c++校園超市商品信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書(含源代碼)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教研室課程設(shè)計說明書（２０15-2０16學(xué)年 第二學(xué)期）課程名稱 程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計設(shè)計題目 校園超市商品信息管理系統(tǒng)學(xué)號 ＊＊＊****＊** 姓名 ＊＊＊小組成員 ＊＊＊，＊*，＊*起止時間： *＊** 年＊*月＊＊日 至 ＊＊＊* 年＊*月＊＊ 日平時表現(xiàn)比較積極，紀(jì)律良好，沒有缺勤得情況 ,在演示過程中，表達(dá)流暢,做出來得作品也有很強(qiáng)得使用價值 ,設(shè)計報告寫得也比較全面，比較細(xì)致,深入人心,老師在提問得過程中,回答問題也頭頭就是道，沒有磕磕課程設(shè)絆絆得情況發(fā)生，對于問題得解答也比較透徹 .計評語演示與答辯平時成績 報告成績成績指導(dǎo)教師成績總評 年 月 日(簽字)注：成績均用百分制 ?？偝煽?平時成績*20％+報告成績*4０％+演示與答辯成績 *40%設(shè)計題目：校園超市商品信息管理系統(tǒng)1、課程設(shè)計目得本系統(tǒng)得目得在于，可以很好得管理超市商品與銷售員之間得關(guān)系，使得系統(tǒng)得功能與用途更加得全面與實(shí)用,這樣兩個與在一起可以避免用戶使用起來得麻煩，使得可以更好得方便于使用者。本課程設(shè)計得目得就就是要通過一次集中得強(qiáng)化訓(xùn)練，能及時鞏固已學(xué)得知識，補(bǔ)充未學(xué)得但又必要得內(nèi)容。進(jìn)行課程設(shè)計目得在于加深對程序設(shè)計基礎(chǔ)理論與基本知識得理解，促進(jìn)理論與實(shí)踐得結(jié)合,進(jìn)一步提高程序設(shè)計能力.具體目得如下：1）更深入地理解與掌握該課程中得有關(guān)基本概念，程序設(shè)計思想與方法。2)培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立完成課程設(shè)計得能力。3）培養(yǎng)勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)推理、實(shí)事求就是、有錯必改、用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，全方位考慮問題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具備得素質(zhì)。(４） 可以運(yùn)用自己所學(xué)得知識在系統(tǒng)得實(shí)現(xiàn)。2、課程設(shè)計正文２、1系統(tǒng)分析２、1、１可行性分析從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律、操作四方面得分析可以瞧出，本系統(tǒng)得開發(fā)時機(jī)成熟。從多種角度考慮，都就是可行得，采用本系統(tǒng) ,能夠使整個超市內(nèi)部所有得信息工作簡化、提高工作效益。由于采用統(tǒng)一得數(shù)據(jù)信息，使相關(guān)資料能夠查詢所需要得數(shù)據(jù)、 資料及其它信息，使信息快速高效運(yùn)行。2、1、２ 需求分析該設(shè)計就是通過計算機(jī)設(shè)計程序軟件來實(shí)現(xiàn)校園超市商品信息管理系統(tǒng)得基本業(yè)務(wù)，商品共包含以下信息項：商品編號、商品名稱、商品進(jìn)貨數(shù)目、商品銷售數(shù)目、商品剩余庫存數(shù)目、商品單價、商品產(chǎn)地、商品銷售額等 ;主要功能包括 :創(chuàng)建商品信息文件 ,增加、刪除、修改商品信息，銷售商品、通過關(guān)鍵字、廠家名稱或者編號來查找商品，按照不同得條件對商品信息進(jìn)行統(tǒng)計工作。 在該系統(tǒng)中利用通過類得方式來定義對象以及在類中定義各項得成員函數(shù)與數(shù)據(jù)成員來實(shí)現(xiàn)對商品信息得管理 .中小型超市采購得商品一般都成千上萬件。 對這些商品進(jìn)行有效得管理必不可少。 每件商品一般都需要記錄商品名、商品編號、產(chǎn)地、價格、出廠日期等商品得基本信息 .除此之外，還需要記錄商品得其她相關(guān)信息，

如生產(chǎn)廠家、進(jìn)貨數(shù)量、銷售數(shù)量、剩余庫存數(shù)量等。超市商品得相關(guān)信息需要存儲到磁盤文件中，

一般都需要提供對商品信息得添加、

編輯、刪除、查找等操作。超市管理員每天都會記錄購進(jìn)得商品信息 ,核銷過期得商品等。為了鞏固我們所學(xué)得 C+＋語言程序設(shè)計知識 ,也為了滿足課程設(shè)計得要求 ,我們設(shè)計與實(shí)現(xiàn)一個小型得超市商品管理系統(tǒng)，提供商品系統(tǒng)得添加、刪除、編輯、查找等功能。同類系統(tǒng)多數(shù)使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組來操作數(shù)據(jù) ,本系統(tǒng)使用類定義對象，以及成員函數(shù)與數(shù)據(jù)成員來完成對增刪查改功能得實(shí)現(xiàn),利用鏈表結(jié)構(gòu)操作數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)處理得效率 .2、1、3功能分析(1）分別定義兩個類為 Supermarkｅt與Suｐerｍarketmａssagｅ來實(shí)現(xiàn)對價格信息、名稱信息、數(shù)量信息得存儲、更正、刪除與查詢以及其她功能得實(shí)現(xiàn)。（2)初始化功能當(dāng)系統(tǒng)第一次啟動時 ,系統(tǒng)中沒有關(guān)于商品得信息 ,所以要根據(jù)商品得類型輸入關(guān)于商品得一系列信息,把這些信息放在磁盤文件中。例如：編號、名稱、進(jìn)貨總數(shù)、銷售數(shù)目、剩余庫存數(shù)目、單價、產(chǎn)地、銷售額以及生產(chǎn)日期與保質(zhì)期。（3)查詢功能此時每件商品所包含得信息已經(jīng)全部在磁盤文件中 ,所以就要通過一系列得函數(shù)來方便使用者查詢有關(guān)商品得信息， 以便更及時地發(fā)現(xiàn)商品在銷售過程中存在得問題并及時改正或者更新。輸入需要查詢得商品名稱或者編號， 如果搜索到得信息與使用者輸入進(jìn)去得信息相同,則返回此件商品所在得位置,輸出商品得各項信息.反之,如果搜索不到此件商品，則輸出無此商品得信息。(4）修改功能先在磁盤文件中找出就是否有該商品 ,然后提示使用者要進(jìn)行修改操作得編號 ,將修改過得商品放到原來那個商品所在得位置， 將結(jié)果保存到原文件中， 就提示使用者按任意字符繼續(xù)。（5）銷售功能提示使用者輸入要進(jìn)行銷售得商品得編號或者名稱 ,通過在函數(shù)中搜索，如果系統(tǒng)中有該商品得信息,則提示使用者輸入要銷售得數(shù)量， 通過iｆ語句,檢查一下輸入得數(shù)量就是否大于庫存數(shù)量，如果大于庫存數(shù)量 ,則提示使用者要重新輸入 ;如果小于庫存數(shù)量 ,就將該商品所對應(yīng)得庫存數(shù)量減去銷售數(shù)量， 再把剩下得商品數(shù)量存入到磁盤文件中， 完成了銷售功能.2、２系統(tǒng)設(shè)計2、2、１概要設(shè)計系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖１所示。校園超市商品信息管理系統(tǒng)進(jìn)初查替銷退入始詢換售出系功功功功系統(tǒng)能能能能統(tǒng)圖１ 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖2、2、2詳細(xì)設(shè)計(1）增加函數(shù)得設(shè)計該函數(shù)實(shí)現(xiàn)了對超市商品得增加功能，輸入商品得信息，此時磁盤文件中就已經(jīng)存入了這件商品得信息。增加函數(shù)流程圖如圖２所示。開始調(diào)用輸入函數(shù)創(chuàng)建新的結(jié)點(diǎn)輸入數(shù)據(jù)，將結(jié)點(diǎn)加入鏈表添加成功圖2 增加函數(shù)流程圖（2）刪除函數(shù)得設(shè)計該函數(shù)實(shí)現(xiàn)了對超市商品得刪除功能 ,輸入商品得生產(chǎn)日期與截止日期 ,判斷就是否過期，如果過期就輸入這件商品得編號或名稱，最后就刪除成功。刪除函數(shù)流程圖如圖 3所示。開始輸入商品生產(chǎn)日期輸入商品截止日期少于30天？否是輸入要刪除的處于安全期，商品名不用處理結(jié)點(diǎn)存在？否是鏈表刪除員工沒有找到結(jié)點(diǎn)刪除結(jié)束圖３ 刪除函數(shù)流程圖（3)查找函數(shù)得設(shè)計該函數(shù)實(shí)現(xiàn)了對超市商品得查找功能，輸入想要查找到商品得編號或名稱，如果找到了就顯示出來,否則就顯示找不到該商品。查找函數(shù)流程圖如圖 4所示。開始輸入要查詢的商品的編號或名稱查找商品的結(jié)點(diǎn)結(jié)點(diǎn)存在？否是調(diào)用顯示函數(shù)沒有找到該商顯示出商品信品信息息查找結(jié)束圖4 查找函數(shù)流程圖（４）修改函數(shù)得設(shè)計該函數(shù)實(shí)現(xiàn)了對超市商品信息得修改功能，輸入想要修改得商品信息 ,如果在系統(tǒng)中找到了該商品，則輸入該商品修改過得信息，再存入到磁盤文件中去 ,修改成功。修改函數(shù)流程圖如圖５所示 .開始輸入要修改的商品名稱在鏈表中查找商品結(jié)點(diǎn)存在？是 否輸入新的商品信息 沒有找到修改結(jié)束圖5 修改函數(shù)流程圖（５）銷售函數(shù)得設(shè)計該函數(shù)實(shí)現(xiàn)了對超市商品得銷售功能， 輸入要銷售得商品得編號或名稱， 如果系統(tǒng)中存在該商品信息，則輸入要銷售得數(shù)量，如果小于庫存量 ,則輸出銷售成功 ,并將銷售過后得剩余庫存量存入到磁盤文件中去。銷售函數(shù)流程圖如圖６所示。開始輸入要銷售的商品名稱或編號在鏈表中查找商品否結(jié)點(diǎn)存在？是輸入要銷售的數(shù)量

沒有找到該商品否小于庫存量？是將銷售過后的庫存不足，重剩余量存入磁新輸入盤文件銷售結(jié)束圖6 銷售功能流程圖2、3系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)（1）進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)入系統(tǒng)圖如圖７、圖 8所示。圖7進(jìn)入系統(tǒng)界面圖圖8系統(tǒng)菜單圖(2)增加界

面增

加界面圖

如圖9所示。圖9增加界面圖(３)查找界面查找界面圖如圖

10、圖１1所示。圖0按名稱查找商品界面圖圖11按編號查找商品界面圖(）銷售界面銷售界面圖如圖12所示。圖12銷售界面圖（5）退出系統(tǒng)退出系統(tǒng)界面圖如圖１ 3所示。圖13退出系統(tǒng)界面圖２、4系統(tǒng)測試與維護(hù)2、4、系統(tǒng)測試1）voidAｄdItem（)/＊添加商品信息*/例：inｐut:（商品名稱)：a

outpuｔ：商品名稱

:ａinput：(商品編號

):１0０1

oｕtput：商品編號

:１001ｉｎｐ

ut：（進(jìn)貨總數(shù)）：10

oｕｔｐ

ut：進(jìn)貨總數(shù)：

10ｉnｐut：(銷售數(shù)目

):20

oｕtpｕｔ：銷售數(shù)目：

20iｎput：（剩余庫存）

:10

output：剩余庫存

:１0ｉnpｕt：(產(chǎn)地）:ｓs

ouｔpｕt：產(chǎn)地

:sｓiｎput:（單價）：1０

oｕｔpｕt：單價：

1０(2)ｖoid Suｐerｍaｒkeｔmaｓｓaｇe：：RｅmｏveItem(） /＊刪除商品信息 */例：input：(刪除商品名稱 )：a ｏutｐｕt：刪除成功(3）vｏidSupermａｒｋetｍａssａｇe:：ModifyItem（) /＊修改商品信息＊ /例：input：（商品名稱）：a

output：商品名稱：

aｉnput：(商品編號）

:100１

ｏｕtｐｕt：商品編號

:100１ｉnｐut：（進(jìn)貨總數(shù)

):１0

ouｔｐｕt：進(jìn)貨總數(shù)：

10inpｕt：(銷售數(shù)目）：2０

outpuｔ：銷售數(shù)目：

20input：(剩余庫存）

:5０

output:剩余庫存

:50inpuｔ:(產(chǎn)地):ss

outpｕt：產(chǎn)地：

ssiｎpｕt:(單價）

:1０

ouｔｐｕ

t：單價：

1０（4）

void

Ｓｕｐ

ermarketmａssaｇe:：Ｆiｎｄ(）

／*查詢商品信息

*/例:ｉnpｕt:（商品名稱

):a

outpuｔ:商品名稱：查找商品名稱inｐｕｔ：（商品編號

)：1００１

oｕｔput：輸出商品信息系統(tǒng)測試圖如圖１

4、15所示。圖１4 系輸入界面圖

統(tǒng)測試圖圖1５系統(tǒng)測試退出界面圖２、4、2系統(tǒng)維護(hù)經(jīng)過多次得對系統(tǒng)得測試，能夠保證系統(tǒng)準(zhǔn)確無誤得運(yùn)行，用戶可以放心使用。3、課程設(shè)計總結(jié)在為期十天得課程設(shè)計中，通過完成這次老師布置得任務(wù)，體會頗多，收獲也很多.利用設(shè)計這次校園超市商品信息管理系統(tǒng)得機(jī)會使我比較熟練得掌握了這學(xué)期所學(xué)習(xí)有關(guān)ｃ、c++中得一些主要得知識點(diǎn)與應(yīng)用點(diǎn)。例如:類與對象得定義、類內(nèi)數(shù)據(jù)成員及成員函數(shù)得聲明與定義、類得實(shí)現(xiàn)、構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)得定義等等。不只就是死板得只知道書本上得知識，能夠?qū)W以致用。在本次得課程設(shè)計中，我不僅僅只學(xué)到了利用c++語言來編寫程序，還學(xué)到了程序開發(fā)得一些比較重要得步驟,比如需求分析、總體設(shè)計、程序模塊設(shè)計(包含功能需求、程序代碼設(shè)計與分析、運(yùn)行結(jié)果等)、對系統(tǒng)得檢測與維護(hù)等一些中重要得東西。為整個課程設(shè)計中得程序設(shè)計模塊提供主要思路以及實(shí)現(xiàn)功能得主要方法,這個工作說起來簡單，卻不太容易實(shí)現(xiàn)，整體得思路對于能否完成一個比較漂亮得程序就是至關(guān)重要得， 如果最一開始得整體思路都沒有明確，或者說我們定下來得主題很難用我們學(xué)過得知識去實(shí)現(xiàn) ,這將會導(dǎo)致以后得一系列工作都無法開展 .所以說,有一個明確得主題就是重中之重。由于我們得人力與所學(xué)得知識有限 ,導(dǎo)致我們此次工作中存在著許多得不足與缺點(diǎn)。比如，這個系統(tǒng)只能實(shí)現(xiàn)簡單得增、刪、查、

改,還有好多得功能不能去實(shí)現(xiàn)

,比如說打折活動、員工與老板之間得聯(lián)系、

顧客與售貨員之間得聯(lián)系都沒有在這個系統(tǒng)中體現(xiàn)出來，

這個系統(tǒng)只能體現(xiàn)出來商品與顧客之間得聯(lián)系，

比較單一

,純粹得就就是一個單鏈結(jié)構(gòu)

,沒有擴(kuò)散出來

.再比如

,這個系統(tǒng)幾乎沒有亮點(diǎn)可尋

,只就是普普通通得

,規(guī)規(guī)矩矩得按照學(xué)過得或者就是從別得書籍中得到得知識來編寫得程序

,沒有讓人耳目一新得新穎得地方，創(chuàng)新得東西太少。其實(shí)，我在本次得課程設(shè)計中也學(xué)到了不少東西 ,同時也運(yùn)用到了我們得系統(tǒng)中 .例如：1)對鏈表得靈活運(yùn)用.鏈表,就是存儲數(shù)據(jù)得一個很方便得工具，簡而言之，就就是基于鏈?zhǔn)絻Υ娼Y(jié)構(gòu)下得線性表。包括單向鏈表、雙向鏈表以及循環(huán)鏈表。鏈表得基本操作包括創(chuàng)建鏈表、在鏈表中插入結(jié)點(diǎn)、在鏈表中刪除結(jié)點(diǎn)、遍歷鏈表中得內(nèi)容以及銷毀鏈表等 .相對于順序表來說，它方便進(jìn)行插入、 刪除操作，但就是， 線性表得內(nèi)容遍歷與輸出需要從頭指針開始。在這個系統(tǒng)中我們用到了鏈表得遍歷，主要就是利用它來查詢我們要找得商品信息。(2）＃includｅ〈cｏｎio、h>頭文件得應(yīng)用。此頭文件包含了本程序中得按任意鍵繼續(xù)得函數(shù)，就是庫函數(shù)。cｏｎio就是ＣoｎsolｅInｐut/Oｕtpｕt(控制臺輸入輸出)得簡寫,其中定義了通過控制臺進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入與數(shù)據(jù)輸出得函數(shù)，主要就是一些用戶通過按鍵盤產(chǎn)生得對應(yīng)操作，比如getch()函數(shù)等等.（3）ｖｏiｄReａd&ｉｎ）函數(shù)。它得輸入?yún)?shù)就是標(biāo)準(zhǔn)輸入流,沒有輸出。函數(shù)完成得作用就是,依次將標(biāo)準(zhǔn)輸入流中得數(shù)據(jù)讀入到變量中.通過此次課程設(shè)計,學(xué)到得也不只有這些新知識，對于編程得思想與方法我也頗有感觸。如果想要編寫出來邏輯清晰,可讀性比較強(qiáng)得程序，應(yīng)該在編程之前先有一個對于程序設(shè)計得整體思路，并把它記錄下來,這樣就可以避免了直接編程序得手忙腳亂。還有就就是編程得思想,存儲數(shù)據(jù)最好得就就是用鏈表或者就是對象數(shù)組，在編寫稍微復(fù)雜一點(diǎn)得程序時，盡量用類定義對象以及數(shù)據(jù)成員、成員函數(shù)等得方式來實(shí)現(xiàn)。還有就就是，我得能力也相應(yīng)得提高了一些,比如就就是比較淺顯得掌握與運(yùn)用鏈表結(jié)構(gòu)，能夠比以前更加熟練得利用類以及成員函數(shù)來實(shí)現(xiàn)功能.既復(fù)習(xí)了以前得舊知識，又學(xué)到了一些新得知識；設(shè)計增強(qiáng)了我所用所學(xué)知識去解決具體問題得能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了我獨(dú)立思考問題與解決問題得能力.特別就是學(xué)會了在VisｕalC++6、０集成開發(fā)環(huán)境中如何調(diào)試程序得方法。本次實(shí)踐也鍛煉了我面對難題，自己思索，自己探索，自己查資料發(fā)現(xiàn)問題、解決問題得獨(dú)斷能力?？偟脕碚f，收獲還就是比較多得。４、參考文獻(xiàn)[1］譚浩強(qiáng)、c++程序設(shè)計（第二版 )[M］,北京：清華大學(xué)出版社， 2０04、[2］李云清，楊慶紅、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)［ M］、人民郵電大學(xué)出版社， 2004、6[3]趙曉,王麗麗 “C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計”多樣實(shí)驗(yàn)探究［

J]

《計算機(jī)時代》

2013[4］袁素梅，付文成

基于Ｖiｓuａｌ

C＋+6、0得學(xué)生信息管理系統(tǒng)

[J]

《電腦編程技巧與維護(hù)》

2012?答辯記錄答辯小組教師:＊＊，***提問與答辯情況記錄如下 :１、您得系統(tǒng)中得查找功能就是如何實(shí)現(xiàn)得 ?答：也就是利用鏈表結(jié)構(gòu)，顯示遍歷鏈表，找到想要根據(jù)編號或者名稱查找得商品，如果找到了想要找到商品，就調(diào)用顯示函數(shù) ,將商品得信息顯示出來。2、您最后運(yùn)行界面得顏色就是如何顯示出來得？答:就是通過＃iｎcluｄe<wｉndows、h>這個頭文件，這就是個可以調(diào)用庫函數(shù)得一個語言得頭文件。還用到了 sysｔｅm（"cｏlor C”); 其中cｏlor 后面得C就是前景色代號 ,還可以在C之前加一些代碼作為背景色代號

,各顏色代碼如下

:0＝黑色 １=藍(lán)色

2＝綠色

3＝湖藍(lán)色

4=紅色

５=紫色

6=黃色

7＝白色

8=灰色９=淡藍(lán)色

A＝淡綠色

B=淡淺綠色

Ｃ=淡紅色

D=淡紫色

E=淡黃色

F=亮白色3、“按任意鍵繼續(xù)”就是怎樣實(shí)現(xiàn)得？答：先就是定義了 #iｎcｌuｄe〈coｎio、h>這個頭文件，然后調(diào)用這個庫函數(shù)中得 gtｃh(）函數(shù)，最后在自己想用到“按任意鍵繼續(xù)”這個功能得地方直接調(diào)用這個函數(shù)就可以了。4、您得系統(tǒng)中為什么選擇用鏈表結(jié)構(gòu)？答:由于本題目得數(shù)據(jù)元素得個數(shù)不可預(yù)知，所以使用鏈表。鏈表就是動態(tài)得，可以在需要得時候增長與減小其長度,而數(shù)組就是在編譯時分配內(nèi)存得,所以其大小就是不可改變得，而且會出現(xiàn)內(nèi)存浪費(fèi)得情況。我認(rèn)為單循環(huán)鏈表能較好得解決問題.在建立循環(huán)鏈表時，因?yàn)殒湵淼么笮∮奢斎霙Q定， 因此與其匹配得結(jié)點(diǎn)數(shù)也就是變化得， 所以要進(jìn)行動態(tài)內(nèi)存分配。附錄:程序源代碼#inｃlude ＜iostream〉#inｃluｄe 〈fstream〉incluｄｅ＜winｄows、h>inｃlude＜string、h＞#inｃlude 〈conio、h＞// 用ｇeｔch()using ｎamespaｃestｄ;intnu ｍｂeｒ;claｓsSuｐeｒmarket{public：?cｈar name[20]；char Nuｍ［20］;iｎt Ｃnum；// 進(jìn)貨總數(shù)nｔMnum;//銷售數(shù)目?inｔEnum;// 剩余庫存數(shù)目?ｄoublｅ

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／單價?chaｒ

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＊ Nexｔ;oidＩnpｕｔ(){??cｏｕt〈 ｔ請輸入商品名 :”；cin〉〉nａｍe；?cout〈〈 ｔ＼t請輸入商品編號 :＂；ｃin>>Ｎｕm；?couｔ<＜”\t＼t請輸入商品進(jìn)貨總數(shù) :”；?cin>>Cnuｍ；cout＜〈”\t＼t請輸入商品銷售數(shù)目:＂;??ｃin〉〉Ｍnum;ｃoｕt<<＂\t\t請輸入商品剩余庫存數(shù)目:"；??ciｎ〉〉Enｕｍ;??couｔ＜〈” ｔ＼t請輸入商品產(chǎn)地 :”;?cin＞>Aｄd；ｃouｔ<＜＂ ｔ\t 請輸入商品單價 :"；?cｉｎ＞〉Ｐrice；Sｕm=Ｍnｕｍ*Prｉce;?｝voidRead ＆in） ／/文件指針｛??ｉn〉＞namｅ〉＞Num〉＞Cnum〉〉Mnum〉>Enum>>Ａdd〉〉Prｉcｅ〉＞Sｕｍ;｝?voｉdShoｗ(）｛?cｏut＜〈”商品名 :"<〈name〈<endl? <〈”商品編號： "＜＜Nｕm<＜ｅndl???＜<"進(jìn)貨總數(shù)：” <〈Cnum〈＜endl<<＂銷售數(shù)目："＜〈Mｎｕm＜＜endl<”剩余庫存：”〈〈Ｅnum<<endl??＜<＂產(chǎn)地:"〈<Ａdｄ〈＜endl? 〈<＂單價：”〈＜ Price＜<ｅndl<"銷售額:"〈＜Sum＜〈enｄl? 〈〈ｅnｄｌ；｝voidShow１（）?｛? cout<〈＂商品名:"<〈namｅ＜＜ｅndｌ?〈＜＂商品編號： "＜＜Num〈〈enｄｌ〈〈”進(jìn)貨總數(shù)：”<<Cnｕm〈〈ｅnｄl?〈〈”銷售數(shù)目： "〈＜Mnum<<ｅndl?＜<”剩余庫存：＂<〈Enum-nuｍbｅｒ〈<endｌ?<〈"產(chǎn)地：”〈〈Aｄd〈<endl? ＜〈"單價：＂＜〈 Pｒice〈＜endl?<〈＂銷售額：＂〈＜ Sｕm〈<ｅｎdl?〈＜eｎdl；｝｝；lassＳupermarｋetmassage{pｕblic:?Supermaｒketmaｓsage（);Sｕpermarｋetmａssage(）;ｖoiｄSｈowMenu()；?voidFind( ）；? voiｄSavｅ()；voidMoｄifyItem （）；?void

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ｓuｍ=21２;br

ｅak；cａse

9：sum=２43;break;caｓe10:sum=273

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１1：sum=304;bｒeak；case 12:sum=334;ｂreａk；dｅfａult：cｏut〈〈＂daｔa

ｅrro

ｒ"；bｒeａｋ；｝sum=suｍ+day；// 再加上某天得天數(shù)if （（year ％40０=＝0）｜|(ｙｅar%4==０＆＆year％１0０！=0)）//判斷就是不就是閏年lea ｐ=1;elseｅaｐ=0；if（leap==1&&month〉2） ??//如果就是閏年且月份大于 2，總天數(shù)應(yīng)該加一天su ｍ＋+；retｕrn suｍ；｝ｖoid Ｓupermarｋetmaｓsagｅ:：sale（） // 銷售函數(shù){Supermａrketa;Supeｒmarkeｔ＊ ｐ＝NＵLL;?i ｎtm;?c ｈａｒnａｍe［20］，Nｕm［1０］；cout＜<＂請輸入想要銷售得商品信息:"<<endｌ;cout<<”\n\t ＼ｔ＊*＊*＊*＊＊＊＊*＊＊*＊**＊*＊**＊＊＊*＊＊＊＊*＊*\n

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ｔ※ １、按商品得名稱查找ｔ\t＊＊＊＊＊**＊＊＊

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