北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五下《23長方體的表面積》word教案,(1) 長方體的表面積北師大

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（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案下冊長方體的外觀積練習(xí)課課題長方體的外觀積課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1．探索并理解長方體、正方體的外觀積及正確的計算。

2．結(jié)合概括情境，解決生活中的一些簡樸的問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

教學(xué)重點理解長方體、正方體的外觀積及正確的計算教學(xué)難點解決生活中一些簡樸的問題。

教具打定長方體、正方體紙盒，飲料盒。

教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程設(shè)計意圖一．復(fù)習(xí)1．出示長方體紙盒，說一說：怎樣知道這個盒子的外觀積？盒子的外觀積，是指盒子哪些片面的面積？二．穩(wěn)定練習(xí)1．出示長方體，計算長方體的外觀積。

說一說，比一比，校正學(xué)生的幾種錯誤算式。比一比哪種方法簡樸。

歸納：

（長×寬+長×高+寬×高）×22．出示正方體，計算外觀積歸納：

1．學(xué)生獨立斟酌2．集體反應(yīng)。

3．學(xué)生查看，并找出盒子的外觀積。

學(xué)生找出長方體的長、寬、高。

獨立計算長方體的面積集體反應(yīng)。

說一說長×寬是指哪一個面？寬×高是指哪一個面？通過提問查看，使學(xué)生進(jìn)一步理解外觀積的含義。

引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)長方體的長、寬、高，通過計算，對比，使學(xué)生理解外觀積的概念，引導(dǎo)學(xué)生探索，長方體的外觀積的計算方法，正方體外觀積的計算方法。

教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程設(shè)計意圖棱長×棱長×63．練一練2①出示飲料盒②讓學(xué)生理解求商標(biāo)紙的面積，實際就是四個面的面積。

學(xué)生解決問題的方法是可以多樣的。

4．練一練3讓學(xué)生結(jié)合實際想一想，一個電視機布置要做幾個面。

5．練一練4讓學(xué)生在交流中理解求墻壁的面積不用計算，同時還要減去門窗的面積。

長×高是指哪一個面？學(xué)生獨立列式計算。

集體反應(yīng)說一說自己的計算方法。

引導(dǎo)學(xué)生獨立斟酌1．獨立解決問題。

2．集體反應(yīng)。

學(xué)生嘗試計算。

通過出示一些生活中需要解決的實際問題。讓學(xué)生結(jié)合概括處境，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

板書設(shè)計：

長方體的表面積外觀積：

（長×寬

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