精選護(hù)士長個人工作總結(jié)實用范文三篇

精品文檔精選護(hù)士長個人工作總結(jié)實用范文三篇精選護(hù)士長個人工作總結(jié)現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，確保平安醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。2、堅持了查對制度：〔1〕要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄。〔2〕護(hù)理操作時要求三查七對?！?〕堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理過失。3、認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，裝備五種操作處置盤。4、堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、進(jìn)步護(hù)士長管理程度1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)展考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的合適科室的年方案、季安排、月方案重點進(jìn)展催促施行，并監(jiān)測施行效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)歷，開展工作。2、堅持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反應(yīng)護(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查，并及時反應(yīng)，不斷進(jìn)步護(hù)士長的管理程度。4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，汲取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)歷，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)完畢后，向全體護(hù)士進(jìn)展了匯報。三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立1、繼續(xù)落實護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)，在日常工作中落實護(hù)士文明用語50句。2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加培訓(xùn)。3、繼續(xù)開展安康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，〔定期或不定期測評〕滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護(hù)士。4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。5、對新分配的護(hù)士進(jìn)展崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)教育及護(hù)理根底知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。四、進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對在職人員進(jìn)展三基培訓(xùn)，并組織理論考試。2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以進(jìn)步專業(yè)知識。3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為根底理論知識和骨科知識。4、三八婦女節(jié)舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽〔無菌操作〕，并評選出了一等獎〔xx〕、二等獎〔xx、xx〕、三等獎〔xx、xx、xx〕分別給予了獎勵。5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)展了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。精選護(hù)士長個人工作總結(jié)20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的效勞宗旨，較好的完成了產(chǎn)科各項護(hù)理工作。現(xiàn)將本人本年度工作完成情況總結(jié)如下：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理新知識1〕、本人認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理新知識，不斷進(jìn)步自身?？浦R及管理程度。不定期通過網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)護(hù)理書籍學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理知識。今年6月外出參加了婦產(chǎn)兒循證護(hù)理學(xué)校班，學(xué)習(xí)后回科室向護(hù)理人員傳達(dá)了會議內(nèi)容。2〕、對新上崗護(hù)理人員采取個案培訓(xùn)方案，20xx年新上崗護(hù)理人員2名，通過新上崗護(hù)士強(qiáng)化培訓(xùn)，兩名護(hù)理人員如今均可以獨立上崗?fù)瓿勺o(hù)理各項工作。2.加強(qiáng)績效管理1〕、根據(jù)護(hù)理部績效分配方案協(xié)助護(hù)士長制定本科室護(hù)理績效分配方案。2〕、科室成立了護(hù)理績效管理小組，每月護(hù)理績效按照護(hù)理工作量、工作質(zhì)量、崗位指標(biāo)、加分工程〔承當(dāng)科室的護(hù)理管理及各項護(hù)理工作來計算〕。3〕、每季度按照{(diào)護(hù)理人員互相滿意度、醫(yī)生對護(hù)理人員滿意度、日評價〔__月改為周評價〕、護(hù)理工作滿意度｝評選護(hù)理明星及護(hù)理小組明星一次。被選為護(hù)理明星及護(hù)理明星小組者當(dāng)月獎勵200元。3.加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理1〕、實在加強(qiáng)根底護(hù)理，落實?？瓢部到逃?。每天對危重、手術(shù)、分娩、新人病員的護(hù)理工作落實情況及安康教育反應(yīng)情況進(jìn)展督查，對未落實或母乳喂養(yǎng)及用藥反應(yīng)差的立即向責(zé)任組長及責(zé)任護(hù)士提出并要求立即整改。2〕、堅持巡視病房，多與患者溝通及時理解護(hù)理落實情況及患者的意見。3〕、增加__x護(hù)理，有效控制了乳漲的現(xiàn)象，進(jìn)步了母乳喂養(yǎng)率。4〕、按照根底護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對護(hù)理人員進(jìn)展培訓(xùn)并要求落實，加強(qiáng)根底護(hù)理落實的督查。4.工作中存在的問題及未到達(dá)的目的1〕、實習(xí)生管理不到位：個別實習(xí)生有曠工及遲到現(xiàn)象。2〕、護(hù)理質(zhì)量管理不到位：10月提早書寫護(hù)理記錄。5.今后的打算及目的1〕、加強(qiáng)對實習(xí)護(hù)士的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)實習(xí)生的管理，入科宣教時要著重強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律方面內(nèi)容，帶教教師對實習(xí)生要再次強(qiáng)化培訓(xùn)。2〕、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，特別是護(hù)理文件書寫，要求護(hù)理人員書寫護(hù)理記錄時要客觀、真實、準(zhǔn)確、及時。不得提早書寫護(hù)理記錄。精選護(hù)士長個人工作總結(jié)現(xiàn)代護(hù)理管理形式，不僅是護(hù)士對病人管理，同時更表達(dá)在護(hù)士長對護(hù)士的管理程度。護(hù)士長必須具備較高的思想素質(zhì)：護(hù)士長的思想及素質(zhì)的上下將直接影響到護(hù)士的素質(zhì)，在科里起到主導(dǎo)作用。護(hù)士長必須熱保護(hù)理專業(yè)，把病人的利益放在第一位，時刻以病人為中心，樹立全心全意為病人效勞的思想，對事業(yè)忠誠，實事求是，有科學(xué)的工作態(tài)度，有辛勤勞動，埋頭苦干，勇于獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的精神，團(tuán)結(jié)同志，搞好醫(yī)護(hù)患三者的關(guān)系，共同為病人做好效勞。作為護(hù)士長應(yīng)保持護(hù)理人員的本色，工作中遇到不正?，F(xiàn)象，必須以身作那么，嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，違犯各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的事情堅決不做。護(hù)士長要不斷進(jìn)步理論程度：護(hù)士長假如不擅長學(xué)習(xí)，及時進(jìn)展護(hù)理知識的更新就無法適應(yīng)目前日益開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的需要。因此必須進(jìn)步理論程度：①在工作中不斷自學(xué)理論知識，參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織本科的業(yè)務(wù)講課。②護(hù)士長組織護(hù)理查房是進(jìn)步護(hù)士長理論程度和效勞才能的好方法，通過查房和護(hù)士口述業(yè)務(wù)理論知識和經(jīng)歷與護(hù)士共同進(jìn)步。③每日對病人進(jìn)展安康教育知識宣教，由護(hù)士和護(hù)士長共