社會實(shí)踐活動方案策劃書7篇

Word———社會實(shí)踐活動方案策劃書7篇在假期里參與社會實(shí)踐活動可以豐富假期生活，也可以豐富人生閱歷，那么有哪些好的社會實(shí)踐活動策劃書呢？下面是我為大家整理的關(guān)于社會實(shí)踐活動方案策劃書，盼望對您有所關(guān)心!

社會實(shí)踐活動方案策劃書篇1

為樂觀參加高校文明創(chuàng)建，深化開展高校生素養(yǎng)教育。以全面進(jìn)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實(shí)踐力量的培育相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才能，打算開展20__年高校生暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動。

一、活動主題：我在社會實(shí)踐中成長

二、活動目的：為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)供應(yīng)機(jī)會。盼望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)學(xué)問，發(fā)揚(yáng)愛國熱忱，樂觀為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素養(yǎng)。

三、活動時間：20__年暑期

四、活動地點(diǎn)：自選

五、活動對象：造價1104班全體同學(xué)六、活動形式：

1、同學(xué)可參加學(xué)院組織的暑假社會實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實(shí)踐活動。

2、同學(xué)也可利用假期，在平安、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。

七、活動內(nèi)容：

1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動

2、開展志愿活動，為需要關(guān)心的同學(xué)供應(yīng)義教服務(wù)；組織心理好的高校生，深化農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康詢問，特殊是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，關(guān)心他們學(xué)會處理人際關(guān)系。

3、動員同學(xué)廣泛參加綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣揚(yáng)環(huán)保法律法規(guī)，提倡環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動和鼓舞更多的社會公眾參加愛護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會提倡和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)進(jìn)展意識。

八、留意事項(xiàng)：

1、全部在校同學(xué)都須參與到社會實(shí)踐中去，同時留意平安。

2、留意防騙，防盜

九、活動總結(jié)：

1、參與社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)在2000—4000之間；參與勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參加學(xué)校優(yōu)秀稿件評比

2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓舞獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個人物質(zhì)嘉獎

3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動是高校生踏出校門、走進(jìn)社會、熬煉力量的好機(jī)會，各位同學(xué)要充分熟悉到高校生社會實(shí)踐的重要性和緊迫性，仔細(xì)做好暑期實(shí)踐活動。

社會實(shí)踐活動方案策劃書篇2

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)討論性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念，讓同學(xué)利用節(jié)假日走出校內(nèi)，走向社會，關(guān)懷社會進(jìn)展，捕獲感愛好的社會或生活問題，開展討論，嘗試解決問題。通過有方案、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)“發(fā)覺問題、提出問題、分析問題和初步解決問題”的力量以及創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，使同學(xué)在討論解決問題的實(shí)踐中，逐步形成擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的意識；在合作探究的過程中，提升綜合素養(yǎng)，為同學(xué)主動適應(yīng)社會進(jìn)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。我校依據(jù)實(shí)際狀況，特制定社會實(shí)踐活動方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：任虎玲

領(lǐng)導(dǎo)組成員：武有生、穆永雄、劉旺全、董云果、范常龍、姚明明、楊森

成員：全體班主任、王建兵、邢小青、劉彩英、任麗莉、任慧敏

三、活動原則

1、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際動身、因地制宜的原則，遵循不同年齡段同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與社會實(shí)踐活動，把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。

2、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。同學(xué)是參與社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其樂觀性和主動性，激發(fā)同學(xué)主動探究、討論問題的動機(jī)和愛好，培育同學(xué)自主進(jìn)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐力量。同時，老師應(yīng)教給同學(xué)參與社會實(shí)踐活動的基本技能，關(guān)心同學(xué)正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題，啟發(fā)同學(xué)在實(shí)踐中探究、鑒別、思索、討論和進(jìn)展。在實(shí)踐活動中老師應(yīng)對同學(xué)進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

3、堅(jiān)持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近同學(xué)學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和力量的培育，注意同學(xué)創(chuàng)新精神和特長的培育。

4、堅(jiān)持平安性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證同學(xué)在社會實(shí)踐活動中的平安是全社會的責(zé)任。同學(xué)參與社會實(shí)踐活動時要制定切實(shí)可行的平安措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參加管理，防止平安事故的發(fā)生。老師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給同學(xué)自救和自我愛護(hù)方法，增加同學(xué)平安防范意識和自我愛護(hù)力量。

四、活動目標(biāo)

1、通過社會實(shí)踐活動，培育同學(xué)熟悉社會、探究社會問題的基本力量，提高綜合思索問題的力量。

2、充分利用社會資源，開展討論性學(xué)習(xí)，培育提出問題、解決問題的力量，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。

3、通過社會實(shí)踐活動，培育同學(xué)人際交往力量、協(xié)作力量、組織力量和操作力量以及適應(yīng)環(huán)境的力量。

4、通過社會實(shí)踐活動，培育同學(xué)的參加意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探究、團(tuán)結(jié)合作的精神，不斷提升同學(xué)的精神境界、道德意識和力量，完善同學(xué)人格。

5、形成有同學(xué)特色的討論成果，豐富學(xué)校校本課程。

五、宣揚(yáng)動員

1、1月31日召開會議布置寒假社會實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽時間組織全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組長召開會議，商討活動細(xì)節(jié)。

六、詳細(xì)實(shí)施

1、組織形式：小組合作模式。同學(xué)一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，建議聘請有肯定專長的成年人（如本校老師、同學(xué)家長等）為輔導(dǎo)員。討論過程中，活動小組成員要有明確分工，相互協(xié)作。

2、詳細(xì)過程參考如下：

（1）編組、選題；

（2）聘請輔導(dǎo)員；（老師、同學(xué)家長、高校畢業(yè)生等）

（3）制定活動方案；

（4）小組討論設(shè)計(jì)詳細(xì)操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀看、活動方案；預(yù)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；

（5）實(shí)踐活動（觀看、訪談、問卷、試驗(yàn)）

（6）分析活動資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與詳細(xì)等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

（7）撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

3、必需完成的實(shí)踐活動

（1）“節(jié)日小報(bào)”展現(xiàn)活動（手抄報(bào)的形式）

每個同學(xué)要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

（2）“公益之星”評比活動（必需要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好同學(xué)、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。

4、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

（1）社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、聞名廠礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作狀況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查討論的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化消遣”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為討論方向。

（2）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

①踐行_，提倡生態(tài)綠色理念

春節(jié)期間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查；（必選）

春節(jié)期間吃喝鋪張現(xiàn)象及對策討論；（必選）

城市河流、水質(zhì)污染狀況的調(diào)查；

關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查討論；

關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查討論；

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；

白色污染的調(diào)查討論；

訪問環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問題并提出自己的對策；

②與父母談心，進(jìn)行感恩活動

向父母匯報(bào)自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況；

了解父母過去一年的工作和生活狀況；

了解父母對自己的期望和要求；

了解自己每年的花費(fèi)在家庭支出中所占的比重；

了解并清晰記住父母的生日；

了解父母這二十年來所經(jīng)受的生活變遷；

了解父母近十年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出；

其他有關(guān)方面的狀況；

假期期間樂觀主動的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為兒女的一份祝愿?？上?qū)W校，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一些感受和熟悉。字?jǐn)?shù)1500字左右為宜，特殊優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制。稿件不要求面面俱到，可選擇整個談心活動中的一點(diǎn)來撰寫。歡迎在文字的基礎(chǔ)上，供應(yīng)照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

③關(guān)注交通平安，提倡綠色出行

交通平安意識及對策；

道路狀況及改進(jìn)看法調(diào)查；

斑馬線上的平安行動；

④關(guān)注自己的成長，提倡綠色“理財(cái)”

中同學(xué)的壓歲錢收支的調(diào)查與討論；

中同學(xué)的消費(fèi)觀念與行為討論；

中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與討論；

中學(xué)校生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查與討論；（必選）

中同學(xué)上網(wǎng)吧問題的討論；

⑤踐行，關(guān)注新農(nóng)村

農(nóng)夫收入狀況和農(nóng)夫工生活狀況的調(diào)查；

農(nóng)村的社會保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度狀況的調(diào)查；

當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題；

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r調(diào)查；

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析；

（3）科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個創(chuàng)造提案或制作一件小創(chuàng)造作品。將自己平常所把握的科技學(xué)問和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的伴侶，宣揚(yáng)節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境、平安生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)學(xué)問。

（4）濟(jì)困助學(xué)行動

參加愛心捐贈。少打一次車，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)省零花錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來關(guān)心臨時貧困的學(xué)友。

5、留意事項(xiàng)

（1）就近就便：社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織同學(xué)在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動，不建議開展跨區(qū)活動。

（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會，關(guān)注生活問題，體驗(yàn)社會角色；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。

（3）在愛好中選擇：捕獲自己最感愛好的問題，開展討論。在合作探究的過程中，同學(xué)間相互感染、相互促進(jìn)，更好地進(jìn)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

（4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

（5）綜合運(yùn)用各種方法手段：從參加討論的對象來看，可以采納個人自立探究的方式、小組合作探究的。方式。從討論實(shí)行的手段來看，可以采納活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查討論、參觀訪問、社會宣揚(yáng)、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

（6）保障平安，嚴(yán)防意外：各班級要提前仔細(xì)做好對同學(xué)的交通平安學(xué)問教育，增加同學(xué)自我愛護(hù)意識，確保同學(xué)平安，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

（7）參加社會實(shí)踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細(xì)參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

（8）同學(xué)社會實(shí)踐活動認(rèn)證的單位包括：社會實(shí)踐場所、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中同學(xué)社會實(shí)踐活動記錄表》中相應(yīng)的位置加蓋印章。

七、總結(jié)評比和表彰

1、各位同學(xué)要仔細(xì)填寫20_年孝義九中同學(xué)社會實(shí)踐活動記錄表和登記表，并供應(yīng)事跡材料、實(shí)踐照片等，開學(xué)一周內(nèi)班主任將評比材料交給班級組初評，班級組依據(jù)方案內(nèi)容、個人上交的材料及在寒假活動中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比，評比出在寒假社會實(shí)踐活動中的先進(jìn)個人（占班級總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

2、各班收集齊本班同學(xué)的社會調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文或稿件，班主任將上述材料交給班級組初評，班級組依據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評比，評比出優(yōu)秀社會調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文和稿件（占班級總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

3、政教處和團(tuán)委將依據(jù)各班級組上報(bào)的社會實(shí)踐登記表、記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料，在3月中旬評定出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班級組推選出的10%先進(jìn)個人中評比出校級先進(jìn)個人，評比結(jié)果計(jì)入班級考核。

4、特色成果展現(xiàn)。開學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由班級組匯總后交到政教處，總結(jié)形成特色討論成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展現(xiàn)。

社會實(shí)踐活動方案策劃書篇3

為了提高同學(xué)們的社會實(shí)踐力量和綜合力量，進(jìn)一步培育同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素養(yǎng)，促進(jìn)社會實(shí)踐和高校生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使同學(xué)了解社會，服務(wù)社會，為同學(xué)就業(yè)積累實(shí)踐閱歷，我系打算在20_年寒假期間組織同學(xué)開展假期社會實(shí)踐活動。詳細(xì)支配如下：

一、實(shí)踐活動主題培育四種力量提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實(shí)踐活動內(nèi)容

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動

為將所學(xué)理論學(xué)問充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，培育和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的力量和培育我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對專業(yè)的熟悉和了解，現(xiàn)開展以下實(shí)踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)供應(yīng)志愿服務(wù)

2、到村委會服務(wù)，體驗(yàn)村官工作

3、深化社區(qū)為生活困難的群體供應(yīng)志愿服務(wù)

4、參與與專業(yè)有關(guān)的`社會實(shí)踐，同學(xué)可自行聯(lián)系公司參與實(shí)踐。

5、打工實(shí)踐，重在熬煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會，為順當(dāng)就業(yè)積累閱歷。

要求：

1、以個人或團(tuán)隊(duì)形式（5人）參加寒假社會實(shí)踐活動，并要求每人（團(tuán)隊(duì)）上交一份社會實(shí)踐報(bào)告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體，二級標(biāo)題用3號黑體，三級標(biāo)題用4號黑體，四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上3.7CM，下3.5CM，左2.8CM，右2.6CM。

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章挨次標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章挨次標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避開圖表分頁，如圖表太大的確需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

6、字?jǐn)?shù)為2000字以上

（二）組隊(duì)參與學(xué)院20_年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽

為進(jìn)一步提高我院同學(xué)的創(chuàng)新力量、科研力量和實(shí)踐力量，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)院工作支配，組織我系同學(xué)開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學(xué)們可依據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)方案要求，組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場進(jìn)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深化討論和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的詳細(xì)、完整、深化的商業(yè)方案，要求該商業(yè)方案具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)方案形成書