五年級聲音的作文錦集6篇

第頁五年級聲音的作文錦集6篇五年級聲音的作文篇1

自從我家有了電腦后，我就像是著了迷一樣，粘著它。

看看小說，聽聽音樂。上上網(wǎng)之類的。

最近，我迷上了網(wǎng)絡嬉戲。

在網(wǎng)絡嬉戲里，我有一個妹妹。她叫“花開的聲音”。

當時，我很驚奇。為什么要叫這個名字。每次我問她的時候。她都只是以微笑回答。

讓我意外的是，她說想見見我。我當然是一百零一零一個情愿，一千個情愿了。

我們約定在學校門口見面。讓我驚詫。她竟然是我學校的人。

在同一所學校的同學，卻是不同的生疏人。

我穿上粉紅色的背心，下身是粉紅色的短裙。頭上梳個馬尾辮，左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾，顯得淘氣、可愛。

整理完畢后，我興奮的赴約去了。

我來到校門口，見一單薄的身影站在那。黑色的長發(fā)隨風擺舞，蒼白的臉上掛著汗珠。棕色的眼里看起來有一絲恐驚，讓她整個人看起來像是一個瓷娃娃。一個不當心就會失去她。

四目對上了，她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

看著她微微張開的嘴，想要說什么，卻說不出來。

在那瞬間，我知道了。她是個無聲的天使。

眼淚如斷線的珠子，順著臉頰滾落。

“笨蛋。”

沖過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說：“你真是個笨蛋?！?/p>

聽到這句話的她，身子抖動了一下。

我抹干眼淚，捧著她的臉說：“不管你是個怎樣的人，你都是我妹妹。恒久的妹妹。記住，花開是沒有聲音！但是它卻是世上最美的?！?/p>

聽完這句話，她的臉上有了最美的笑。

五年級聲音的作文篇2

清早，鳥兒們那嘹亮悅耳的歡叫聲，透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開窗子，一股清爽的空氣撲鼻而來，我大口大口貪欲呼吸著。

我穿好衣服，洗漱完畢，和奶奶一起到菜場買菜去。賣菜的人們從菜場進出口攔著的鐵欄桿邊走過，遇到發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

菜場內，擺攤的菜販們不停的叫賣聲：“快來買呀，有大白菜。胡蘿卜?！?/p>

“一斤兩毛錢，便宜賣了，快來買啊?！?/p>

“老板，給我個袋子吧！”

“老板，幫我稱一下！”“

來五個油條”“買兩塊燒餅”。

我和奶奶走在買菜人中間，聽著四周“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的腳步聲。

我們走到賣水產(chǎn)品邊上，賣魚的老板立刻叫賣：“你看我的魚多簇新，你看我的蝦個子都大，別錯過了呀！快來買吧！”我和奶奶買了半斤蝦。

今日我們買了好多菜，確定回家了。這時，公路上的人絡繹不絕，汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，和自行車的“叮?！甭?。

你看，菜市場里多喧鬧呀！

五年級聲音的作文篇3

經(jīng)過小橋流水，穿過都市繁華，去找尋那十里桃花。

草長花開，是不大有人見過的，仿佛不曾有過生長的痕跡，你去了，它們便在那里。

世人都知雨打芭蕉的急迫和北風襲卷的狂暴，卻鮮有人知草長花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭，我才知道，萬物生長是有聲音的，而且是那么的美！

小草生長，從種子爆裂開時“啪……”的一聲，再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲，其中無不顯出造物主的奇妙，那絕不是俗艷的美，它是讓人震撼的，它也是不易察覺的，能讓你靜下來忘了俗世的紛擾，沉醉其中的聲音之美。

花開之聲，不同于草長的靜謐美，而是一種可愛的美。那干凈簇新的花瓣，從花苞里抽了出來，發(fā)出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲，仿佛一個剛睡醒的嬰兒，慵懶地伸展著小身子，真是可愛之極，讓人憐愛！

都市的繁華中到處花花綠綠，讓人紛繁蕪雜，在古典美與現(xiàn)代感中徘徊，讓人迷失了自己，甚至起先懷疑究竟什么是美？直到這時，我才發(fā)覺，美就在身邊，回來自然才是美。

靜下來的時候，聽聽草長花開的聲音。

五年級聲音的作文篇4

我聽見了你的聲音，它在歲月洪流中變更了模樣，卻照舊有著撫慰心靈的實力，讓逝去的一切重新開花結果……

“棒棒糖，好吃的棒棒糖！”我每每見到別的小孩兒手里有棒棒糖，我就會央求你給我買棒棒糖吃，你只是笑了笑，拉著我的小手向賣棒棒糖的地方走去?！靶从岩裁次兜?？”“嗯，草莓味?！蔽夷弥舭籼?，你拉著我的手在公路邊走著。我吃著吃著就笑了，笑得比手中的棒棒糖還要甜蜜，看到我笑了，你也非常的興奮?！鞍舭籼强刹荒艹缘奶嗔?。”我聽見了你的聲音，中氣十足，語氣里滿滿的都是寵愛。我乖乖地回應了一聲:“知道了?！闭f完便又向前走去。小小的腳步里盡是華蜜。

你最喜愛喝茶。每天早上你總愛搬一個小凳子坐在窗邊的桌子旁邊，泡一杯茶漸漸品嘗著。我也搬一個凳子，坐在你的身邊。你知道我不喜愛喝白開水，便倒了一杯水在我最喜愛的粉色的玻璃杯里，“奧寶，我們來競賽喝水好嗎？”我聽見了你的聲音，你嘹亮的聲音里，不知不覺中竟增加了幾分嘶啞。“好——干杯?！蔽乙伙嫸M。你好像有意讓著我。我贏了，我得意的給你亮了亮杯底。你笑了，還給我豎起了一個大拇指，那時我興奮地笑了，笑聲里滿滿的歡樂。

每天傍晚，你總愛帶著我和我的溜冰鞋一路沿著天河走向體育廣場。到了目的地，你走向了你的幾位老友，和他們一起說起了陳年往事。我聽見了你的聲音，干澀、嘶啞、灰暗。想起過去你嘹亮的聲音，我不禁有了幾分傷感。轉悠了幾圈，又向你的身邊滑去?！皧W寶，你怎么回來了？”我聽見了你的聲音，驚喜中又帶著幾分寵溺。“我不想玩兒了?！蹦懔⒓凑玖似饋?，拉著我的手沿著天河一路回到了家。一邊走，一邊逗著我。

我聽見了你的聲音。爺爺，你的聲音是我一世的珍寶，它打破了時空的阻隔，讓世間的一切都變得如此婀娜，我望見了你甜蜜的微笑，聞見了茶香渺渺，聽見了河水潺潺……

評語：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，一千個人有一千種對“華蜜”的.解讀。小作者從平常與爺爺相處時的聲音當中感受到華蜜，且從聲音中感受到爺爺慢慢老去時的傷感。由此可見小作者的習作功力遠超同齡人。讀來竟然有散文的味道，值得贊揚。

五年級聲音的作文篇5

暑假里的一天，我們全家去海邊玩兒。

來到海邊的沙灘上，我們赤著腳丫漸漸的走向大海，靜靜的聽著浪花打在巖石上，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，它猶如鋼琴家彈奏的美麗的鋼琴曲。這和諧的風景，可謂是“金沙碧海，海闊天空”，讓人沉醉。我的心胸好像也變得開闊了，涼快的海風輕輕地摩挲著我的臉，柔柔的像媽媽暖和的手，摩挲著我的頭。不到一會兒，海水漲潮了，海水中的波浪一個接著一個的向岸邊涌上來，像一座座滾動的小山。天，像一片藍玉，海，像一片翡翠，遠看翡翠和藍玉，蔚為壯麗。

我靜靜地坐在那里，海水嘩嘩的流淌著，似乎在舔著我們的腳丫，癢癢的，舒適極了！爸爸拿了一個繩子，順手拿起我身旁的一個小海螺，將它們穿上線，套上我的頸項。把海螺放在耳邊，只聽得一陣“嗚嗚”聲，這好像是大海的呼吸聲吧！我時常的望著湛藍的天空，時常有一群灰白色的海鷗，沐浴著陽光“咕咕”叫著，似乎在向人們問好。沒過多久，海水更洶涌了，海浪拍打著遠處巨大的巖石，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，讓人膽戰(zhàn)心驚。在這個特殊的時刻，攝影師“咔嚓”拍下了美妙的時刻，留住了我們的記憶，更留住了我們的華蜜。

夕陽西下，它的光輝倒映在大海中，別有一番情景，波光粼粼的海面顯得更加寬廣，漂亮……我們留戀著，過了許久才邁開腳步，漸漸地離開了。

五年級聲音的作文篇6

我沿著這條成長的河流，走過四季，突然發(fā)覺原來成長也有聲音。

穿梭在擁擠的人群中，我們很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴著公交的前進歡呼聲，又踏向幻想之道，曾經(jīng)回眸過童年的叱咤風云，現(xiàn)在也聽到長途跋涉的埋怨。面對老師的聲聲囑咐，我們只是懵懂地點頭，好像那只是伴曲，只是間或襯托一下朦朧的成熟。

無趣未脫的我們，逆來反叛的時期，父母的呼喊只像催化曲，在無憂無慮的日子里經(jīng)常遺忘。等到力倦神疲時，才想起曾經(jīng)有一種聲音勸慰過我們的心靈，奔跑到暖和的港灣。不久，又復原之前的生氣勃勃，是那成長激勵的聲音吧！

“咚咚咚”慈愛的大門被一腳踢開，一道漂亮的弧線垂到課桌上，我們扔下背上的重擔，直沖向屬于青春的大地。在明媚的陽光底下，曾經(jīng)演繹過英姿颯爽的姿態(tài)，曾經(jīng)填滿堅韌、絢麗的笑容，在運動場中無時無刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂曲。輕輕踏上久違留香的落葉，發(fā)出“喳喳”的步伐聲，撩起內心的情結，不知不覺，這成長的