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精品文檔有關(guān)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文三篇有關(guān)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文為營(yíng)造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃重的節(jié)日氣氛,傳承中國的民俗民風(fēng),XXX社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、包粽子送香囊迎端午。在端午節(jié)降臨前,XX社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,雖然沒有得到什么獎(jiǎng)但大家的卻非常開心!6月18日,為了加強(qiáng)社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂,社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結(jié)對(duì)單位、區(qū)結(jié)對(duì)部門、轄區(qū)各共建單位共8家,還有30多位社區(qū)新老居民,大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!6月15日下午,XX社區(qū)舉辦了一場(chǎng)別開生面的端午節(jié)的來歷知識(shí)講座,大家邊品茶邊聽課!課后大家把購置的100個(gè)香囊送給了每位聽課的居民。二、愛心慰問走起來。6月18日,XX社區(qū)舉行了“情濃端午粽發(fā)動(dòng),共建和諧新陽?!卑兆佑颜x比賽活動(dòng)后,和本次活動(dòng)在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭,送去了節(jié)日的問候,粽子雖小,卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,更加注重他們的日常生活,使這些家庭感受到了社會(huì)沒有拋棄他們,溫暖與愛一直陪伴著他們。三、干干凈凈迎端午。XX社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來,通過召開發(fā)動(dòng)大會(huì)、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會(huì)、制作了便民信息欄等形式對(duì)社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進(jìn)展了疏堵結(jié)合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者開展了分片集中清理,并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長(zhǎng)效管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。經(jīng)過一周清理,如今小區(qū)內(nèi)每個(gè)樓道都非常的干凈整潔,給社區(qū)居民營(yíng)造了一個(gè)整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。有關(guān)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節(jié),開展主題活動(dòng),既能鍛煉孩子們的動(dòng)手才能,又能增進(jìn)孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣。同時(shí)借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。5月25日,鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園開場(chǎng)端午節(jié)主題活動(dòng)。《端午節(jié)到了》活動(dòng)前,孩子們?cè)诮處熍c家長(zhǎng)的協(xié)助下,一起搜集端午節(jié)的有關(guān)詩詞、民間傳說等資料,進(jìn)一步理解端午節(jié)的民俗文化;活動(dòng)中,教師們給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗,孩子們被教師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂道和印象深入的就是“屈原的故事”,通過教師的講解,孩子們理解了端午節(jié)的來歷及意義,理解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化?!断銍妵姷聂兆印坊顒?dòng)中,教師們準(zhǔn)備了食材帶著著孩子們一起包粽子,理解粽子的制作過程;幼兒園食堂也為孩子們制作了香噴噴的粽子?!镀恋南隳摇坊顒?dòng),中班的孩子們還自己動(dòng)手制作香囊送給小班的弟弟妹妹。孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中感受著民俗文化,感受節(jié)日的快樂,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的遠(yuǎn)流長(zhǎng),在濃濃的節(jié)日氣氛里,孩子們學(xué)習(xí)了包粽子,知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風(fēng)俗,共同度過了一個(gè)快樂、溫馨、和諧的端午節(jié)。有關(guān)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文中華文化遠(yuǎn)流長(zhǎng),有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,那么據(jù)說是為了壓邪。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)非常盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20xx年xx月xx日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國傳統(tǒng)教育時(shí)機(jī),為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:一、節(jié)前宣傳活動(dòng)。1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,進(jìn)步同學(xué)們的認(rèn)知程度。3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班〔隊(duì)〕會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化承受愛國教育的過程。二、節(jié)日活動(dòng)。1、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日理解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛。3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。4、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解,也培養(yǎng)了大家的興趣。5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。6、學(xué)生會(huì)特意籌劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午降臨個(gè)人們帶來的喜悅。在活動(dòng)開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更
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