（本科）大學(xué)生心理健康互動(dòng)教學(xué)（第七章）

互動(dòng)教學(xué)人際交往訓(xùn)練：

《滾雪球》活動(dòng)規(guī)那么：全體成員圍成一圈，第一個(gè)人用一句話介紹自己，這句話包括姓名，所屬班級(jí)，自己的個(gè)性，規(guī)那么是：第一個(gè)人說(shuō)完后，第二個(gè)人必須從第一個(gè)人說(shuō)起。第三個(gè)人直到最后一個(gè)人都必須從第一個(gè)人說(shuō)起。直到大家都能彼此熟悉?；顒?dòng)意義：適用于初始團(tuán)體，可以讓彼此迅速地熟識(shí)起來(lái)。人際交往訓(xùn)練：《信任之旅/盲行》“盲行”游戲是團(tuán)體心理輔導(dǎo)訓(xùn)練中的一種游戲活動(dòng)。通過(guò)游戲活動(dòng)，使參加者理解了“盲行”的真正含義，學(xué)會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中如何相互溝通，如何幫助和被幫助的人，明白了相互信任的重要性，同時(shí)也理解了感恩的涵義，懂得了如何珍惜我們的幸福生活?；顒?dòng)規(guī)那么：需要任意兩人組合，分多個(gè)小組，兩兩競(jìng)賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間無(wú)聲的溝通方式，然后開(kāi)始上路，轉(zhuǎn)彎或者上下樓，在相同路段，看誰(shuí)先到達(dá)目的地，誰(shuí)將是最終的勝者?；顒?dòng)意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機(jī)應(yīng)變,如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。人際交往訓(xùn)練：《我心你知》活動(dòng)規(guī)那么：在白板上寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)出一名成員用肢體語(yǔ)言把這個(gè)成語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，讓其他成員猜，直到有成員猜對(duì)為止（這個(gè)過(guò)程中，最多可以找兩個(gè)其他成員幫助表演，指導(dǎo)者根據(jù)情況決定要不要請(qǐng)幫手）。熱身后讓成員排成一排，給第一個(gè)成員一個(gè)句子讓他用肢體語(yǔ)言表演給第二個(gè)人看，依次類推。最后，讓每個(gè)成員談感受?；顒?dòng)小結(jié)：從游戲中你獲得了什么？有什么感想？人際交往訓(xùn)練：《我的優(yōu)點(diǎn)你來(lái)說(shuō)》活動(dòng)規(guī)那么：所有成員圍圈坐，請(qǐng)一位成員坐或站在團(tuán)體中央，向大家

介紹自己的姓名，個(gè)性，愛(ài)好等，然后其他人輪流根據(jù)自己對(duì)他的了

解及觀察說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處（如相貌，性格，待人接物等），

然后請(qǐng)這位成員說(shuō)出哪些優(yōu)點(diǎn)是他自己以前發(fā)覺(jué)的，哪些是未發(fā)覺(jué)

的，談?wù)?/p>