問貧困同學(30人)(附表2)

4、10：35-10:40同學代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

(1)舞蹈：《愛心世界》

(2)校內(nèi)?。骸缎∧九肌?/p>

(3)表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校內(nèi)》

(4)體育表演：《籃球表演》

(三)第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)

(1)優(yōu)秀班主任(6人)

(2)優(yōu)秀輔導員(7人)

(3)__區(qū)優(yōu)秀班級：四班級1班

(4)__區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

(5)__區(qū)三好同學：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

(6)優(yōu)秀少先隊員：(31人)

2、14：00-14:40拔河競賽

每班把同學組成男女混合一隊(男女各8人)參與拔河競賽

1、五班級18人-六班級16人;

2、三班級18人-四班級16人;

3、一班級18人-二班級16人;每場競賽實行3局2勝制打算勝敗，班級低的比班級高的每隊多2人(1男1女)。

14:40-16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座;

2、全體寧靜就座，文明觀看整個活動過程;

3、根據(jù)設計的活動方案，在校內(nèi)利用學校各類資源開展各類活動，活動要好玩味性、智力性、制造性;

4、老師提前做好布置，并貼上游園項目的嬉戲規(guī)章;

5、班主任要提前做好同學的訓練工作：防擁擠、踩踏、等自我愛護力量訓練，要求同學遵守文明，講紀律，參與游園活動要排隊，確保每一位同學的安全。

八、活動相關人員支配

隊列：各班班主任場地：學校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：__

安全紀律：全體教職工

后勤人員：__

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文篇3

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

使家進步一步感悟幼兒訓練的觀念，從中使自己對如何訓練孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會__

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手;

愛護我們的地球;

愛惜我們的環(huán)境;

解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參與活動的預備

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：__年__月__日。

3、對象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;

培育幼兒與小伴侶合作交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與小伴侶參與“六一”嬉戲活動。

(3)嬉戲內(nèi)容：

1、貼鼻子嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子嬉戲規(guī)章：預備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3、歡樂呼拉圈嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手嬉戲規(guī)章：事先預備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

(三)評獎五、__歡樂吃各種小吃，結(jié)束活動。

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文篇4

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長歡樂，設計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

一、指導思想：

以“貫徹[幼兒園訓練指導綱要]‘精神’”為指針，以“全面推動素養(yǎng)訓練學習關愛他人增加幼兒體質(zhì)呈現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進.主義‘精神’文明建設，培育幼兒的健康意識審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機構(gòu)設置：

為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以鉆研協(xié)調(diào)指導各項活動的開展，委員會.如下：組長：__副組長：__成員：__

三、活動主題：

慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長歡樂!

四、活動口號：

以人為本，面對世界，為終身訓練做準備!

五、活動要求：

1、有情趣有童趣有朝氣;

2、大膽創(chuàng)新立意標新形式多樣內(nèi)容健康向上;

3、加強體育熬煉享健康人生;

4、弘揚傳統(tǒng)美德愛心永駐心田;

5、緊跟時代步伐呈現(xiàn)藝術風采。

六、活動內(nèi)容與時間支配

(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動

活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭.親密聯(lián)系在一起，才能為幼兒供應真實豐富生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心訓練，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關懷和關心那些需要愛和暖和的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗‘奉獻’和給予的歡樂。

這次活動是拓展幼兒訓練的途徑，豐富幼兒訓練的資源，融入幼兒訓練的全過程之中，成為納入幼兒園訓練中的一支獨立的訓練力氣的詳細行動，這也是我園一貫堅持的訓練觀念和追求目標。

活動程序：

1、義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”

3、義賣活動正式開頭

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

5、義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運動我健康我歡樂”趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康歡樂才智合作的‘精神’，通過這樣的活動，既能達到熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素養(yǎng)訓練的一個方面。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞

2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場

3、奏國歌升國旗;奏園歌升園旗

4、主持人致詞，公布運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中學前班：動物操“世界真美妙”;大班：韻律操“

6、運動員退場，主持人公布競賽開頭

7、活動開展

8、主持人公布競賽成果，頒發(fā)集體獎

9、主持人公布運動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展--活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位訓練家曾經(jīng)說過：“兒童的才智就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰慧。為了進展幼兒的動手操作力量，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折撕剪貼畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗勝利共享歡樂。

(四)各班級組環(huán)繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放訓練教學活動--活動時間：5月31日下午2：30--4：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深化了解幼兒在園的生活學習狀況，全面了解幼兒園的訓練教學，增進家園之間的溝通與溝通，小班班級組開展半日開放訓練教學活動，組織早期閱讀嬉戲教學藝術活動幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園訓練的先進性與科學性，體會我園老師不變的信條--“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”--“同學存學做人”半日開放活動--活動時間：5月29日下午2：30--4：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有肯定的自我服務力量，動手力量也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“同學存學做人”的訓練，會為幼兒的后繼學習和終身的進展打下良好的基礎。為此，我園支配幼兒與家長一起動手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的歡樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情師生情家園情。訓練無處不在，訓練無時不在，我們正是以[綱要]的訓練理念指導我們的一切行動。

3、大班學前班合唱競賽--活動時間：6月10日上午9：00-11

活動宗旨：[綱要]中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感訓練功能，促進幼兒健全人格的形成?！倍魳酚柧氉鳛橛變簣@訓練的重要組成部分，為幼兒全面進展奠定良好的素養(yǎng)基礎。

幼兒合唱是培育幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建呈現(xiàn)藝術風采的舞臺，供應相互溝通合作共享的機會，從而培育幼兒初步的分工合作的.‘精神’與團隊意識，同時促進幼兒審美力表現(xiàn)力聽音的進展等音樂素養(yǎng)的提高。

附：幼兒園慶“六一”系列活動時間表

時間內(nèi)容負責人

5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭童心慰童心”全園玩具義賣活動

下午休息

5月28日上午9：00-11：00趣味運動會

下午休息

5月29日上午9：00-11：00學前班趣味運動會

下午2：30-4：30“同學存學做人”中班半日開放活動

5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會

下午2：

5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動會

下午2：30-4：30小班半日開放教學活動

6月1日全天休息__

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

兒童節(jié)活動策劃優(yōu)選例文篇5

一、指導思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡快、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園訓練指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒供應展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的特長，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的進展。

二、活動目標：

經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個歡快、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒訓練的觀念，從而提升自我的家庭訓練觀念，對如何訓練孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、.展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的.知名度，從而得到家長和.的認可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧進展。

三、活動主題：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡快

四、活動預備：

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關宣揚標語。如條幅、宣揚頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的預備：

(1)