畢業(yè)生如何寫自薦信

第畢業(yè)生如何寫自薦信

提高教學(xué)質(zhì)量、改進工作作風(fēng)等方面提出了積極的建議。

二是組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政和民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作等方面的文件。我校組織黨員認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》；利用教師例會組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級部門有關(guān)本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)的文件精神。通過學(xué)習(xí)，全校教職員工樹立了依法執(zhí)教的意識，提高了政策理論水平，同時，又進一步認識到政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和評議工作的重要性，增強做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的積極性和自覺性。

三是大力營造民主評議政風(fēng)行風(fēng)的輿論氛圍。我們在校園網(wǎng)建立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作專欄，及時發(fā)布開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)的消息；公布民主評議政風(fēng)行風(fēng)的舉報電話、意見箱，誠心傾聽師生心聲，主動接受各方監(jiān)督；利用宣傳欄大力宣傳民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，引導(dǎo)廣大教職員工積極參與。通過這一系列的宣傳活動，形成了全員參與、人人有責(zé)的工作格局，為民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作營造出良好的氛圍。

4.開展自查自糾，做到務(wù)實高效，促使民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作健康發(fā)展。

我們按照“邊查邊評邊改”的原則，結(jié)合學(xué)校實際和部門工作職責(zé)，深入剖析工作當(dāng)中存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，深入自查自評，以查促評，以查促改。同時，我們把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與提高教師業(yè)務(wù)水平相結(jié)合，促使我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作健康發(fā)展。

二、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效

在開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動中，我校重視把握熱點問題，繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)、治理亂收費、校務(wù)公開工作作為行風(fēng)建設(shè)的重點，并貫徹于學(xué)校的日常工作中，做到措施到位，整改有方。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力鍛造一支過硬的師資隊伍。

加強師德師風(fēng)教育。學(xué)校努力增強教師的愛崗敬業(yè)意識，促進教師樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的思想。要求教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強平時的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正并進行處理，問題嚴重的、影響惡劣的，實行一票否決制。

提高教師育人素質(zhì)。我校組織教師參加各級各類培訓(xùn)，在校內(nèi)舉辦講座，提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐活動，通過學(xué)習(xí)、反思、感悟，寫讀書心得、筆記、論文，建立學(xué)習(xí)型教師隊伍等。

2.規(guī)范收費行為，治理教育亂收費。

學(xué)校收費是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點問題，學(xué)校嚴格按照上級規(guī)定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)收費，開具正規(guī)票據(jù)，設(shè)立舉報電話，自覺接受群眾監(jiān)督，堅決制止亂收費。一切收費嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，管理上做到及時上交財政專戶，及時申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開。

3.加強民主管理和監(jiān)督，深化校務(wù)公開工作。

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，進一步完善了校務(wù)公開機制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)?；⒊绦蚧?。我們堅持實行公開辦事程序，公開辦事結(jié)果的工作方法，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。比如學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題均是在客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則下進行的，并張榜公布增強透明度。通過這些舉措，我校的校務(wù)公開工作制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范。

4.加強綜合治理，確保學(xué)校和諧發(fā)展。

為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。我們與各班主任及每一位教師鑒定了“安全管理目標(biāo)責(zé)任書”，做到責(zé)任到人，管理到位；健全了門衛(wèi)制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，真正形成群防群治，共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。

三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題及努力方向

由于我們在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動中，做到常抓不懈，堅持求真務(wù)實，講求實效，取得了顯著的成績。但通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：

1.學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)艱巨，距離黨和政府的要求還有一定的差距。對群眾反映的熱點、難點問題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進一步整改。各職能部門在工作中還有拖拉、推諉現(xiàn)象，工作作風(fēng)有待進一步加強。

2.師德師風(fēng)建設(shè)仍有不少薄弱環(huán)節(jié)。不少教師學(xué)習(xí)積極性不高，課程改革意識淡薄，與新時期教育的要求形成反差。個別教師教育方法簡單，鉆研業(yè)務(wù)不夠刻苦，在教學(xué)方法上不能適應(yīng)課程改革的要求。

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程。針對存在的問題，今后我校要繼續(xù)抓好以下工作：

1.以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為原則，以創(chuàng)建有品位、有口碑的現(xiàn)代化學(xué)校為目標(biāo)，深入開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，繼續(xù)把師德師風(fēng)、治理亂收費、校務(wù)公開等作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點，并貫徹于學(xué)校的日常工作中，做到常抓不懈，注重實效，進一步提高辦學(xué)效益。

2.加強以師德建設(shè)為核心的思想教育工作，通過組織教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范、教育法規(guī)、先進模范事跡等，幫助廣大教職工牢固樹立起基本的職業(yè)道德理念。堅持正面教育，弘揚正氣，榜樣激勵，充分挖掘教師身上的閃光點，用教師身邊的先進人物和先進事跡教育激勵身邊的同事，從而充分激發(fā)教師工作的積極性，增強教師工作的自信心。對于存在問題的教師不任其自流，姑息遷就，對其進行及時的幫助教育。

3.建立健全必要的管理機制，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從學(xué)校管理、教學(xué)過程、教學(xué)科研、師生關(guān)系、同事關(guān)系、教師與家長關(guān)系、教師風(fēng)度儀表等方面制定常規(guī)要求，弘揚教師愛崗敬業(yè)的崇高師德，努力提高教師的師德水平。要強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大力支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育和在職進修，不斷提高教師隊伍的整體