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文檔簡介
心理學(xué)的發(fā)展簡史心理學(xué)有著漫長的過去,但只有短暫的歷史
-艾賓浩斯,19081可編輯ppt心理學(xué)的發(fā)展簡史心理學(xué)有著漫長的過去,但只有短暫的歷史 科學(xué)心理學(xué)的誕生
馮特(Wundt)1879年在萊比錫大學(xué)建立第一個心理實驗室標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的正式誕生。1874年出版《生理心理學(xué)原理》。
首創(chuàng)實驗研究方法“內(nèi)省法”2可編輯ppt科學(xué)心理學(xué)的誕生2可編輯ppt內(nèi)省(introspection)被嚴格訓(xùn)練過的觀察者仔細地注意他們自己的感覺,精確地辨別這些感覺,并盡可能客觀地報告這些感覺例如,要求觀察者報告他們對一個特定的音樂和弦的反應(yīng)UniversityofLiepzig3可編輯ppt內(nèi)省(introspection)3可編輯ppt心理學(xué)主要流派構(gòu)造主義鐵欽納(1867-1927)
實驗內(nèi)省法分析出意識過程的基本元素,發(fā)現(xiàn)這些元素合成復(fù)雜心理過程的規(guī)律。研究人的直接經(jīng)驗。從反對構(gòu)造主義到學(xué)派林立4可編輯ppt心理學(xué)主要流派4可編輯ppt機能主義威廉?詹姆斯(WilliamJames)具有適應(yīng)性的心理活動,強調(diào)意識活動在人類有機體的需要與環(huán)境之間的中介作用。約翰?杜威對心理過程的實際用途的關(guān)心,促進了美國的教育改革——通過實踐來學(xué)習(xí)5可編輯ppt機能主義5可編輯ppt行為主義(第一勢力)華生(Watson)心理學(xué)是行為的科學(xué),而不是意識的科學(xué)。反對意識,反對內(nèi)省。動物行為→人類行為行為主義公式:刺激-反應(yīng)(S-R)6可編輯ppt行為主義(第一勢力)6可編輯ppt行為主義華生
“給我一打健全的嬰兒和我可以培育他們的特殊世界,我就可以保證隨機選出任何一個,不問他的才能、傾向、本領(lǐng)和他父母的職業(yè)種族如何,而把他訓(xùn)練成為任何類型的特殊任務(wù),如醫(yī)生…7可編輯ppt行為主義7可編輯ppt格式塔心理學(xué)(完形心理學(xué))韋特海默(Wertheimer)、考夫卡、苛勒整體并不等于部分的總和,整體先于部分而存在并制約著部分的性質(zhì)和意義。堅決反對對任何心理現(xiàn)象進行元素的分析。創(chuàng)造性思維——頓悟8可編輯ppt格式塔心理學(xué)(完形心理學(xué))8可編輯ppt精神分析(第二勢力)弗洛伊德(Freud)本我、自我和超我。潛意識力比多9可編輯ppt精神分析(第二勢力)9可編輯ppt精神分析(心理動力學(xué))弗洛伊德的心理動力學(xué)理論臨床上對精神病患者的觀察對人性的看法本能驅(qū)動決定行為的因素遺傳和早期經(jīng)驗研究的焦點無意識驅(qū)力、沖突基本研究主題把行為作為無意識動機的外顯表達10可編輯ppt精神分析(心理動力學(xué))10可編輯ppt人本主義(第三勢力)馬斯洛(Maslow)心理學(xué)應(yīng)當(dāng)研究人的本性、潛能、尊嚴和價值?,F(xiàn)象學(xué)方法研究個體自我的內(nèi)心感受。羅杰斯(Rogers)來訪者中心無條件積極關(guān)懷、實現(xiàn)自己的潛能11可編輯ppt人本主義(第三勢力)11可編輯ppt人本主義觀點對人性的看法能動的、潛能是無限的人類的主要任務(wù)是使自身的潛能得到不斷發(fā)展12可編輯ppt人本主義觀點12可編輯ppt在研究人類行為時,人本主義心理學(xué)家在人們的生命歷程中尋找行為模式。強調(diào)個人成長關(guān)注個體所體驗到的主觀世界試圖研究整體的人,整體的觀點社會力量、文化力量擴大了心理學(xué)的領(lǐng)域吸收了文學(xué)、歷史和藝術(shù)研究中有價值的內(nèi)容對心理治療新方法的發(fā)展有重大影響13可編輯ppt在研究人類行為時,人本主義心理學(xué)家13可編輯ppt學(xué)派代表人物主要觀點構(gòu)造主義機能主義行為主義格式塔學(xué)派精神分析人本主義14可編輯ppt學(xué)派代表人物主要觀點構(gòu)造主義機能主義行為主義格式塔學(xué)派精神分當(dāng)代心理學(xué)的研究取向生物學(xué)取向心理動力學(xué)取向行為取向認知取向社會文化取向15可編輯ppt當(dāng)代心理學(xué)的研究取向15可編輯ppt生物學(xué)觀點行為的原因基因、大腦、神經(jīng)系統(tǒng)以及內(nèi)分泌系統(tǒng)遺傳在最精確的分析水平上理解行為心理現(xiàn)象與社會現(xiàn)象能夠最終依據(jù)生物化學(xué)過程加以理解16可編輯ppt生物學(xué)觀點16可編輯ppt17可編輯ppt17可編輯ppt對人性的看法被動的、機械論的決定行為的因素遺傳、生化過程研究的焦點腦與神經(jīng)系統(tǒng)的活動過程基本研究主題行為與心理過程的生化基礎(chǔ)18可編輯ppt對人性的看法18可編輯ppt認知神經(jīng)科學(xué)著重考察大腦的結(jié)構(gòu)和功能如何解釋認知過程20世紀(jì)80年代開始活躍起來。當(dāng)時,認知心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家開始使用腦成像技術(shù)來記錄人在完成認知任務(wù)時的大腦活動19可編輯ppt認知神經(jīng)科學(xué)19可編輯ppt社會文化取向?qū)θ诵缘目捶杀晃幕淖儧Q定行為的因素文化規(guī)范研究的焦點態(tài)度和行為的跨文化模式基本研究主題人類體驗的普遍性和文化特殊性20可編輯ppt社會文化取向20可編輯ppt研究方法在同一國家內(nèi)的不同人群之間進行比較在不同國家之間進行比較時代變遷的追蹤21可編輯ppt研究方法21可編輯ppt此課件下載可自行編輯修改,此課件供參考!部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除!感謝你的觀看!22可編輯ppt此課件下載可自行編輯修改,此課件供參考!22可編輯ppt此課件下載可自行編輯修改,此課件供參考!部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除!感謝你的觀看!此課件下載可自行編輯修改,此課件供參考!心理學(xué)的發(fā)展簡史心理學(xué)有著漫長的過去,但只有短暫的歷史
-艾賓浩斯,190824可編輯ppt心理學(xué)的發(fā)展簡史心理學(xué)有著漫長的過去,但只有短暫的歷史 科學(xué)心理學(xué)的誕生
馮特(Wundt)1879年在萊比錫大學(xué)建立第一個心理實驗室標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的正式誕生。1874年出版《生理心理學(xué)原理》。
首創(chuàng)實驗研究方法“內(nèi)省法”25可編輯ppt科學(xué)心理學(xué)的誕生2可編輯ppt內(nèi)省(introspection)被嚴格訓(xùn)練過的觀察者仔細地注意他們自己的感覺,精確地辨別這些感覺,并盡可能客觀地報告這些感覺例如,要求觀察者報告他們對一個特定的音樂和弦的反應(yīng)UniversityofLiepzig26可編輯ppt內(nèi)省(introspection)3可編輯ppt心理學(xué)主要流派構(gòu)造主義鐵欽納(1867-1927)
實驗內(nèi)省法分析出意識過程的基本元素,發(fā)現(xiàn)這些元素合成復(fù)雜心理過程的規(guī)律。研究人的直接經(jīng)驗。從反對構(gòu)造主義到學(xué)派林立27可編輯ppt心理學(xué)主要流派4可編輯ppt機能主義威廉?詹姆斯(WilliamJames)具有適應(yīng)性的心理活動,強調(diào)意識活動在人類有機體的需要與環(huán)境之間的中介作用。約翰?杜威對心理過程的實際用途的關(guān)心,促進了美國的教育改革——通過實踐來學(xué)習(xí)28可編輯ppt機能主義5可編輯ppt行為主義(第一勢力)華生(Watson)心理學(xué)是行為的科學(xué),而不是意識的科學(xué)。反對意識,反對內(nèi)省。動物行為→人類行為行為主義公式:刺激-反應(yīng)(S-R)29可編輯ppt行為主義(第一勢力)6可編輯ppt行為主義華生
“給我一打健全的嬰兒和我可以培育他們的特殊世界,我就可以保證隨機選出任何一個,不問他的才能、傾向、本領(lǐng)和他父母的職業(yè)種族如何,而把他訓(xùn)練成為任何類型的特殊任務(wù),如醫(yī)生…30可編輯ppt行為主義7可編輯ppt格式塔心理學(xué)(完形心理學(xué))韋特海默(Wertheimer)、考夫卡、苛勒整體并不等于部分的總和,整體先于部分而存在并制約著部分的性質(zhì)和意義。堅決反對對任何心理現(xiàn)象進行元素的分析。創(chuàng)造性思維——頓悟31可編輯ppt格式塔心理學(xué)(完形心理學(xué))8可編輯ppt精神分析(第二勢力)弗洛伊德(Freud)本我、自我和超我。潛意識力比多32可編輯ppt精神分析(第二勢力)9可編輯ppt精神分析(心理動力學(xué))弗洛伊德的心理動力學(xué)理論臨床上對精神病患者的觀察對人性的看法本能驅(qū)動決定行為的因素遺傳和早期經(jīng)驗研究的焦點無意識驅(qū)力、沖突基本研究主題把行為作為無意識動機的外顯表達33可編輯ppt精神分析(心理動力學(xué))10可編輯ppt人本主義(第三勢力)馬斯洛(Maslow)心理學(xué)應(yīng)當(dāng)研究人的本性、潛能、尊嚴和價值?,F(xiàn)象學(xué)方法研究個體自我的內(nèi)心感受。羅杰斯(Rogers)來訪者中心無條件積極關(guān)懷、實現(xiàn)自己的潛能34可編輯ppt人本主義(第三勢力)11可編輯ppt人本主義觀點對人性的看法能動的、潛能是無限的人類的主要任務(wù)是使自身的潛能得到不斷發(fā)展35可編輯ppt人本主義觀點12可編輯ppt在研究人類行為時,人本主義心理學(xué)家在人們的生命歷程中尋找行為模式。強調(diào)個人成長關(guān)注個體所體驗到的主觀世界試圖研究整體的人,整體的觀點社會力量、文化力量擴大了心理學(xué)的領(lǐng)域吸收了文學(xué)、歷史和藝術(shù)研究中有價值的內(nèi)容對心理治療新方法的發(fā)展有重大影響36可編輯ppt在研究人類行為時,人本主義心理學(xué)家13可編輯ppt學(xué)派代表人物主要觀點構(gòu)造主義機能主義行為主義格式塔學(xué)派精神分析人本主義37可編輯ppt學(xué)派代表人物主要觀點構(gòu)造主義機能主義行為主義格式塔學(xué)派精神分當(dāng)代心理學(xué)的研究取向生物學(xué)取向心理動力學(xué)取向行為取向認知取向社會文化取向38可編輯ppt當(dāng)代心理學(xué)的研究取向15可編輯ppt生物學(xué)觀點行為的原因基因、大腦、神經(jīng)系統(tǒng)以及內(nèi)分泌系統(tǒng)遺傳在最精確的分析水平上理解行為心理現(xiàn)象與社會現(xiàn)象能夠最終依據(jù)生物化學(xué)過程加以理解39可編輯ppt生物學(xué)觀點16可編輯ppt40可編輯ppt17可編輯ppt對人性的看法被動的、機械論的決定行為的因素遺傳、生化過程研究的焦點腦與神經(jīng)系統(tǒng)的活動過程基本研究主題行為與心理過程的生化基礎(chǔ)41可編輯ppt對人性的看法18可編輯ppt認知神經(jīng)科學(xué)著重考察大腦的結(jié)構(gòu)和功能如何解釋認知過程20世紀(jì)80年代開始活躍起來。當(dāng)時,認知心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家開始使用腦成像技術(shù)來記錄人在完成認知任務(wù)時的大腦活動42可編輯ppt認知神經(jīng)科學(xué)19可編輯ppt社會文化取向?qū)θ诵缘目捶杀晃幕淖儧Q定行為的因素文化規(guī)范研究的焦點態(tài)度和行為的跨文化模式基本研究主題人類體驗的普遍性和文化特殊性43可編輯ppt社會文化取
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