動(dòng)物行為習(xí)題含參考

動(dòng)物行為習(xí)題含參照動(dòng)物行為習(xí)題含參照7/7動(dòng)物行為習(xí)題含參照精心整理動(dòng)物的行為習(xí)題〔含答案〕一、選擇題(本大題共13小題，共26.0分)1.不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.動(dòng)物體內(nèi)分解有機(jī)物B大.雁南飛C狼.捕鹿，鹿奔跑D鳥.兒鳴叫2.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄新泥〞這句詩描繪了鳥類以下哪一種行為？〔〕A.攻擊行為B取.食行為C繁.殖行為D防.御行為3.“孔雀開屏〞、“蜻蜓點(diǎn)水〞等動(dòng)物行為屬于〔〕A.防守行為B繁.殖行為C攻.擊行為D節(jié).律行為4.“試試與錯(cuò)誤〞是動(dòng)物的一種行為，以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是〔〕A.“試試與錯(cuò)誤〞是動(dòng)物的一種學(xué)習(xí)行為動(dòng)B.物越低等，“試試與錯(cuò)誤〞的次數(shù)越多“C嘗.試與錯(cuò)誤〞是動(dòng)物的先本性行為動(dòng)D.物越高等，“試試與錯(cuò)誤〞的次數(shù)越少5.以下各項(xiàng)中，屬于學(xué)習(xí)行為的是〔〕A.烏賊碰到敵害開釋墨汁B黑.猩猩登高取香蕉C蜜.蜂收集花粉和花蜜D壁.虎碰到敵害會(huì)自動(dòng)斷尾6.比目魚的身體顏色能夠跟著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生改變的行為是〔〕A.節(jié)律行為B繁.殖行為C防.御行為D社.群行為“幼蟲不易捕，黃口無飽期；須臾十來往，猶恐巢中饑．〞詩中描繪的是鳥類生殖過程中的〔〕A.筑巢行為B求.偶行為C孵.卵行為D育.雛行為8.老鼠偷吃蟻穴中的食品，被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之〞．螞蟻的這類行為屬于〔〕A.攻擊行為B貯.食行為C防.御行為D繁.殖行為9.以部下于先本性行為的是〔〕A.草木驚心B鸚.鵡學(xué)舌C蜘.蛛結(jié)網(wǎng)D黃.牛耕地10.動(dòng)物的先本性行為的控制因素是〔〕A.遺傳因素B后.天學(xué)習(xí)C親.代教育D環(huán).境因素“鳥類的黑手黨〞-杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其余小鳥巢中，小鳥勤勞地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，對(duì)小鳥這類行為的解說，正確的選項(xiàng)是〔〕①是先本性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的．A.①③B②④.C①④.D②③.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、魚類洄游等是動(dòng)物生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的行為，這些行為屬于〔〕A.學(xué)習(xí)慣行為B先.本性行為C貯.食行為D防.御行為13.以下選項(xiàng)中，屬于動(dòng)物行為的是〔〕A.人體將攝取的食品消化家B.鴿用氣囊輔助呼吸蜥C蜴.碰到敵害會(huì)斷掉它的尾巴青D蛙.的體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行二、判斷題(本大題共1小題，共2.0分)14.從行為形成過程來看，動(dòng)物的行為都是通事后天學(xué)習(xí)獲?。甠_____〔判斷對(duì)錯(cuò)〕三、填空題(本大題共5小題，共10.0分)15.從動(dòng)物行為的獲取過程來看，動(dòng)物的行為能夠分為______行為和______行為兩大類．精心整理請(qǐng)將有關(guān)動(dòng)物的活動(dòng)與其行為方式連結(jié)起來：“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．〞詩句形象生動(dòng)地突出描繪了燕子生殖和發(fā)育過程中的______行為．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥〞，此中的“春燕啄泥〞指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的______行為．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片〞，這里的蛙聲是由______蛙發(fā)出的喊聲；鳴叫的目的是______．四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共2.0分)下邊是某生物興趣小組研究“螞蟻能否喜愛甜食〞的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．資料器具：一截劈開的竹筒〔長(zhǎng)約15cm〕、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管．實(shí)驗(yàn)步驟：在竹筒的兩頭用兩支滴管分別滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴液體之間．以下列圖：〔1〕本實(shí)驗(yàn)做出的假定是：______．〔2〕本實(shí)驗(yàn)的變量是：______．〔3〕對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的展望和剖析：展望一：假定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或逗留在原地不動(dòng)或不定向爬行，那么：______．展望二：假定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，那么：______．〔4〕本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺少之處是______．動(dòng)物的行為習(xí)題〔含答案〕【答案】1.A2.C3.B4.C5.B6.C7.D8.C9.C1A14.×先本性；學(xué)習(xí)解：生殖行為：與動(dòng)物生殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、培育等一系列行為．孔雀開屏屬于生殖行為，覓食行為：是動(dòng)物經(jīng)過各樣方式獲取生計(jì)所需的食品的行為，蜘蛛織網(wǎng)屬于取食行為．遷移行為：鳥類每年春天和秋天，有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、準(zhǔn)時(shí)地在生殖地域和越冬地域之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的來回移居的行為現(xiàn)象，大雁南飛屬于遷移行為．防守行為：為了保護(hù)自己，防守?cái)澈Φ母鳂有袨槎际欠朗匦袨椋缣优?、裝死、開釋臭氣、保護(hù)色、戒備色、機(jī)體防守等，壁虎斷尾屬于防守行為．攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗．在動(dòng)物界中，同種動(dòng)物個(gè)體之間經(jīng)常因?yàn)閾寠Z食品、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生互相攻擊或戰(zhàn)斗，雄獅格斗屬于斗爭(zhēng)行為．節(jié)律行為是指生物跟著地球、太陽、月亮的周期性變化，漸漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，公雞報(bào)曉屬于節(jié)律行為．精心整理故答案為：求偶筑巢雄；求偶螞蟻喜愛甜食或螞蟻不喜愛甜食；糖；螞蟻不喜愛甜食；螞蟻喜愛甜食；實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)目太少或沒有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)．【分析】1.解：A、動(dòng)物體內(nèi)分解有機(jī)物，是生理現(xiàn)象，不是動(dòng)物行為，A錯(cuò)誤；B、大雁南飛屬于節(jié)律行為，B正確；C、狼捕鹿屬于捕食行為，鹿奔跑屬于防守行為，C正確；D、鳥兒鳴叫，有的是求偶的，有的是防守行為，D正確．故答案選：A動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外面可覺察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有益于他們存活和生殖后輩的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．解答此類題目的重點(diǎn)是動(dòng)物行為觀點(diǎn)、特色．2.解：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥？〞描繪的是燕子的筑巢行為，所以，這句詩反應(yīng)了鳥的生殖行為．應(yīng)選：C生殖行為：與動(dòng)物生殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、培育等一系列行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握動(dòng)物行為生殖行為的特色．3.解：生殖行為：與動(dòng)物生殖有關(guān)的全部行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、培育等一系列行為．“孔雀開屏〞是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也屬于生殖行為；“蜻蜓點(diǎn)水〞是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖行為．應(yīng)選：B動(dòng)物的行為多種多樣，有覓食、攻擊、防守、生殖、遷移等．解答此類題目的重點(diǎn)是理解動(dòng)物行為的目的、獲取門路，明確“孔雀開屏〞與“蜻蜓點(diǎn)水〞都屬于生殖行為．4.解：依據(jù)剖析可知：動(dòng)物的先本性行為受遺傳物質(zhì)控制，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的根基上，經(jīng)過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲取的，“試試與錯(cuò)誤〞是動(dòng)物的一種學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物越高等，“試試與錯(cuò)誤〞的次數(shù)越少，動(dòng)物越低等，“試試與錯(cuò)誤〞的次數(shù)越多，應(yīng)選項(xiàng)C錯(cuò)誤．應(yīng)選：C精心整理依據(jù)動(dòng)物行為獲取的門路，動(dòng)物行為可分為先本性行為和后本性學(xué)習(xí)行為．先本性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先本性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的根基上，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)的累積和學(xué)習(xí)獲取的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解動(dòng)物行為獲取門路和特色．5.解：A烏賊碰到敵害開釋墨汁、C蜜蜂收集花粉和花蜜、D壁虎碰到敵害會(huì)自動(dòng)斷尾是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先本性行為，B黑猩猩登高取香蕉是經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)的累積和學(xué)習(xí)獲取的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．應(yīng)選：B依據(jù)動(dòng)物行為獲取的門路，動(dòng)物行為可分為先本性行為和后本性學(xué)習(xí)行為．先本性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的根基上，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)的累積和學(xué)習(xí)獲取的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解動(dòng)物行為獲取門路和特色．6.解：節(jié)律行為是指生物跟著地球、太陽、月亮的周期性變化，漸漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如日夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．跟著日夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的日夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為．防守行為：為了保護(hù)自己，防守?cái)澈Φ母鳂有袨槎际欠朗匦袨椋缣优堋⒀b死、開釋臭氣、保護(hù)色、戒備色、機(jī)體防守等．生殖行為：與動(dòng)物生殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、培育等一系列行為．社群行為是集體內(nèi)形成了必定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．比目魚的身體顏色能夠跟著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生改變，與環(huán)境顏色一致，防備被敵害發(fā)現(xiàn)，有益于保護(hù)自己．屬于防守行為．應(yīng)選C．本題考察的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為．解答時(shí)能夠從動(dòng)物行為的觀點(diǎn)、特色、目的方面來切入．解答此類題目的重點(diǎn)是動(dòng)物行為觀點(diǎn)、目的．7.解：生殖行為：與動(dòng)物生殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、培育等一系列行為．因?yàn)轼B類的新陳代謝十分旺盛，需要大批的食品才能保持生計(jì)，而在生殖季節(jié)，雛鳥的食量需求更大，一天中常常需要親鳥飼喂幾十次，甚至數(shù)百次，才能保證它們的生長(zhǎng)發(fā)育．占據(jù)食品豐富的巢區(qū)有益于親鳥就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥“青蟲不易捕，黃口無飽期．〞詩句形象生動(dòng)地突出描繪了燕子生殖和發(fā)育過程中的育雛行為．應(yīng)選：D鳥類的生殖和發(fā)育一般包含：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過程．解答此類題目的重點(diǎn)是理解鳥類的生殖行為．8.解：老鼠偷吃蟻穴中的食品，被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之“，這是螞蟻為了防守?cái)澈Χ杉{的防守行為．應(yīng)選：C．攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間經(jīng)常因?yàn)閾寠Z食品、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生互相攻擊或戰(zhàn)斗．防守行為：為了保護(hù)自己，防守?cái)澈Φ母鳂有袨槎际欠朗匦袨椋缣优?、裝死、開釋臭氣、保護(hù)色、戒備色等．生殖行為：與動(dòng)物生殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、培育等一系列行為．貯食行為是指儲(chǔ)藏食品，備用的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握動(dòng)物行為的目的．精心整理9.解：ABD、草木驚心、鸚鵡學(xué)舌、黃牛耕地，都是經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成立起來的后天學(xué)習(xí)行為；C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先本性行為．所以屬于先本性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)．應(yīng)選：C〔1〕先本性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．〔2〕后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)漸漸成立起來的新的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握先本性行為和學(xué)習(xí)行為的特色．10.解：先本性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，所以動(dòng)物的先本性行為的控制因素是遺傳因素．應(yīng)選：A〔1〕先本性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．〔2〕后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)漸漸成立起來的新的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握先本性行為和學(xué)習(xí)行為的特色．11.解：小鳥勤勞地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，對(duì)小鳥這類行為是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，A正確．應(yīng)選：A先本性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先本性行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)〞漸漸成立起來的新的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解動(dòng)物行為獲取門路和特色．12.解：蜘蛛結(jié)網(wǎng)、魚類洄游等是動(dòng)物生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的行為，這些行為屬于先本性行為．應(yīng)選：B．〔1〕先本性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．〔2〕學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)漸漸成立起來的新的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握先本性行為和學(xué)習(xí)行為的特色．13.解：ABD、人體將攝取的食品消化、家鴿用氣囊輔助呼吸、青蛙的體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，都是動(dòng)物的一種生理現(xiàn)象，所以都不屬于動(dòng)物行為；C、蜥蜴碰到敵害會(huì)斷掉它的尾巴，是為了吸引敵害的注意掩護(hù)自己逃跑，屬于防守行為〕．所以屬于動(dòng)物行為的是蜥蜴碰到敵害會(huì)斷掉它的尾巴．應(yīng)選：C動(dòng)物行為是指動(dòng)物所進(jìn)行的從外面可覺察到的一系列有益于他們個(gè)體生計(jì)和生殖后輩的活動(dòng)．動(dòng)物行為不單包含身體的運(yùn)動(dòng)，還包含靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)記的顯示、發(fā)聲，以及氣味的開釋等．解答此類題目的重點(diǎn)是理解動(dòng)物行為的觀點(diǎn)和特色．14.解：從行為形成過程來看，動(dòng)物的行為分為先本性行為和學(xué)習(xí)行為，先本性行為是生來就有的，學(xué)精心整理習(xí)行為是通事后天學(xué)習(xí)獲取的．因本題干的說法不正確．故答案為：×〔1〕先本性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．〔2〕后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)漸漸成立起來的新的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握先本性行為和學(xué)習(xí)行為的特色．15.解：從動(dòng)物行為的獲取過程來看，動(dòng)物的行為能夠分為先本性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類．故答案為：先本性；后本性〔1〕先本性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．〔2〕后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)漸漸成立起來的新的行為．解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握先本性行為和學(xué)習(xí)行為的特色．16.本題考察的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類．解答時(shí)能夠從分類的依照和動(dòng)物行為的目的方面來切入．解答此類題目的重點(diǎn)是理解動(dòng)物行為的目的．17.解：“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．〞詩句形象生動(dòng)地突出描繪了燕子生殖和發(fā)育過程中的求偶行為．故答案為：求偶．生殖行為：與動(dòng)物生殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、培育等一系列行為．解答此類題目的重點(diǎn)是熟記動(dòng)物的生殖行為的觀點(diǎn)、種類．18.解：早鶯爭(zhēng)“樹〞，是為了在樹上建巢；新燕捉“泥〞，也是為了筑巢，屬于鳥類的筑巢行為．故答案為：筑巢鳥類的生殖行為一般有：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等，此中求偶、交配、產(chǎn)卵是全部的鳥都擁有的．回復(fù)本題的重點(diǎn)是要理解詩句的含義．19.解：在兩棲類無尾類的很多種類的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊，這個(gè)囊稱為鳴囊，由很小的張口與咽頭相連，鳴叫時(shí)膨脹，起共識(shí)器的作用．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片〞，雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于生殖行為．故答案為：雄；求偶雄蛙在稻田里