考點(diǎn)四理性認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)

高密四中初中部九年級(jí)道德與法治一輪復(fù)習(xí)心理道德部分教學(xué)案考點(diǎn)四2020年中考復(fù)習(xí)知識(shí)梳理心理道德部分考點(diǎn)四理性認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：【考情分析】對(duì)標(biāo)考點(diǎn)年份題型分值熱度課標(biāo)落實(shí)正確對(duì)待好奇心，避免盲目從眾。自覺抵制不良誘惑，提高自我控制能力。2017年選擇題主觀題63★★★★三1.1正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。2018年主觀題42019年選擇題6理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)絡(luò)交往學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2017年主觀題3★★★三1.2合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。2018年選擇題32019年【思維導(dǎo)航】【考點(diǎn)梳理】板塊一：網(wǎng)絡(luò)改變世界1.網(wǎng)上交友的特點(diǎn)及帶來的影響是什么?特點(diǎn)虛擬、平等、自主影響禾I」：互聯(lián)網(wǎng)超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道。弊：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。X2.如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？(1)網(wǎng)上交友需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇。(2)虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。.網(wǎng)絡(luò)是怎樣改變世界的？(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。①網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅捷。 ②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往③網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加便利和豐富多彩。(2)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。.怎樣看待互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響？①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個(gè)人隱私容易被侵犯。X5.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？(怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？)(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活：①提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(2)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量：①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展高密四中初中部九年級(jí)道德與法治一輪復(fù)習(xí)心理道德部分教學(xué)案考點(diǎn)四的重要渠道。②在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。【解疑釋惑】.使用互聯(lián)網(wǎng)有利無害。解析：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，越來越多的中學(xué)生成為新的網(wǎng)民，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中學(xué)生的吸引是強(qiáng)烈的。其中，部分學(xué)生不能正確處理網(wǎng)下生活和網(wǎng)絡(luò)生活的區(qū)別，把過多的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上，而目前的互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊，缺乏自制力的中學(xué)生由于心理、生理的不成熟導(dǎo)致網(wǎng)上交友不慎，甚至出現(xiàn)違紀(jì)違法現(xiàn)象，造成很多家庭和社會(huì)問題。.我們要提高自我控制能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。解析：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自我控制能力，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，但不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。板塊二：社會(huì)生活離不開規(guī)則.什么是社會(huì)規(guī)則？社會(huì)規(guī)則種類有哪些？①含義：社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。②規(guī)則的種類：道德、紀(jì)律、法律等。.社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序？①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。②社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。X3.自由與規(guī)則的關(guān)系？①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)處罰?！迷鯓幼杂X遵守規(guī)則？①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。X5.怎樣維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則？(1)維護(hù)規(guī)則：①我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則。②另一方面要在保證自己安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。(2)改進(jìn)規(guī)則：①我們要積極改進(jìn)規(guī)則。一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；一些原有規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除；一些原有規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要調(diào)整完善。②積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求?！窘庖舍尰蟆?觀點(diǎn)評(píng)析：“網(wǎng)絡(luò)是自由的天堂，在網(wǎng)絡(luò)上想說什么就說什么”。(1)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2)網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域和交往對(duì)象，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但是，網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，所以要恪守道德、遵守法律。(3)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由，公民只有遵守道德和法律，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私等，才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人。.網(wǎng)絡(luò)交友容易是我們收到傷害，因此我們拒絕網(wǎng)上交往。(1)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(2)要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性，既要發(fā)揮網(wǎng)上交友對(duì)生活的積極作用，避免其負(fù)面影響，享受健康交往帶來的快樂，又要提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)。【聚焦中考一典題賞析】板塊一：網(wǎng)絡(luò)改變世界之合理利用網(wǎng)絡(luò)典題1.(2019?濰坊中考)某軟件是一款用戶可拍攝短視頻進(jìn)行分享的社交類軟件，剛誕生便受到熱捧。中學(xué)

高密四中初中部九年級(jí)道德與法治一輪復(fù)習(xí)心理道德部分教學(xué)案考點(diǎn)四生李林對(duì)該軟件非常感興趣，有時(shí)模仿他人發(fā)一些不健康的視頻或言論，但很快就會(huì)被刪掉。因太癡迷，他經(jīng)常逃學(xué)玩此軟件。反思李林的行為，我們應(yīng)該（ ）①學(xué)會(huì)明辨是非，拒絕各種誘惑 ②珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)③正確對(duì)待好奇心，避免盲目從眾 ④遠(yuǎn)離此類視頻軟件，發(fā)展其他愛好A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】本題考查----好奇心與從眾心理、受教育的權(quán)利和義務(wù)。由題干可知，李林對(duì)該軟件非常感興趣，涉及到好奇心和從眾心理，所以③符合題意；李林經(jīng)常逃學(xué)玩此軟件，沒有珍惜受教育的權(quán)利、履行受教育的義務(wù)，因此②符合題意； ①拒絕各種誘惑和④遠(yuǎn)離此類視頻軟件說法錯(cuò)誤，故選 C.【答案】C板塊二：社會(huì)生活離不開規(guī)則之自覺遵守規(guī)則典題2.（2019?湖南邵陽中考）材料：在從濟(jì)南西站開往北京的 G334次高速動(dòng)車組列車上，一男子霸占別人的座位還對(duì)前來勸阻的乘務(wù)員各種胡攪蠻纏，視頻發(fā)到網(wǎng)上后，引發(fā)了全國人民的憤慨，從而被人稱為“霸座哥”。問題：生活中我們應(yīng)該如何自覺遵守社會(huì)規(guī)則？【解析】本題考查----自覺遵守規(guī)則的做法。材料中該男子無視規(guī)則，霸占了別人的座位卻胡攪蠻纏，其行為已擾亂了列車秩序，違反了《治安管理處罰法》，沒有做到自覺遵守規(guī)則。所以警示我們要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做遵紀(jì)守法的公民。因此，我們?cè)谏钪凶杂X遵守規(guī)則的做法結(jié)合課本知識(shí)作答即可?！敬鸢浮浚?）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。（3）遵守社會(huì)規(guī)則需要我們堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則： ①一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；一些原有規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要調(diào)整完善。②積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求?！痉椒ㄗ粉櫼粋淇季殹恳?生活情境辨識(shí).（2019?煙臺(tái)中考）抖音是一款社交類軟件，通過抖音，可編輯短視頻分享生活、認(rèn)識(shí)朋友、了解歌曲和奇聞趣事。但是某些短視頻出現(xiàn)未成年人禁忌內(nèi)容，讓未成年人沉迷其中。國家網(wǎng)信辦 3月28日組織“抖音”、TOC\o"1-5"\h\z“快手”等短視頻平臺(tái)試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)。對(duì)此，青少年應(yīng)該（ ）A.加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 B. 培養(yǎng)高雅情趣，抵制不良誘惑C.提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，設(shè)計(jì)防沉迷軟件 D. 防微杜漸，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò).（2019?南京中考）共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則。下列與集體規(guī)則相關(guān)的說法中，正確的是（ ）①一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則 ②集體規(guī)則必須反映成員的全部個(gè)人意愿③良好的集體規(guī)則，必須符合誠信的要求 ④集體規(guī)則有好有壞，我們應(yīng)選擇性遵守A.①②B.①③C.②④D.③④.（2019?荷澤中考）在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“人人都是通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”。然而，要想通過“麥克風(fēng)”發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”作為公民，要在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”，就必須（ ）①加強(qiáng)自我約束，放棄言論自由③依法自由表達(dá)，正確行使權(quán)利A.①加強(qiáng)自我約束，放棄言論自由③依法自由表達(dá)，正確行使權(quán)利A.①②④B.②③C.④拒絕不良誘惑，徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)①④D.③④.抖音是一款用戶可拍攝音樂短視頻進(jìn)行分享的社交類軟件，剛誕生便受到熱捧。然而，一篇題為《抖音，請(qǐng)放過孩子》的文章刷爆朋友圈,這一材料表明（ ）①重度圍觀者們未能正確對(duì)待生活中的誘惑

③相關(guān)軟件公司理應(yīng)盡好該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任A.①②B.①③②國家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)還不夠完善④青少年應(yīng)當(dāng)理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與政治生活.①④記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不僅80放過孩子》的文章刷爆朋友圈,這一材料表明（ ）①重度圍觀者們未能正確對(duì)待生活中的誘惑

③相關(guān)軟件公司理應(yīng)盡好該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任A.①②B.①③②國家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)還不夠完善④青少年應(yīng)當(dāng)理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與政治生活.①④高密四中初中部九年級(jí)道德與法治一輪復(fù)習(xí)心理道德部分教學(xué)案考點(diǎn)四.《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》規(guī)定，中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生在校期間電子產(chǎn)品使用管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)禁中小學(xué)生將手機(jī)、平板電腦帶進(jìn)課堂。對(duì)此，你認(rèn)為 （）①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，未成年人要學(xué)會(huì)分辨是非善惡，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ②未成年人要提高媒介素養(yǎng)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利，在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里我們可以暢所欲言 ④我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，追求高雅生活情趣A.①②B.①③C.②④D.③④TOC\o"1-5"\h\z.某“網(wǎng)紅”現(xiàn)場(chǎng)直播的一段“瘋搶星巴克貓爪杯”的視頻在抖音瘋狂刷屏。當(dāng)前一些網(wǎng)絡(luò)主播為博取“眼球”不惜以低俗暴力，拜金炫富等作為直播內(nèi)容。對(duì)此現(xiàn)象，你認(rèn)為（ ）A.追捧流行展個(gè)性，無可厚非 B. 網(wǎng)絡(luò)生活很復(fù)雜，堅(jiān)決拒絕C.媒介素養(yǎng)要增強(qiáng)，理性上網(wǎng) D. 網(wǎng)絡(luò)信息不明辨，必定違法.“適合在城市機(jī)關(guān)工作的人很多，不缺我一個(gè)；愿意去西部高原山區(qū)的人不多，不能再少我一個(gè)?！边@是一位參加大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃的志愿者的心聲。這啟示我們（ ）①確立理想要避免從眾心理，凸顯個(gè)性 ②國家和社會(huì)的需要應(yīng)是我們選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)③只有到西部去，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④弘揚(yáng)艱苦奮斗的民族精神需要切實(shí)的行動(dòng)A.①④B.②④C.③④D.①③.2019年2月15日，鄭州倪某（男，29歲）在乘坐B2路公交車時(shí)，因錯(cuò)過下車站點(diǎn)，與公交司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩次企圖搶奪方向盤，車上乘客配合司機(jī)將倪某控制并報(bào)警，無人員傷亡。目前，倪某因涉嫌危害社會(huì)公共安全罪已被刑事拘留，這一案例告訴我們（ ）①社會(huì)生活中，要樹立規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)和法治意識(shí) ②對(duì)違法人員的嚴(yán)懲能杜絕一切危害安全駕駛行為的發(fā)生③說明一切違法行為都要受到刑罰處罰 ④生活需要法律，法律保障生活A(yù).①②B.①④C.②③D.②④9.2019年3月8日，蔚縣人民檢察院以聚眾擾亂社會(huì)秩序罪對(duì)犯罪嫌疑人涂某某等 5人依法批準(zhǔn)逮捕。經(jīng)審查,犯罪嫌疑人涂某某將個(gè)人債務(wù)假借煤礦拖欠工人工資的名義， 從1月20日起先后組織17人，多次到縣煤炭局、勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)無理討要說法。他們的行為不僅擾亂了單位的正常工作秩序，造成嚴(yán)重后果，而且形成了惡劣的社會(huì)影響。這一事例說明（ ）①社會(huì)秩序維護(hù)社會(huì)規(guī)則 ②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障③擾亂社會(huì)秩序會(huì)受到相應(yīng)的處罰 ④違反秩序都會(huì)受到法律的制裁A.①②B.②④C.①③D.②③10.2019年4月30日是全國交通安全反思日， 是國家為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)而設(shè)定的。該節(jié)日的設(shè)立目的是希望更多市民關(guān)注交通安全， 反思以往的行路和駕車陋習(xí)， 審視并改正不文明的交通習(xí)慣。“維護(hù)交通規(guī)則，人人有責(zé)”，由此可見（ ）A.自覺遵守交通規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行B.維護(hù)社會(huì)秩序，就能化解社會(huì)矛盾C.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種無序化狀態(tài) D. 交通秩序是唯一的社會(huì)秩序.生活問題解析.剖析生活案例探究成長問題小峻是學(xué)校“政能量”社團(tuán)的一員，他常常引導(dǎo)同學(xué)們一起品味生活，探問社會(huì)。下面截取了他生活中幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)，請(qǐng)你一起回味?！窘】祳蕵贰啃【吹较嚓P(guān)報(bào)道：隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，微信已成為人們生活的一部分。但一些網(wǎng)友在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)色情低俗信息和視頻短片，嚴(yán)重污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。同學(xué)小曄不以為然，他說：平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，放松一下沒什么大不了。（1）請(qǐng)你就小曄的看法談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)（至少兩個(gè)方面）高密四中初中部九年級(jí)道德與法治一輪復(fù)習(xí)心理道德部分教學(xué)案考點(diǎn)四【獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策】同學(xué)小濤的表哥是一名快遞員，他的煩惱引起了同學(xué)們的關(guān)注：部分快遞