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文檔簡介

學習重點：

1、掌握課文中常用字詞的音、形、義。

2、整體感知課文，理清文章思路。

3、概括記敘兩位老師的具體事例。

4、品味文中平中見奇的詞句，深刻領(lǐng)會作者的思想感情。

如是我人

劉紹棠作者簡介

劉紹棠，北京人，當代作家。1949年讀中學時開始發(fā)表短篇小說，1951年到河北文聯(lián)工作半年，閱讀了大量文學名著，翌年發(fā)表成名作短篇小說《青枝綠葉》，并被選入中學語文課本，1954年入北京大學中文系。1956年加入中國作家協(xié)會，代表作有《運河的槳聲》、《蒲柳人家》等。他有多部短篇小說集，多部中篇小說和多部長篇小說。他的中篇小說《蒲柳人家》獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說二等獎。《蛾眉》獲1981年全國優(yōu)秀短篇小說獎。比一比，看誰讀得準守寡

正寢

避諱

更名私塾

駢文

聲譽

謄寫

懈怠

威懾

喝令窺見

挨打

懺悔

沾沾自喜斟酌殺雞儆猴嚼子

guǎ

qǐn

huì

gēng

shú

pián

yù

téng

xièdài

shèhè

kuīái

chàn

zhān

zhēnzhuó

jǐng

jiáo

咀嚼

jué

倒嚼jiào

介紹小學的田文杰先生（4—12）我的出生和名字的由來（1—4）介紹大學的游國恩老師（13--19）“我”晚年的自我暴露（20—結(jié)尾）朗讀課文，整體感知1、本文是按什么順序來敘事的？主要寫了哪些內(nèi)容？請你用簡潔的語言依次概括。時間2、課文記敘了田文杰老師哪些事？體現(xiàn)了田老師怎樣的教學風格及性格特點？田老師對“我”有什么影響？田老師在我驕傲得意時，毫不心慈手軟地狠打。田老師給我打出“童子功”：寫任何文字打草稿，一字不茍。（做人）（做事）嚴教育思想：教學方法：打不徇私情、嚴厲、做事認真

請同學們仿照上面的方法，小組學習課文第三部分。學習時做到以下要求：能力遷移，學以至用因材施教教育思想：教學方法：講道理治學嚴謹態(tài)度和藹游國恩老師對我的教誨。1、復(fù)述這部分的主要內(nèi)容。2、概括游老師的教學風格和性格特點。田文杰游國恩實話實說

田老師、游老師的個性和教學風格是不一樣的，你喜歡哪一位老師？為什么？不徇私情、嚴厲、做事認真治學嚴謹、態(tài)度和藹嚴教育思想：教學方法：打因材施教教育思想：教學方法：講道理語言賞析

作者對這兩位老師懷著怎樣的感情呢？體現(xiàn)了“我”怎樣的個性？請結(jié)合具體語句來闡述。1、“我也就乍不起膽子，厚不起臉皮，混入學術(shù)領(lǐng)域‘狗戴嚼子—胡勒’?！?、“沒有盧梭寫《懺悔錄》不要寫回憶錄?！薄皼]皮沒

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