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姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):座號(hào):姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):座號(hào):第第5頁(yè)共5頁(yè)………………裝………………訂………………線………………商丘師范學(xué)院2007——2008學(xué)年度第二學(xué)期期終考試教育系教育學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科人格心理學(xué)》試卷題號(hào)題號(hào)一二三四五六總分總分人得分說(shuō)明:本試卷共5頁(yè)、六道大題,答卷一律在試卷規(guī)定處進(jìn)行,答在其它處不得分。得分評(píng)卷人一、單項(xiàng)選擇題((每小題1分,本題滿(mǎn)分10得分評(píng)卷人弗洛伊德的“自我”依據(jù) 活動(dòng)。 ( )快樂(lè)原則 B.理想原則C.現(xiàn)實(shí)原則 D.社會(huì)原則人格流派不包括

。 ( )精神分析 B.認(rèn)知失調(diào)C.行為主義 D.人本主義把人格特質(zhì)分為個(gè)人特質(zhì)和共同特質(zhì)的心理學(xué)家是 。 ( )卡特爾 B.埃森克 C.奧爾波特 D.馬斯洛埃森克研究發(fā)現(xiàn), 特質(zhì)與皮質(zhì)喚醒幾率有關(guān)。 ( )內(nèi)外傾 B.神經(jīng)質(zhì) C.宜人性 D.精神質(zhì)提出個(gè)體是通過(guò)觀察、模仿而學(xué)到別人行為的心理學(xué)家是 。 ( )馬斯洛 B.班杜拉 C.羅杰斯 D.米勒下列屬于阿德勒提出的概念是 。 ( )人格意象 B.追求優(yōu)越 C.神經(jīng)癥需要 D.社會(huì)人格在榮格的人格發(fā)展理論中,他最為關(guān)注的時(shí)期是 。 ( )童年時(shí)期 B.青年時(shí)期 C.中年時(shí)期 D.老年時(shí)期依據(jù)埃里克森的人生發(fā)展理論,成年早期要解決的問(wèn)題是 。 ( )繁殖對(duì)停滯 B.同一性對(duì)角色混亂C.信任對(duì)不信任 D.親密對(duì)孤獨(dú)個(gè)體所偏愛(ài)使用的信息加工方式及特性稱(chēng) 。 ( )認(rèn)知風(fēng)格 B.認(rèn)知類(lèi)型 C.認(rèn)知過(guò)程 D.認(rèn)知活動(dòng)下列不屬于新精神分析的代表人物的是 。 ( )得分評(píng)卷人弗洛姆 B.斯金納 C.沙利文 D.得分評(píng)卷人二、填空題(每空1分,本題滿(mǎn)分20分)………………裝………………訂………………線………………被稱(chēng)為“人格心理學(xué)之父”的是美國(guó)的心理學(xué)家 。斯金納把有機(jī)體的反應(yīng)分為兩類(lèi):一類(lèi)是 ,另一類(lèi)是 。阿德勒認(rèn)為,兒童在四五歲時(shí)就已形成了他的 。美國(guó)心理學(xué)家威特金把認(rèn)知方式分為 和 。多拉德和米勒認(rèn)為學(xué)習(xí)離不開(kāi)四個(gè)要素,他們是內(nèi)驅(qū)力、 。

、 和 埃森克起初發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)主要的人格因素 。

和 ,后又找到第三個(gè)因斯金納按照強(qiáng)化物的來(lái)源把它們分為 和 。 弗洛伊德性心理發(fā)展的五個(gè)階段是 、肛門(mén)期和生殖期。奧爾波特在研究人格特質(zhì)時(shí)采用的研究方法和 。得分評(píng)卷人自從弗洛伊德以來(lái),沒(méi)有一個(gè)人比 對(duì)精神治療產(chǎn)生過(guò)更大的影響了他提出“指導(dǎo)性治療得分評(píng)卷人三、判斷題(正確的打“√的括號(hào)內(nèi)(每小題1分,本題滿(mǎn)分10分)個(gè)人潛意識(shí)地阻止有關(guān)自己痛苦事實(shí)進(jìn)入意識(shí)的自我防御機(jī)制是移情。 ( )阿德勒認(rèn)為,人生來(lái)就具有基本動(dòng)機(jī),即追求卓越,其中包含著移情、阿尼瑪、成就和自我實(shí)現(xiàn)。()23.場(chǎng)依存性是指人在信息加工中傾向于更多的外在參照。()24.沙利文將“能”視為描述人的行為或人格的最小單位。()25.小孩子每彈奏鋼琴5遍就可以出去玩10分鐘是固定比例的強(qiáng)化。()26.移置作用就是替代作用。()27.羅洛梅為研究個(gè)體的自我結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了一種Q分類(lèi)技術(shù)或稱(chēng)為Q分類(lèi)法。()28.單戀是羅特理論中的低預(yù)期——高效價(jià)的一種表現(xiàn)。()29.斯金納是工具性條件反射的創(chuàng)立人。()30.由于泛化我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才能舉一反三。()得分 評(píng)卷人四、名詞解釋?zhuān)啃☆}4分,本題滿(mǎn)分16分)人格心理學(xué)合理化………………裝………………訂………………線………………自我效能感自我實(shí)現(xiàn).得分評(píng)卷人(共4小題,本題滿(mǎn)分20得分評(píng)卷人艾里克森的關(guān)于人格發(fā)展的八個(gè)階段(8分)弗洛姆的社會(huì)性格?基本特性有哪些?(4分)霍妮的三種神經(jīng)癥人格類(lèi)型?(3分)馬斯洛的五種需要?(5分)得分評(píng)卷人六、論述題(224得分評(píng)卷人………………裝………………訂………………線………………簡(jiǎn)述弗洛伊德對(duì)人格心理學(xué)的

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