傳染病工作總結(jié)20226篇

Word———傳染病工作總結(jié)2022精選6篇工作總結(jié)可以關(guān)心我們不斷提升和進(jìn)展，爭(zhēng)取獲得珍貴的閱歷，通過(guò)工作總結(jié)的書寫，很都人都是可以提升工作力量的，以下是我細(xì)心為您推舉的傳染病工作總結(jié)2022精選6篇，供大家參考。

傳染病工作總結(jié)2022篇1

傳染病防治工作是防疫工作中的重點(diǎn)內(nèi)容之一，依據(jù)《傳染病防治法》及上級(jí)主部門的要求，實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理，預(yù)防和消退傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際狀況，為更好地仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),確保傳染病在我鎮(zhèn)的擴(kuò)散與集中。于20xx年3月10日組織院內(nèi)職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開(kāi)展傳染病報(bào)告學(xué)問(wèn)及常見(jiàn)傳染病診斷的培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:院長(zhǎng)親自主持會(huì)議，對(duì)全院衛(wèi)生技術(shù)人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生共14人進(jìn)行集中傳染病報(bào)告及常見(jiàn)傳染病診斷系統(tǒng)學(xué)習(xí)。分別對(duì)我鎮(zhèn)常見(jiàn)的肺結(jié)核、流行性腮腺炎、肝炎、水痘、手足口病、狂犬病、艾滋病等傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)學(xué)問(wèn)及相關(guān)法律、法規(guī)及報(bào)告制度，并能注意自身防護(hù)、預(yù)防和掌握，醫(yī)務(wù)工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。

一、對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急法律法規(guī)培訓(xùn)，有利于開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)流行病學(xué)調(diào)查和傳染病報(bào)告，艾滋病、結(jié)核病、等常見(jiàn)病、多發(fā)病、地方病和方案免疫相關(guān)病的診斷治療，使全院醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病法、重點(diǎn)疾病有了更深的熟悉。

總之，開(kāi)展醫(yī)務(wù)工作人員傳染病防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，也是為醫(yī)務(wù)工學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。

傳染病工作總結(jié)2022篇2

為提高醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)學(xué)問(wèn)、傳染病監(jiān)測(cè)及網(wǎng)絡(luò)直報(bào)素養(yǎng)、突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)學(xué)問(wèn)，以及醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病防治重要性和緊迫性的熟悉，從而更好地做好傳染病防治工作。20xx年感染科對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織，細(xì)心預(yù)備

針對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點(diǎn)傳染病防治工作中擔(dān)負(fù)的任務(wù)、培訓(xùn)的內(nèi)容與重點(diǎn)各不相同的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)前強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心預(yù)備了課件和培訓(xùn)資料，在選取資料的時(shí)候留意了理論政策和時(shí)效性，豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，為培訓(xùn)勝利打下了基礎(chǔ)。

二、明確目的突出重點(diǎn)

開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)工學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。為了讓傳染病報(bào)告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生大事處置上一個(gè)新臺(tái)階，培訓(xùn)是保障。所以在尋配教材選用上，我科既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；考慮了多發(fā)病常見(jiàn)病，預(yù)備了重要傳染病的防治學(xué)問(wèn)，在培訓(xùn)結(jié)束后還實(shí)行了書面考核對(duì)所學(xué)進(jìn)行了鞏固。

三、培訓(xùn)工作開(kāi)展?fàn)顩r

此次培訓(xùn)以傳染病防治法及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例等為主要內(nèi)容，實(shí)行幻燈片教學(xué)形式，圖文并茂滿意了醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)需要，確保了培訓(xùn)實(shí)效。

四、培訓(xùn)工作取得的成效

此次培訓(xùn)的開(kāi)展，得到了廣闊醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評(píng)，有利于進(jìn)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)對(duì)傳染病法，重點(diǎn)傳染疾病有了更深刻的熟悉。

培訓(xùn)的實(shí)施取得了顯著的成效，參訓(xùn)人員基本把握了傳染病防治的基本學(xué)問(wèn)，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告意識(shí)得到了提升。

傳染病工作總結(jié)2022篇3

一年來(lái)，我中心疾控工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以全面提高疾控公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，樂(lè)觀進(jìn)取，努力開(kāi)拓，仔細(xì)做好今年上半年的疾病掌握工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、傳染病防治

1、建立健全規(guī)范門診日志，住院登記，對(duì)發(fā)覺(jué)的傳染病均按時(shí)限、按程序上報(bào)。分次對(duì)各科室進(jìn)行了傳染病自查，無(wú)漏報(bào)，遲報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

2、一年內(nèi)，轄區(qū)內(nèi)發(fā)覺(jué)一例流行性腮腺炎病人

3、在這一年，我們進(jìn)行了2次艾滋病宣揚(yáng)、1次麻風(fēng)病宣揚(yáng)、1次結(jié)核病宣揚(yáng)、1次夏季腸道傳染病宣揚(yáng)，學(xué)校手足口宣揚(yáng)工作、學(xué)校結(jié)核病講座及艾滋病講座等，共發(fā)放宣揚(yáng)單1000余份。

4、通過(guò)中國(guó)疾病預(yù)防掌握中心，發(fā)覺(jué)我轄區(qū)內(nèi)手足口患者46例、水痘1例并準(zhǔn)時(shí)做了流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查及家庭消毒指導(dǎo)。

二、地方病工作

依據(jù)縣疾病掌握中心下文件要求結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際狀況，于4月分對(duì)8-10歲同學(xué)甲狀腺腫進(jìn)行了抽樣調(diào)查，同時(shí)對(duì)轄區(qū)居民食用碘鹽進(jìn)行了抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果全部合格。

三、結(jié)核病工作大力宣揚(yáng)結(jié)核病的防治學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀發(fā)覺(jué)病人，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的結(jié)核病患者全程督導(dǎo)，發(fā)覺(jué)結(jié)核病人10例，已完成療程6例，4例正在治療。

四、艾滋病工作

上半年依據(jù)文件要求，做艾滋病宣揚(yáng)兩期，學(xué)校艾滋病講座1期。

五、存在問(wèn)題

1、資料整理、歸檔不準(zhǔn)時(shí)。

2、對(duì)轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室及學(xué)校傳染病督導(dǎo)不準(zhǔn)時(shí)。

3、對(duì)中心各科室傳染病工作督導(dǎo)不準(zhǔn)時(shí)。

六、下一步準(zhǔn)備

進(jìn)一步加強(qiáng)我中心傳染病管理，加大對(duì)中心人員的傳染病學(xué)問(wèn)培訓(xùn)力度，主動(dòng)完善工作資料，準(zhǔn)時(shí)整理歸檔。在以后工作中，我們將嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，努力完成疾病掌握的各項(xiàng)工作。

傳染病工作總結(jié)2022篇4

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)應(yīng)對(duì)，預(yù)防為主，防治結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人。

開(kāi)學(xué)伊始，校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳慶合校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。

二、建全完善傳染病防控工作制度

學(xué)期初，學(xué)校重新調(diào)整了傳染病應(yīng)急預(yù)案，并組織領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了傳染病應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)和應(yīng)急演練，切實(shí)提高疫情應(yīng)對(duì)水平。支配專人值班，確保24小時(shí)聯(lián)系暢通。

三、建立同學(xué)晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)衛(wèi)生室相關(guān)人員，對(duì)全校各班進(jìn)行了衛(wèi)生防疫檢查。仔細(xì)落實(shí)晨檢、午檢制度以及天津市疾病預(yù)防掌握中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療，避開(kāi)發(fā)生群體性的交叉感染。班主任親密關(guān)注本班同學(xué)的出勤狀況，對(duì)于因病缺勤的同學(xué)，了解同學(xué)的患病狀況和可能的病因，如懷疑為傳染病，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。。

四、加強(qiáng)傳染病學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)

依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)我校利用廣播，對(duì)同學(xué)進(jìn)行《春季傳染病防控》專題講座，各班通過(guò)《春季傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)教育》主題班會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、大屏幕等多種形式進(jìn)行傳染病防治學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，切實(shí)增加了同學(xué)的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感，使同學(xué)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)學(xué)初對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行了消毒，加強(qiáng)了同學(xué)的飲水管理，保證同學(xué)飲水平安。

五、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清除衛(wèi)生死角

學(xué)期初，學(xué)校做好教室、圖書室、會(huì)議室、階梯教室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清爽。同時(shí)，對(duì)校內(nèi)內(nèi)公共設(shè)施和公共用具進(jìn)行了清潔和消毒工作，并對(duì)校內(nèi)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面的清理。

總之，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校的傳染病防控工作做得比較扎實(shí)有效，既提高了我校防控水平和應(yīng)對(duì)力量，又做到了早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命平安。

傳染病工作總結(jié)2022篇5

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為切實(shí)做好今年春季的傳染病防治工作，進(jìn)一步加強(qiáng)冬春季節(jié)傳染病的防控，有效的預(yù)防和掌握傳染病的暴發(fā)流行，近期結(jié)合做了如下工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)

新年伊始，在衛(wèi)計(jì)委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視傳染病的預(yù)防掌握工作，仔細(xì)組織公共衛(wèi)生人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)傳染病防治學(xué)問(wèn)。充分熟悉當(dāng)前傳染病防治工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，根據(jù)以人為本的要求，切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高傳染病報(bào)告的責(zé)任心和意識(shí)，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

二、加大宣揚(yáng)力度，增加防病學(xué)問(wèn)

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，進(jìn)一步增加群眾的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高群眾的防病抗病力量，充分利用衛(wèi)生宣揚(yáng)日主題活動(dòng)和的健康學(xué)問(wèn)講座，下社區(qū)，進(jìn)家庭，廣泛宣揚(yáng)有關(guān)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)全民健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，普及呼吸道傳染病的防治學(xué)問(wèn)，提示廣闊群眾保持生活、工作環(huán)境的`空氣流通，保持個(gè)人衛(wèi)生，多參與體育熬煉，增加體質(zhì)，防止疾病發(fā)生，如發(fā)覺(jué)身體不適，準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診。

三、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，做好網(wǎng)絡(luò)直報(bào)

春季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們實(shí)行樂(lè)觀的措施重點(diǎn)防控流感、流腦、麻疹、結(jié)核病等呼吸道傳染病，把對(duì)呼吸道發(fā)熱病例和傳染病報(bào)告監(jiān)測(cè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)發(fā)熱門診日常工作，準(zhǔn)時(shí)把握疫情動(dòng)態(tài)。并由專人負(fù)責(zé)傳染病的確認(rèn)上報(bào)工作。每日自查門診日志及住院登記本，發(fā)覺(jué)傳染病病例嚴(yán)格審核并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

四、開(kāi)展培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

3月29日開(kāi)展了春季傳染病防控學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。4月16日開(kāi)展專題霍亂手足口病防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班。5月8日開(kāi)展了人感染h7n9禽流感防控培訓(xùn)班。通過(guò)多次反復(fù)的學(xué)習(xí)，提高了衛(wèi)生防疫人員對(duì)疾病的熟悉。

五、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急機(jī)制，提高公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置力量

根據(jù)相關(guān)文件精神，仔細(xì)規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，查遺補(bǔ)漏，落實(shí)到人，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置力量。

傳染病工作總結(jié)2022篇6

20xx年我院的傳染病防治工作在區(qū)衛(wèi)生局、疾病掌握中心的大力支持下，和領(lǐng)導(dǎo)下，以保障人民生命平安和身體健康為動(dòng)身點(diǎn)，真抓實(shí)干，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)傳染病報(bào)告與管理，在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，取得了肯定的成效?，F(xiàn)將20xx年傳染病防治工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理、完善制度

為加強(qiáng)我醫(yī)療單位對(duì)傳染病的管理，組織健全了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作制度，并嚴(yán)格按各項(xiàng)制度工作。

二、為提高我醫(yī)療單位傳染病防治工作的業(yè)務(wù)水平

樂(lè)觀參與區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心組織的傳染病防治法的學(xué)習(xí)和傳染病防治學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，增加我單位醫(yī)務(wù)人員的法制觀念和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加報(bào)病意識(shí)，提高傳染病管理工作質(zhì)量。

三、規(guī)范程序，加強(qiáng)檢查

我站設(shè)立規(guī)范的發(fā)熱病人分診臺(tái)和發(fā)熱預(yù)檢門診，規(guī)范了發(fā)熱病人就診流程，加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生大事與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理工作，有效預(yù)防、掌握和消退突發(fā)公共衛(wèi)生大事和傳染病的危害，保障轄區(qū)內(nèi)的群眾身體健康與生命平安。

四、加強(qiáng)人員培訓(xùn)

為了提高我單位傳染病防治工作水平，對(duì)醫(yī)務(wù)人員及高暴露人群等進(jìn)行傳染病防治、疫情報(bào)告及個(gè)人防護(hù)等學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。使他們進(jìn)一步把握了傳染病的診療技術(shù)，提高技能，增加了個(gè)人防護(hù)意識(shí)，為防治工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)健康教育宣揚(yáng)工作

今年我站加強(qiáng)健康教育，培育衛(wèi)生習(xí)慣，普及傳染病防治學(xué)問(wèn)，提高自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)艾滋病、結(jié)核病等傳染病進(jìn)行了宣揚(yáng)教育工作。共發(fā)宣揚(yáng)資料1000余份。

六、對(duì)今后工作的幾點(diǎn)建議

1、進(jìn)一步加大對(duì)傳染病防治法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度