4昆蟲備忘錄-課件

語文三年級下冊4昆蟲備忘錄4昆蟲備忘錄記載、抄寫為了不讓自己忘記，把重要的內(nèi)容記錄下來，這就是“備忘錄”。汪曾祺先生記錄的是昆蟲，所以叫《昆蟲備忘錄》。lù你在哪里用過這個“錄”字呢？自由朗讀課文，把字音讀準，把句子讀通順。初讀課文掃清障礙平凡記錄lùfán學認字一起來讀一讀會認字吧！距離jù款款kuǎn絲綢chóu瞎膜翅móxiā有好處有益yì大約yuē斑紋bān學認字螞mà螞蟻mǎ螞蚱本課中“螞”這個多音字的讀音你掌握了嗎？默讀課文，聯(lián)系插圖，邊讀邊想象畫面，找出文中寫的幾種昆蟲？所寫昆蟲身上有哪些小秘密呢？互動課堂蜻蜓有“復(fù)眼”視覺很靈敏兩對翅膀六條腿身體細長眼睛又大又鼓蜻蜓的秘密翅上有圓點有的吃蚜蟲有的吃馬鈴薯嫩葉膜翅六條腿朱紅的、瓷漆似的硬翅瓢蟲的秘密頭部尖端有一只犀牛一樣的角。力氣很大甲殼多為深色，很硬。約有兩寸獨角仙的秘密六條腿飛起來咯咯作響尖頭膜翅是淡淡的桃紅色身體粗短螞蚱的秘密六條腿方頭色黑如泥土翅上有黑斑吐褐色口水同學們，汪曾祺爺爺是從哪些方面來記錄這些昆蟲的？名字習性種類聲音外形特點現(xiàn)在你知道了從哪些方面介紹昆蟲了嗎？

了解了昆蟲的秘密后，請同學們默讀課文，把你覺得有意思的內(nèi)容畫出來，然后一起來交流吧！先來看看“復(fù)眼”這部分有意思的內(nèi)容吧！“復(fù)眼”，想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一個完整的形象？相連的三個疑問，作者的猜測真是又大膽又有意思。有意思的猜測

復(fù)眼：一種由不定數(shù)量的小眼組成的視覺器官，主要在昆蟲及甲殼類等節(jié)肢動物的身上出現(xiàn)。

還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，“噌”——飛了。表現(xiàn)了復(fù)眼昆蟲的機警。有意思的擬聲詞我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復(fù)眼……

還是不要！那成什么樣子！

語言親切自然，充滿童真童趣。有意思的語言其他幾個部分還有什么你感興趣的內(nèi)容呢？請同學們說一說吧！

瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。瓢蟲的動作:像舞蹈演員一樣，從空而降，體態(tài)優(yōu)雅。有意思的動作描寫

瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。形象地描寫瓢蟲翅膀的色澤和質(zhì)感，讓人很容易聯(lián)想到相關(guān)畫面。有意思的樣子描寫

這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。

語言親切自然，充滿童真童趣。一只蒼蠅在我身邊飛來飛去，頂討厭。你在生活中遇到過什么“頂討厭”的事？

吃晚飯的時候，嗚—撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。表現(xiàn)了獨角仙的莽撞笨拙。有意思的擬聲詞課文用文字和圖片介紹了昆蟲。生活中，我們可以用關(guān)鍵詞、列表格的方法來記錄，我們以“花大姐”為例來做一個表格記錄吧！學名別名外形習性動作種類瓢蟲花大姐有膜翅，硬翅和小圓點有的吃蚜蟲；有的吃馬鈴薯嫩葉。落下、折好、收攏七星瓢蟲、十四星瓢蟲列表格節(jié)省時間，記住信息。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬