高考生物二輪總結復習專題教材基礎實驗練習

高中高考生物二輪總結復習專題教材基礎實驗練習高中高考生物二輪總結復習專題教材基礎實驗練習高中高考生物二輪總結復習專題教材基礎實驗練習教材基礎實驗一、判斷題1.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體表現無色,加熱后變成磚紅色。(2014江蘇)()2.蛋白質變性后,用雙縮脲試劑判斷,不再顯示紫色。()鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分別,有利于DNA與染色劑結合。(2013福建)()4.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布。(2014課標Ⅱ)()5.在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是核糖體。(2014上海改編)()6.質壁分其他過程中,液泡的體積不斷減小,細胞的吸水力不斷增大。()7.只有在保持細胞活性的條件下,才能用健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體。()8.綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中,所以可用無水乙醇提取綠葉中的色素。()9.用紫色洋蔥鱗片葉表面皮不相同部位觀察到的質壁分別程度可能不相同。(2014課標Ⅰ)()10.比較實驗一般要設置比較組和實驗組,在比較實驗中除了要觀察的變量外,其他變量都應當向來保持相同。()11.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂,使用龍膽紫染液染色,間期細胞不著色,分裂期細胞著色。()12.低溫引誘染色體數目加倍實驗中,剪取引誘辦理的根尖,馬上放入解離液中解離,爾后漂洗、染色、制片。()13.某城市兔唇畸形再生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現象可否由遺傳因素引起的方法不包括對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行檢查統(tǒng)計解析。()14.在研究生長素近似物促進插條生根的最適濃度時一般要做預實驗,為正式實驗探究條件。()15.樣方法估計種群密度應在被檢查種群的分布范圍內,隨機采用若干個樣方,經過計數每個樣方內的個體數,求得每個樣方的種群密度,爾后求平均值作為該種群的種群密度估計值。()16.標志重捕法適用于活動能力強、活動范圍大的動物。()17.統(tǒng)計種群密度時,應去掉采集數據中最大值、最小值后取平均值。(2014福建)()18.將酵母菌培養(yǎng)液滴滿計數室,蓋上蓋玻片,節(jié)余培養(yǎng)液用濾紙吸去。()19.檢查并比較同一地段甲區(qū)(腐殖質豐富)和乙區(qū)(腐殖質不豐富)土壤中小動物的豐富度,預期結果是甲區(qū)小動物豐富度更高。()20.植物豐富度的檢查,應將物種數目達到穩(wěn)準時的最小面積作為樣方面積。()二、選擇題1.(2015北京海淀期中)利用顯微鏡進行以下實驗觀察時,觀察的對象與實驗現象不吻合的是()蘇丹Ⅲ染色的花生子葉薄片——細胞內有橘黃色小顆粒甲基綠—吡羅紅(派洛寧)染色的細胞——細胞核呈綠色、細胞質呈紅色C.發(fā)生質壁分其他紫色洋蔥表面皮細胞——細胞中液泡減小、顏色加深D.大蒜根尖分生區(qū)細胞——大部分細胞處于分裂期2.(2015湖北八市聯(lián)考)以下相關實驗操作的描述,正確的選項是()A.判斷待測樣液中的葡萄糖時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液B.制作細胞的有絲分裂裝片晌,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色C.低溫引誘染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫辦理D.研究溫度對酶活性的影響時,使用過氧化氫酶不能夠獲取預期實驗結果3.(2015甘肅河西三校一聯(lián))以下列圖,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡

,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不相同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的選項是

(

)A.①比②的放大倍數大,③比④的放大倍數小B.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從乙轉為丙時,應向右下方搬動裝片C.從乙轉為丙,正確的調治序次:搬動標本→轉動變換器→調治光圈→轉動細準焦螺旋D.若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是①③⑤4.(2015江蘇鹽城月考)洋蔥是實驗室中常用的資料,以下表達錯誤的選項是()A.用蘇丹Ⅲ染液染色洋蔥根尖細胞,在光學顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒B.以洋蔥根尖為資料觀察植物細胞有絲分裂,能夠觀察到一個細胞連續(xù)分裂的過程C.采用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質壁分別現象時,觀察不到染色體D.葉綠體中色素的提取與分別實驗中,能夠采用洋蔥管狀葉做實驗資料5.(2015福建泉州期中)為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了以下頁左上圖中a~f所示裝置,以下判斷不合理的是()A.若a裝置液滴不搬動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸C.連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可考據酵母菌進行了有氧呼吸D.f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可考據酵母菌進行了無氧呼吸6.(2015北京房山入學摸底)以下是對生物實驗的相關表達,正確的選項是()A.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可依照染色體的形態(tài)和數目確定細胞有絲分裂的時期B.在研究細胞大小與物質運輸的關系實驗中,發(fā)現物質運輸效率與細胞大小呈正相關C.在研究pH對酶活性的影響實驗中,pH是自變量,溫度屬于沒關變量D.紙層析法分別葉綠體中色素的實驗表示,葉綠素a在層析液中的溶解度最低7.(2015北京海淀期末)對以下生物學實驗現象形成原因的解析,不合理的是()選原因實驗現象項A色素提取液的顏色較淺加入無水乙醇的量過大B培養(yǎng)的菊花愈傷組織被雜菌污染接種時無菌操作不嚴格C尿素培養(yǎng)基上少許菌落周圍沒有紅色環(huán)帶這些細菌可能不以尿素作為氮源D從洋蔥細胞提取DNA,加入二苯胺,開水浴辦理洋蔥細胞研磨液時,為去除雜質,后未顯現藍色加入了蛋白酶8.(2015河北衡水聯(lián)考)以下相關生物實驗的表達,正確的選項是()蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細胞中的脂肪顆粒染成紅色馬鈴薯塊莖中有很多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的判斷C.好多土壤動物身體渺小且有較強的活動能力,可用取樣器取樣的方法進行采集、檢查D.檢查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,平時采用樣方法9.(2015山東濰坊一模)以下相關實驗試劑、現象及用途的表達,正確的選項是()A.重鉻酸鉀溶液與酒精反應變成橙色,可用于酵母菌無氧呼吸產物的判斷B.甲基綠能將DNA染成綠色,與吡羅紅一起用于觀察細胞內核酸的分布C.無水乙醇能溶解葉綠體中的色素,可作層析液用于葉綠體中色素的分別D.斐林試劑與還原糖反應生成磚紅色積淀,適用于西瓜汁成分的判斷三、非選擇題10.(2015福建泉州期中)依照以下實驗內容回答以下問題。①生物組織中還原糖的判斷②花生子葉中脂肪的判斷③生物組織中蛋白質的判斷④觀察植物細胞的質壁分別和還原⑤葉綠體中色素的提取和分別⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂⑧研究酵母菌細胞呼吸的方式在上述實驗過程中,必定借助顯微鏡才能完成的是(序號),實驗中應向來保持生物活性的是(序號)。(2)(多項選擇)由于實驗資料用品或試劑所限,有時需要想法取代。以下各項辦理中正確的選項是。A.做⑦實驗時,可用洋蔥表皮取代洋蔥根尖B.做①實驗時,可用甘蔗取代蘋果C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙取代二氧化硅D.做②實驗時,可用蘇丹Ⅳ取代蘇丹Ⅲ染液在上述實驗中,常用到酒精的實驗有②⑤⑦,其中酒精所起的作用分別是②、⑤、⑦。11.(2015江蘇東臺月考)回答以下與高中生物實驗相關的問題。在“觀察植物細胞的質壁分別和還原”實驗中,常采用質量分數為30%的蔗糖溶液。若采用質量分數為50%的蔗糖溶液,質壁分別一段時間后,再浸泡在清水中,經常不能夠發(fā)生質壁分其他還原,原因是細胞;若改為質量分數為30%的硝酸鉀溶液,質壁分別一段時間后,經常會發(fā)生質壁分別自動還原現象,原因是。(2)洋蔥根尖是“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的理想資料。實驗過程中細胞數目過少,從取材方面解析,可能的原因是。若視野中細胞重疊

,若觀察到視野中分裂期,從解離時間方面解析,可能的原因是。(3)在物質判斷實驗中,甘蔗含糖量高且顏色湊近無色,但其實不合適做判斷還原性糖的實驗資料因是;花生子葉用蘇丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色,原因是。(4)在“葉綠體色素的提取和分別”實驗中,取材合適且其他操作均規(guī)范,若用體積分數為醇提取色素,濾紙條上的色素帶可能出現的現象是,原因是。

,原70%的乙答案：一、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.×12.×13.√14.√15.√16.√17.×18.×19.20.×二、選擇題1.D解析:蘇丹Ⅲ可使花生子葉薄片中的脂肪微滴呈橘黃色,A項吻合;甲基綠可將細胞核中的DNA染成綠色,吡羅紅(派洛寧)可將細胞質中的RNA染成紅色,B項吻合;紫色洋蔥表面皮細胞在處于高濃度溶液中發(fā)生質壁分別,細胞中液泡減小、顏色加深,C項吻合;用光學顯微鏡觀察大蒜根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂,大部分細胞處于細胞間期,D項不吻合。2.D解析:檢測葡萄糖時用斐林試劑,應將斐林試劑甲液和乙液混雜后再使用,A項錯誤;制作細胞的有絲分裂裝片晌,解離后應先漂洗再染色,B項錯誤;低溫引誘染色體數目加倍實驗中,先低溫辦理再制作裝片,否則制作裝片晌細胞已經死亡,C項錯誤;研究溫度對酶活性的影響不能夠使用過氧化氫酶,由于過氧化氫自己的分解就受溫度影響,D項正確。3.C解析:目鏡的放大倍數越大,目鏡的長度越短,物鏡的放大倍數越大,其長度越長,A項錯誤;由于顯微鏡下看到的是倒立的放大的虛像,所以從乙轉為丙時應向右上方搬動裝片,B項錯誤;低倍鏡轉換為高倍鏡的正確序次為:搬動標本→轉動變換器→調治光圈→轉動細準焦螺旋,C項正確;甲圖中組合②③⑤的放大倍數最大,D項錯誤。4.B解析:洋蔥根尖細胞含有脂肪,所以用蘇丹Ⅲ染液染色,在光學顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒,A項正確;洋蔥根尖細胞在解離時已經死亡,故不能夠觀察到一個細胞連續(xù)分裂的過程,B項錯誤;染色體只有在細胞分裂時才可看到,而洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于高度分化的細胞,不再分裂,故觀察不到染色體,C項正確;洋蔥管狀葉細胞中含有葉綠體,可作為葉綠體中色素的提取與分別實驗的實驗資料,D項正確。5.B解析:裝置中NaOH溶液的作用是吸取二氧化碳,所以燒瓶中氣體量的變化為氧襟懷的變化。a裝置和b裝置的變量是NaOH溶液和清水,沒關變量相同。若a裝置液滴不搬動,說明a裝置中無氧氣的耗資,b裝置液滴右移,說明產生的二氧化碳大于耗資的氧氣,綜合可得酵母菌只進行無氧呼吸,A項正確;若a裝置液滴左移,說明a裝置中有氧氣的耗資,b裝置液滴右移,說明產生的二氧化碳大于耗資的氧氣,綜合可得酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,B項錯誤;連接e→c→d,給裝置通空氣,NaOH溶液能吸取空氣中的二氧化碳,澄清石灰水是檢驗二氧化碳的,所以該裝置可考據酵母菌進行了有氧呼吸,C項正確;f放置一段時間后,可耗資其中的氧氣,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可考據酵母菌進行了無氧呼吸產生二氧化碳

,D

項正確。6.C解析:小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞屬于高度分化的細胞

,該細胞不擁有細胞分裂的能力

,A

項錯誤

;研究“細胞大小與物質運輸的關系”實驗的結論是

,物質運輸效率與細胞大小呈負相關

,即細胞體積越大,相對表面積越小,物質運輸能力越低,B項錯誤;在研究pH對酶活性的影響實驗中,pH是自變量,溫度、底物濃度等屬于沒關變量,C項正確;紙層析法分別葉綠體中色素的實驗表示,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,D項錯誤。7.D解析:以致色素提取液顏色較淺的原因有好多,如無水乙醇的量太大概使色素被稀釋,顏色變淺,A項正確;以致菊花愈傷組織被雜菌污染可能的原因是接種時無菌操作不嚴格,B項正確;尿素培養(yǎng)基上可能生長一些不以尿素為氮源的細菌,如固氮菌,這些菌落周圍不出現紅色環(huán)帶,C項正確;蛋白酶不會破壞DNA,開水浴未顯示藍色可能是由于未成功提取到DNA,D項錯誤。8.C解析:蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細胞中的脂肪染成橘黃色,A項錯誤;馬鈴薯塊莖中有很多的糖,但大多為非還原糖,斐林試劑判斷的是還原糖,B項錯誤;好多土壤動物身體渺小且有較強的活動能,可用取樣器取樣的方法進行采集、檢查,C項正確;蛇活動能力強,活動范圍大,應采用標志重捕法,D項錯誤。9.B解析:重鉻酸鉀溶液與酒精反應變成灰綠色,A項錯誤;甲基綠能將DNA染成綠色,RNA能被吡羅紅染成紅色,B項正確;葉綠體中的色素能溶解在無水乙醇中,無水乙醇可用于葉綠體中色素的提取,葉綠體中色素的分別需要用層析液,C項錯誤;西瓜汁中含有色素,影響實驗結果的觀察,D項錯誤。三、非選擇題10.答案:(1)②④⑥⑦④⑧(2)CD(3)洗去浮色溶解葉綠體色素與鹽酸配制成解離液,使組織細胞分別開來解析:(1)花生子葉中脂肪的判斷要借助顯微鏡才能看到脂肪顆粒;植物細胞的質壁分別和還原要在低倍鏡下觀察,且活細胞才有質壁分別和還原現象;觀察DNA和RNA在細胞中的分布需在高倍鏡下觀察;觀察根尖分生組織的有絲分裂先在低倍鏡下觀察再換高倍鏡觀察。研究酵母菌的呼吸方式要保證酵母菌是活的,由于活的細胞才有呼吸作用。(2)洋蔥表皮細胞是高度分化的細胞,不擁有分裂能力,所以不能夠做⑦實驗的取代實驗,A項錯誤;甘蔗中富含蔗糖,但蔗糖是非還原糖,所以做①實驗不能用甘蔗取代蘋果,B項錯誤;干凈的細沙的主要成分也是二氧化硅,C項正確;