下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學貧困生資助工作總結為貫徹落實黨和國家提出的“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”和“精準資助”工作目標,認真做好我校家庭經濟困難學生資助工作,確保國家各項資助政策順利實施。切實解決貧困生因家庭經濟困難而失學的問題,深入做好學生控輟保學工作。一、深入學習,了解東營市義務教育資助政策(一)義務教育階段學生全部實行“三免”免除雜費、課本費和作業(yè)本費。(二)農村義務教育階段營養(yǎng)餐補助1.補助范圍:全市農村義務教育階段學校在校學生。2.補助標準:每人每天補助標準為1元,每年按200天計算。(三)家庭經濟困難非寄宿生生活補助1.補助范圍:義務教育階段學校在校貧困非寄宿生。2.補助標準:小學每生每年500元。3.補助比例:全部在校寄宿生的8%。二、加強資助隊伍建設學校成立了以胡友三校長為組長的資助領導小組,認真落實國家資助政策。按照資助三級認定細則成立了以教師代表、家長代表、學生代表為成員的評議小組,分別是班級評議小組、年級認定小組、學校認定小組,整個認定過程嚴肅工作紀律,認真做到公平公正,嚴格落實公示制度,接受社會監(jiān)督。三、重點工作(一)建檔立卡貧困家庭學生資助工作成效2020年春季汀羅鎮(zhèn)中心小學已脫貧享受政策建檔立卡學生共4人,每人獲得生活補助500元、疫情期間真情助學資金600元,共計1100元;2020年秋季已脫貧享受政策建檔立卡學生共2人,每人獲得生活補助250元、營養(yǎng)餐補助200元,共計450元。全年累計收入每人1550元,切實改善了建檔立卡貧困生生活水平。(二)規(guī)范管理、精準資助學校成立了以胡友三校長為組長的資助領導小組,領導小組各成員分工明確,責任到人。認真做好各類資助的申請、審核、公示、認定工作。堅持“公開、公平、公正”的原則,保證家庭經濟困難的學生“應享盡享”。首先由建檔立卡家庭、低保家庭和特殊困難家庭學生(或監(jiān)護人)提供證明,經過審核認定后進行上報。強化管理,嚴格執(zhí)行國家各項教育扶貧資助政策,在審核上嚴格把關,嚴肅工作紀律。在落實資助金發(fā)放上跟蹤檢查,認真落實資助金公示制度,加強工作針對性、科學性、時效性,把國家各類資助款項落實到位。(三)政策宣傳學校通過全體教師會向任課教師講解東營市資助政策,再由任課教師通過家長會、資助宣教課、發(fā)放資助宣傳卡、家訪等方式加強政策宣傳,學校也會在學校宣傳欄定期宣傳資助政策,努力做到讓每個學生和家長了解東營市資助政策,了解黨和政府的惠民工程。(三)加強資助育人與學校團委、政教處結合開展誠信、勵志、感恩等主題教育,培養(yǎng)學生自強不息的優(yōu)秀品質,讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。四、當前資助工作存在的困難和問題當前農村小學家庭困難學生較多,每年申請人數(shù)遠遠高于學生人數(shù)的8%,認定工作較為困難。我希望可適當提高農村學校貧困生比例,讓更多農村貧困家庭受益。五、明年工作思路繼續(xù)加大政策宣傳,讓每一個學生和家長了解學校資助政策;進一步規(guī)范資助程序,落實三級認定標準、公示制度;規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學生的思想教育,樹立自尊、自強、自信、自理的意識,教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;加強關愛教育和感恩教育,促發(fā)學生的學習動力。六、2020年學生資助情況2020年春季,我校貧困生30人,共計發(fā)放15000元;2020年秋季,我校貧困生28人,共計發(fā)放7000元;2020年秋季享受營養(yǎng)餐補助學生356人,共計發(fā)放71200元。真正地做到了應享盡享,每位符合資助政策并提交了申請表及相關材料的學生都享受了資助。在今后的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防水工程設計變更協(xié)議
- 學生犯錯字保證書信譽
- 物資購買合同范本示例
- 教堂配件供需合同
- 網(wǎng)絡直播主播簽約規(guī)范
- 完整招商服務合同案例
- 物資選購協(xié)議樣式
- 演出合作放心合同
- 高效家居采購合同的簽訂要點
- 供水合同協(xié)議書簽訂流程詳解
- 外研社版三起英語四年級上冊復習提綱-
- 【課件】信息系統(tǒng)的優(yōu)勢與局限性 2023-2024學年人教中圖版(2019)高中信息技術必修二
- 盤江風電場送出線路工程環(huán)境影響報告表
- 一年級口算天天練(可直接打印)
- 綜合分析三部門條件下國民收入水平取決于什么因素?如何決定國民收入-怎樣使國民收入更快更好的增長
- 鍋爐運行中的常見故障及處理
- 農產品營銷與品牌建設54張課件
- 汽車維修公務車輛定點維修車輛保養(yǎng)投標方案
- 碳交易與資產管理課件
- 高等學校國家安全教育學習通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 《樹葉中的比》(說課稿)蘇教版六年級上冊數(shù)學
評論
0/150
提交評論