高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))課件:第二章 習(xí)題課(二)_第1頁(yè)
高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))課件:第二章 習(xí)題課(二)_第2頁(yè)
高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))課件:第二章 習(xí)題課(二)_第3頁(yè)
高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))課件:第二章 習(xí)題課(二)_第4頁(yè)
高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))課件:第二章 習(xí)題課(二)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1習(xí)題課二例1

求由下列方程所確定的隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)解(2)兩邊取對(duì)數(shù),得兩邊求導(dǎo),得即2例2

求由下列方程所確定的隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)兩邊求導(dǎo),得由原方程知當(dāng)再代入上式,得3方程化為兩邊求導(dǎo),得由原方程知當(dāng)再代入上式,得例3

設(shè)解求兩邊求導(dǎo),得由原方程知當(dāng)代入上式,得再對(duì)(1)式兩邊求導(dǎo),得用代入上式,即得5例4

求下列參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)解(1)6例5

已知求解7例6

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):解(1)等式兩邊取對(duì)數(shù),得8解等式兩邊取對(duì)數(shù),得9例7

求參數(shù)方程所表示的曲線在處的切線方程.解

故所求切線方程為例9.求下列函數(shù)的n階導(dǎo)數(shù):解(1)

(2)

因?yàn)樗?0(3)

因?yàn)樗曰蛘?1例10設(shè)f(u)是二階可導(dǎo)函數(shù),解1213例11

求下列函數(shù)的微分:(其中f(x)可微).解(1)(2)方程兩邊對(duì)x求導(dǎo),得解得所以14(其中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論